Интересные задачи, пришлось некоторые решать по-взрослому, с уравнениями. Появилась возможность умственно поработать и результат порадовал.
Отличная подборка задач. Все решал сам и преподаватель радовал своими лаконичными поздравлениями. Иногда слушал пояснения, как в задаче с раскраской. Пояснения великолепны и точны.
Адвент-календарь


• 10 недель
• записаться на курс можно в любое время
• задание на онлайн-платформе
• видео с разборами заданий
• проверка преподавателем (опционально)
• видео с теорией и объяснениями
• 10 недель
• записаться на курс можно в любое время
• задание на онлайн-платформе
• видео с разборами заданий
• проверка преподавателем (опционально)
• видео с теорией и объяснениями
Что дает курс
Курс помогает внести в жизнь математику, показывает ее красоту и вызывает интерес к ней.
Как проходят занятия
Преподаватели курса
У нас преподают выпускники и студенты старших курсов Мехмата МГУ и МФТИ. Курс ведут только организаторы, призёры и победители математических олимпиад.
Овчинников Михаил Владимирович
Основатель и руководитель проекта «Систематика»
Преподаватель математики в выездных лагерях и математических кружках
Выдаем сертификат
Ученики о нас
Огромное спасибо за ваш интересный курс! Очень понравились видеоразборы, смотрел с интересом. Увидел другие методы решений и это отлично. Все задачи решил самостоятельно. При просмотре разборов заданий усвоил еще дополнительные методы решения.
Добрый вечер. Решаю задачи со своими сыновьями 10 и 12 лет. Мы благодарим за этот проект. Во-первых, это отличный способ времяпровождения (и пример для детей как можно с пользой проводить время в интернете). Во-вторых, отличная тренировка для мозга (это больше для меня, с годами необходимо) и умение решать нестандартные задачи (это больше для детей — в школе этим некогда заниматься). Каждый для себя выносит что-то своё.
Здравствуйте! Решаю прежде всего сама, мне интересно поломать голову и предлагаю семье. Девочки 9 и 15 считают что у них не очень хорошо с логикой и математикой, поэтому какие-то задачки решают, какие-то пропускают. Пока все задачи смогла решить сама и, соответственно, объясняла как решить. В некоторых случаях Ваш разбор был для них понятней. Нравится, что задачи разноплановые — и на взвешивания, и на возраст, на расстояния. Лично для меня очень приятно их решать, надеюсь дети тоже начнут получать удовольствие от этого процесса.
Впечатление хорошее. Задачи интересные, но в то же время доступные младшему школьнику. По поводу сложности много сюрпризов — то, что кажется мне элементарным, у сына-второклассника может вызвать сложности и необходимость подумать день-другой или даже воспользоваться наводящим вопросом с моей стороны, а то, что кажется мне более сложным, сын «щёлкает» за несколько секунд и более элегантным способом (пример — задача про ведро молока и чашку кофе). Решает юноша в целом самостоятельно, но иногда требуется лёгкий «толчок» в нужную сторону с моей стороны.
Радует, что такие мероприятия проводятся даже в условиях ограничений. Задания (5 класс) заинтересовали всех членов семьи, Но, главное, ребенок продемонстрировал высшую степень увлеченности и мотивацию. Полина впервые принимала участие в олимпиаде, да и занимается в Систематике совсем недолго, радует полученный опыт и укрепившееся желание продолжать.
Большое спасибо за этот курс!!!
Очень понятный разбор!
С нетерпением ждём ответов и разборов! Подключили даже соседей! Есть бабушка 80 лет — пока решила все задачи, что давали, правда иногда думает несколько дней, но ключевое слово — решает. И очень ждёт новых!!!
Мне очень понравился курс. Интересные задачи, которые заставляют поработать мозг.
Решение задач у нас происходит так: сначала мы с сыном читаем условие задач, размышляем на эту тему, если решение не приходит сразу, то откладываем решение на следующий день. Как правило, если в течение недели не пришло озарение, то в выходные рисуем, чертим, чтобы понять и найти ответ. Задачи интересные, иногда кажется, что решения нет, а потом оказывается, что ответ на поверхности. На работе тоже всем читаю задачи и предлагаю подумать над решением.
В итоге, я очень рада, что увидела этот курс и решила поучаствовать. Спасибо авторам курса и разработчикам задач.
Очень интересно, замечательно помогает снять эмоциональное напряжение. Сложновато, но когда что-то получается — это такой заряд позитива… Решаю без участия семьи, к сожалению. Мне 43 года и мне очень нравится. Спасибо : )
Добрый день!
Спасибо за ваш труд! Задачи у нас семиклассник решает самостоятельно. Очень полезен разбор задач, который вы предоставляете: как писать решение, как записывать ответ, каким способом легче решить задачу. К сожалению, не везде можно не только узнать эти важные моменты, часто даже нельзя узнать, правильно ли ты решил ту или иную задачу. Хочу также ответить прекрасно придуманные награды за достижения. Казалось бы, мелочь, а как приятно смотреть на свои медальки! Интересные задачи в вашем курсе, понятный и при этом важный видео разбор с наглядным решением, обратная связь — всё это делает ваш курс очень привлекательным для родителей и детей, и вызывает у ребёнка желание и дальше заниматься математикой.
Спасибо вам огромное от всей нашей семьи!!!
Здравствуйте! Ребята, спасибо от всей души за такой качественный и полезный продукт! Для ребенка (9 лет, 4-й класс) это ЕДИНСТВЕННЫЙ тренинг, в котором он участвует добровольно и с удовольствием, каждый раз с нетерпением ждет результатов, разбора, новых задач! Я, конечно, проверяю, где-то подсказываю, но больше с оформлением, по сути в основном справляется сам, и сложность — та, что надо. Не неподъемная (чтобы не отбить интерес), но и не легкая (было бы бесполезно). Задачи разнообразные, интересные, необычные! Улучшить, на мой взгляд, можно только, если вы не ограничитесь 10 занятиями, а продлите курс!
Курс отличный! Спасибо за ваш бесценный энтузиазм и желание дать детям возможность выйти за рамки школьной программы, за ту почву, что позволяет развить интерес к математике, логике и саморазвитию! Спасибо за бесплатный курс! Задачи интересные, достаточно сложные для самостоятельного решения детками первых трех классов. Задачи хорошо подобраны, интересно составлены, заставляют думать и рассматривать разные варианты решений. В большинстве случаев ребенок решает задачи самостоятельно, но при проверке результатов помогаем искать иные, где возможно и не стандартные, пути решения, предлагаем к решению аналогичные задачи, но с измененными условиями, чтобы ребенок могу увидеть разные грани одного типа задач ))
Очень рады, когда наши предложения и пожелания встречают поддержку и отлично реализовываются (как с электронной формой дипломов) 🙂
Спасибо!
Здравствуйте, большое Вам спасибо за возможность познакомиться с нестандартными задачками. Мы решаем с сыном, ему 6 лет. Нравится то, что объяснения, которые вы даете, доступны даже 6ти летнему ребенку. Я сама не всегда могу придумать решение, которое будет ему понятно, а у Вас получается! Спасибо большое, что даете возможность проходить курс бесплатно.
Здравствуйте! Спасибо за такой замечательный курс! Сын стал решать задачи сам!!! Причём, делает это с удовольствием. Некоторые задачи решаем всей семьей и даже с друзьями семьи (монеты и сёстры), а последние две недели Николай все решает сам. Это означает прогресс в развитии его математического мышления. Занятия сын очень любит и ждёт с удовольствием вечера пятницы. Спасибо за Ваш невероятно полезный труд!
Мы очень довольны курсом. Главное, что почерпнули самоуверенность — это для ребенка. Рассказал сыну о математической школе в России, знаменитых математиках. Сын очень гордится тем, что решает задачи повышенного уровня. Это придает мотивации в школе. Пишет что математика его любимый предмет. По математике он в самой продвинутой группе в классе. Online занятия придают колоссальную уверенность в классе! Больше времени сидели вместе.
Другие занятия Систематики
решать проблемы и
создавать ценности
архитектуру разных стран
и времен
решать проблемы и
создавать ценности
архитектуру разных стран
и времен