Cкоро старт

Распродажа
-25%

МИНИ-КУРС

Инженерная игрушка
Принцип динамичности

5400 ₽

4050 ₽

Старт 4 мая

Записаться на курс

Доступно в записи, если пропустили

4 — 25 мая

• 4 занятия по 90 минут
• По пятницам в 12:00 (мск)

Идёт запись

Для 1–5 классов

• Для тех, кто любит мастерить руками
• Для любителей экспериментов

Онлайн-занятия

• С преподавателем в Zoom
• Сертификат в конце курса

Бумажная инженерия: от идеи до полёта

Создаём движущиеся игрушки из картона и бумаги — развиваем фантазию и понимание основ механики.

записаться на курс

О курсе

• Показывает, как устроены сложные вещи
Объясним сложные механизмы через простые примеры.

• Тренирует работу с инструкциями
Слушаем, смотрим, повторяем — важный навык для школы и жизни.

• Даёт веру в себя
Сам собрал игрушку — справлюсь с более сложными задачами!

• Развивает находчивость
Нет детали? Ищем замену — учимся решать проблемы.

• Мастерить игрушки из подручных материалов
Самолёты из бутылок, открытки-трансформеры из картона — научимся давать вторую жизнь обычным вещам.

• Оживлять механизмы
Создадим вращающиеся винты, меняющиеся картинки и простые рычажные системы.

• Изучать науку через игру
Поймём основы механики и оптических иллюзий.

• Развивать креативность
Каждую модель будем дополнять своими историями и нестандартными решениями.

• Удивление ребёнка увиденным образцом.
• Радостное понимание его устройства.
• Понимание того, что сам сможет воспроизвести подобный механизм, а может и усовершенствовать своими руками.
• Создание игрушки.

Как проходят занятия?

1

Удивляем образом

Показываем, как простая конструкция из подручных материалов решает сложную задачу.

2

Объясняем как он устроен

Детально разбираем каждый элемент: от базовых деталей до принципа их взаимодействия.

3

Ребёнок понимает, что может так же

Демонстрируем, что повторить эксперимент может любой, используя понятный порядок действий.

4

Создаёт механизм самостоятельно

Вместе с ребёнком повторяем создание механизма.

1

Удивляем образом

Показываем, как простая конструкция из подручных материалов решает сложную задачу.

2

Объясняем как он устроен

Детально разбираем каждый элемент: от базовых деталей до принципа их взаимодействия.

3

Ребёнок понимает, что может так же

Демонстрируем, что повторить эксперимент может любой, используя понятный порядок действий.

4

Создаёт механизм самостоятельно

Вместе с ребёнком повторяем создание механизма.

Программа курса

Занятия проходят раз в неделю по пятницам в 12:00 (мск). Подключайтесь онлайн, чтобы задавать вопросы преподавателю. Если пропустили — смотрите занятие в записи на платформе.

4

занятия

4

занятия

4 мая (пятница) 12:00–13:30

Мы сможем собрать к празднику 9 мая модель самолёта, используя простые и доступные материалы — пластиковую бутылку, упаковочный картон и цветную бумагу. А если внести небольшие усовершенствования — мы сможем запустить винт и он будет вращаться, как настоящий.

Материалы:
Распечатать чертёж самолёта (или начертить самостоятельно)
Упаковочный картон - Лист А4 (или полоски по ширине крыльев)
Цветной картон по выбору
Небольшая губка для посуды
2 крышки для колёс
трубочка и шпажка
бутылочка пластиковая с крышкой — о,5 л
резинка канцелярская 3 шт
шайба и бусина
шило
клей-пистолет
клей-карандаш, ножницы, зубочистка - 2 шт

11 мая (пятница) 12:00–13:30

На этом занятии вы познакомитесь с игрушкой, хорошо развивающей фантазию, мелкую моторику и воображение. Тауматроп — это начала истории кино и анимации. «Тауматроп — развлечения, или как удивлять и радовать по очереди» — так писали об этой игрушке 100 лет назад. Вторая модель позволит понаблюдать слияние цветов при вращении и поговорить о восприятии информации на скорости.

Материалы:
На плотной бумаге (акварельная, ватман) нарисовать и вырезать 6 кружочков диаметром 9 см (можно распечатать)
Из плотного картона (упаковочного) вырезать круг диаметром 14 см
Распечатать файл “Мишень”, вырезать круги
Нитки — веревочки (мулине…)
Шило
Карандаши — фломастеры
Клей-карандаш
шпажки - 3
Ножницы

18 мая (пятница) 12:00–13:30

Две работы позволят ребятам создать бумажный механизм, позволяющий производить изменение объекта бесконечное число раз. А соединение рисунков будет как запланированным и осознанным, так и произвольным, что позволит потренировать фантазию и воображение в придумывании дополнительных историй.

Материалы:
Бумага для принтера А4 — 2 листа
Ножницы
Линейка, карандаш, ластик
Цветные карандаши, фломастеры
Клей-карандаш

25 мая (пятница) 12:00–13:30

На примере этой открытки мы увидим ещё одно применение рычажных механизмов. У открытки при открывании и закрывании меняются глаза и высовывается язык. Позднее вы сможете использовать этот механизм для придумывания иного сюжета.

Материалы:
Лист акварельной бумаги (плотной, лучше гладкой) А4
Карандаши, фломастеры
Клей-карандаш
Ножницы с острым кончиком

Автор курса

Опыт работы с 2018 года

Гарнова Ирина Валерьевна

5,0

15

Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Что говорят
о преподавателе

рейтинг

5,0

отзывов

15

Мария Лефтер

Молдова, Кишинев

Занимается 3 года 6 месяцев

Информация нужная и полезная. Я стала запоминать быстрее. Преподаватель – прекрасная женщина.

14 августа 2025

Гарнова Ирина Валерьевна

Мария Лефтер

Молдова, Кишинев

Занимается 3 года 6 месяцев

Спасибо! Все очень интересно! В результате занятий, я стала более внимательной. Преподаватель очень спокойная!!

14 августа 2025

Гарнова Ирина Валерьевна

Дарья Соколова

Россия, Каменск-Уральский

Занимается 2 года 5 месяцев

Ребёнку понравилось. Преподаватель ребёнку понравился.

14 августа 2025

Гарнова Ирина Валерьевна

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Отзывы о курсе

Оставить отзыв о занятиях в Систематике

Максим Анохин

Россия, Санкт-Петербург

Занимается 6 месяцев

Спасибо за интересные занятия. Ребенок в восторге! Ждём продолжение 🙂 Ребенок до занятий делал статические игрушки, а теперь узнал как можно их «оживить». Преподаватель всегда старается помочь каждому и подсказать найти решение.

12 марта 2025

о курсе "Инженерная игрушка: механизмы с гидравлическим приводом"

Гарнова Ирина Валерьевна

Elena Basiniuk

Польша, Варшава

Занимается 3 месяца

Добрый день! Мы экспаты в Варшаве. Мише 10 лет. После курса у него море впечатлений. С уроками по гидравлике справился сам. Впервые пользовался клеевым пистолетом. Если не получалось думал, чем заменить материал для крепления. Сам пошел в аптеку, объяснил на английском для чего ему шприцы и сам купил. Потом, нашел шприцы, которые лучше держат давление. Я очень горжусь). Принес в школу первую поделку и был звездой в классе. Принцип поделки применил на проекте. Классная его хвалила на родительском собрании. Миша сказал все понравилось)

5 марта 2025

о курсе "Инженерная игрушка: механизмы с гидравлическим приводом"

Гарнова Ирина Валерьевна

Владислав Каркошкин

Россия, Барнаул

Занимается 1 год 4 месяца

Интересные занятия, ребёнку нравится. Преподаватель всегда всё понятно и спокойно объясняет.

12 февраля 2025

о курсе "Инженерная игрушка: движение"

Гарнова Ирина Валерьевна

Екатерина Плюскова

Россия, п. Новосмолинский

Занимается 2 года 4 месяца

Мне очень понравился курс. Оказывается, что из подручных материалов можно сделать такие интересные игрушки…. Все очень просто. Спасибо Ирине Валерьевне. очень подробно и доходчиво все объясняет.

12 февраля 2025

о курсе "Инженерная игрушка: движение"

Гарнова Ирина Валерьевна

Даниил Макаров

Россия, Домодедово

Занимается 1 год 3 месяца

Занятия были интересными, но для меня сложными.

12 февраля 2025

о курсе "Инженерная игрушка: движение"

Гарнова Ирина Валерьевна

Ардатов Ратмир Борисович

Россия, Санкт-Петербург

Занимается 11 месяцев

Занятия очень понравились! Игрушки получались отличные! И занимали сына долгое время потом. Из игрушки как базы сделали открытку новогоднюю на конкурс в школу. Ждём победы! Преподаватель очень спокойная и терпеливая, всегда всех одаривала вниманием! Много всегда успевали! Даже помимо запланированного. Благодарим!

23 декабря 2024

о курсе "Изобретатели: Инженерные игрушки"

Гарнова Ирина Валерьевна

Часто задаваемые вопросы

На сколько выдаётся доступ к курсу?

Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.

Где домашнее задание? Почему нет доступа к материалам урока?

Домашнее задание публикуется на нашей платформе в тренинге курса. Если оно ещё там не появилось, значит либо занятие ещё не прошло в живом формате, либо прошло слишком мало времени с завершения и мы ещё не успели его опубликовать, будьте терпеливы. Во всех остальных случаях не стесняйтесь обращаться в поддержку любым удобным для вас способом.

Как отправить домашнее задание?

Внизу страницы каждого урока есть форма для отправки ответа или тестовая часть.

Сколько длится проверка домашнего задания?

Один рабочий день. Если задание отправлено в субботу, воскресенье или праздничный день, проверка может выполняться до следующего рабочего дня.

Когда будет выдан сертификат?

Сертификат выдаётся в течение недели после завершения курса.

Как записаться на курс?

Заполните форму на этой страницы и нажмите "Записаться". После этого вы будете перенаправлены на страницу оплаты.

Когда можно будет начать заниматься, если оплатим сегодня?

Доступ к курсу в записи выдается сразу после оплаты. Если курс ещё на стартовал или сейчас идёт в живую, то следите за расписанием и новостями, мы уведомим вас о начале занятий. Если вам нужно сделать паузу, напишите нам или позвоните, мы сделаем заморозку на нужный срок.

Можно ли оплатить в рассрочку?

Да, можно. Рассрочку без переплаты можно оформить на странице оплаты. Рассрочку можно оформить на срок от 3 до 12 месяцев.

Можно ли оплатить за пределами Российской Федерации?

Да, такая возможность есть. При оплате выберите способ «картой банка не Российской Федерации».

Не нашли ответ на свой вопрос?

Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram, WhatsApp.