30 января - 12 февраля
Можно выбрать удобные группы из расписания
2 недели
4 занятия с преподавателем
по 1 часу
30 января - 12 февраля
Можно выбрать удобные группы из расписания
2 недели
4 занятия с преподавателем
по 1 часу
Интенсив направлен
на развитие
На занятиях
в игровой форме
На примере сюжетов
из Гарри Поттера
Будем
реализовывать
Сюжет всем
известной истории
Курс из четырёх занятий "Гарри Поттер"
Автор курса — Ламзина Ольга
У студентов "Хогвартса" начинается подготовка к турниру школ магии.
Преподаватели подготовили для них задания.
Занятие направлено на развитие воображения и ассоциативного мышления.
Путешествие на турнир - это отдельный квест, преодолев который студенты смогут попасть на место проведения испытаний.
Занятие направлено на преодоление психологической инерции, развитие критического мышления.
Турнир начался. Первые испытания ждут студентов.
Занятие направлено на развитие образного и ассоциативного мышления, развитие навыков критического мышления.
Студентов ждет последнее испытание и объявление победителей, которое пройдет в министерстве магии.
Занятие направлено на развитие навыков управляемого фантазирования, ассоциативного и причинно-следственного мышления.
Понедельник 30.01
18:00-19:00
Среда 01.02
19:00-20:00
Пятница 03.02
18:00-19:00
19:00-20:00
Воскресенье 05.02
11:00-12:00
Понедельник 06.02
18:00-19:00
Вторник 07.02
19:00-20:00
Среда 08.02
19:00-20:00
Четверг 09.02
19:00-20:00
Пятница 10.02
18:00-19:00
19:00-20:00
Воскресенье 12.02
11:00-12:00
После первого занятия сын спросил, уверена ли я вообще, что это был урок, потому что было очень весело и интересно.
Понравилось делать гибриды волшебных животных и создавать свой волшебный предмет, фантазировать и придумывать новую сладость, задание с перьями, практиковаться с заклинанием
Ребенку понравилось. Игра фантазий через игру, развитие речи.
1. Преподаватель Артем
2. Малочисленная группа, где каждый может высказаться
3. Структурированность и системность заданий
4. Развитие через игру
5. Хваление детей после их ответов, что стимулирует к дальнейшему развитию их и придумываю, новые идеи.
Первый раз пробовали такой предмет. Опыта в этом предмете нет. На сегодня — все понравилось. Будем пробовать триз других направлений.
Занятие понравилось, отключает от привычной суеты, «переносит в волшебный мир»)))☺️Мама слушала занятие первые 15 минут, на следующий день вышла из стереотипного восприятия по нескольким темам.
Очень понравилось. Всё было понятно, интересно.
Узнала много нового.
Преподаватель классная!
Интересные и познавательные занятия. Ребенок был очень заинтересован, ждал следующих занятий!
Было интересно обсуждать знакомые детали из книг и фильмов, преподаватели интересно рассказывали. Я узнала много нового, переосмыслила некоторые детали из книг.
Дочка в восторге. Каждый раз ждёт продолжения. Нравится все!
Программа сыну очень понравилась. Понравились интересные игровые задания.
Егору (9 лет) очень понравились занятия, ждал их всегда. После каждого показывал, что он там напридумывал — и был этим горд.
История Древней Индии
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
Модуль 2. История Месопотамии и Персии
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
История Древней Индии
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
Модуль 2. История Месопотамии и Персии
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
