ТРИЗ-интенсив "История Месопотамии и Персии"

для 3-6 классов
Модуль 2. История Месопотамии и Персии. Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
2880
3200
/ весь курс
4 занятия
Когда
17-29 октября
Можно выбрать удобные группы из расписания
Идёт запись
Продолжительность
2 недели
4 занятия по 1 часу
Формат
Для детей 8-11 лет
Мини-группа с преподавателем в Zoom
Когда
17-29 октября
Можно выбрать удобные группы из расписания
Идёт запись
Продолжительность
2 недели
4 занятия по 1 часу
Формат
Для детей 8-11 лет
Мини-группа с преподавателем в Zoom

Тема интенсива: Мир Месопотамии и Персии

О занятиях:
Мы поймем почему Вавилон был слабо защищен от захватчиков. Найдем связь между Вавилонской башней и зиккуратами. Изучим Архимедов винт и обнаружим его в мясорубке. Узнаем, как устроены кяризы; кто такие «муканни»; как и где появился первый календарь; почему сбор чеснока занимает особое место в персидском календаре; почему в шумерском языке на было слова «читать»; где появились первые библиотеки и что писали в школьных тетрадях аккадские мальчики.
А еще решим задачи:
– как построить рощу для царя
– как найти воду для кяриза
– как сохранить продукты в жарком климате
– как осветить пещеру без фонаря
– как доказать царю, что жрецы его обманывают
И пофантазируем:
– найдем ассоциации к слову «Месопотамия»
– шесть раз и без повтора дорисуем сталагмит
– придумаем свой календарь
– придумаем знаки клинописи и напишем ими древнюю поговорку
– придумаем историю про школьника, укусившего глиняную табличку
В курсе используются инструменты ТРИЗ и РТВ:
- Системный оператор
- ИКР (идеальный конечный результат)
- Принцип гибридизации
- Прием «увеличение»
И упражнения из ТРИЗ-педагогики:
- Открытые задачи
- Что общего?
- На что похож?
- Дорисуй до целого
- Хорошо-плохо
- Часть целого
- Внимание к деталям
- Размышления на заданную тему
- Умение видеть детали
- Умение видеть «+» и «-»
- Умение описывать системы
- Умение находить ресурсы
- Умение видеть неочевидные связи
- Умение определять целое по его части
- Умение разбираться в том «как это устроено»
- Умение аргументированно озвучивать свою точку зрения
- Ассоциативное мышление
- Умение фантазировать и придумывать новое
- Умение решать исследовательские задачи
- Умение решать жизненные задачи
Небольшое видео о том, как проходят занятия курса История цивилизаций

Программа

4
занятия всего
2
занятия в неделю
4
занятия всего
2
занятия в неделю

Преподаватель курса

Идёт набор

Расписание занятий

Выберите четыре удобных вам занятия! Можно выбрать удобные по времени группы из расписания. Если не можете определиться с расписанием прямо сейчас, можно записаться и определиться во время курса. А часть занятий можно посмотреть в записи.
17 октября
18:00
- 19:00
Занятие №1
19:00
- 20:00
Занятие №1
18 октября
16:00
- 17:00
Занятие №1
17:00
- 18:00
Занятие №2
20 октября
18:00
- 19:00
Занятие №2
19:00
- 20:00
Занятие №3
22 октября
18:00
- 19:00
Занятие №3
19:00
- 20:00
Занятие №4
24 октября
18:00
- 19:00
Занятие №1
19:00
- 20:00
Занятие №4
25 октября
16:00
- 17:00
Занятие №2
17:00
- 18:00
Занятие №4
27 октября
18:00
- 19:00
Занятие №3
19:00
- 20:00
Занятие №2
29 октября
18:00
- 19:00
Занятие №4
19:00
- 20:00
Занятие №3

Стоимость занятий

4 занятий
2 недели
Онлайн занятия
от 2880
64
прошли курс
12
занимаются сейчас
Более 200 отзывов читать отзывы →

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Отзывы участников

предыдущих модулей ТРИЗ "История цивилизаций"

Курсы в записи

Курс в записи
Научный онлайн-клуб
Эксперименты, исследования и интересные задачи каждую неделю. Для детей от 9 лет и их семей.
Идёт набор
Курс в записи
Критическое мышление
Научим критически мыслить, работать с информацией и не попадаться в ловушки ума. Курс для детей и взрослых от 9 до 99 лет
Идёт набор
Идёт запись
ТРИЗ и История Цивилизаций
Курс по развитию мышления инструментами ТРИЗ. Для тех, кто любит думать, и увлекается историей.
10 модулей
Меню