ТРИЗ – интенсив "История цивилизаций"


20 - 30 июня
Можно выбрать удобные группы из расписания
2 недели
4 занятия по 1 часу
Для детей 8-11 лет
Мини-группа с преподавателем в Zoom
20 - 30 июня
Можно выбрать удобные группы из расписания
2 недели
4 занятия по 1 часу
Для детей 8-11 лет
Мини-группа с преподавателем в Zoom
Тема интенсива: История Древней Руси
Мы узнаем, где и когда появились первые славяне (спойлер: археологи до сих пор об этом спорят). Где живут западные, восточные и южные. Кто и как объединил все княжества. Поймем почему Москву называют «белокаменной». Поговорим о движении на восток и освоении новых земель.
Поторгуем на ярмарках и познакомимся с офенями. Узнаем почему наши предки отказались от подсечно-огневого земледелия и голландских коров. Подумаем, была ли избушка на курьих ножках. Поймем, почему археологи находят берестяные грамоты и совсем не находят пергаментные.
–как князю Олегу обойти препятствие и победить византийцев
–как офеням защитить себя от грабителей
–как защитить деревню от размыва берегов
–как сохранить урожай от грызунов
–как «обуть» гусей
–по прозвищам царей определим их «заслуги»
–придумаем рассказ по картине «Москва. Вид на Кремль…»
–сначала расшифруем, а потом зашифруем текст
–придумаем свои друдлы
Системный оператор;
ИКР (идеальный конечный результат);
Принцип гибридизации;
Прием «увеличение».
Открытые задачи.
Что общего?
На что похож?
Дорисуй до целого.
Хорошо-плохо.
Часть целого.
Внимание к деталям.
Размышления на заданную тему.
Умение видеть детали.
Умение видеть «+» и «-».
Умение описывать системы.
Умение находить ресурсы.
Умение видеть неочевидные связи.
Умение определять целое по его части.
Умение разбираться в том «как это устроено».
Умение аргументированно озвучивать свою точку зрения.
Ассоциативное мышление.
Умение фантазировать и придумывать новое.
Умение решать исследовательские задачи.
Умение решать жизненные задачи.
Программа
Преподаватель курса
Расписание занятий
20 июня
16:00 - 17:00
17:00 - 18:00
21 июня
15:00 - 16:00
27 июня
16:00 - 17:00
21 июня
16:00 - 17:00
22 июня
15:00 - 16:00
28 июня
15:00 - 16:00
29 июня
15:00 - 16:00
22 июня
16:00 - 17:00
23 июня
15:00 - 16:00
29 июня
16:00 - 17:00
30 июня
15:00 - 16:00
23 июня
16:00 - 17:00
27 июня
17:00 - 18:00
28 июня
16:00 - 17:00
30 июня
16:00 - 17:00
Выдаем сертификат
Отзывы участников
Замечаний нет. Занятия ребенку понравились.
Говорит, что хорошо, что можно самому придумывать версии происходящего. Учёные этого ещё не поняли, а ты можешь предположить.
Очень интересный курс! Удобное расписание.
Узнал много интересного, общались с одногруппниками. Интересные задания на соображение. Все понравилось.
Очень понравился интенсив по истории цивилизации Древнего Китая, ребенок ждет новые курсы этого цикла. Спасибо! |
Я была на занятии периодически, но мне понравилось. Ребёнок всегда был радостным, они обсуждали вопросы. Преподаватель смог заинтересовать всю группу. Было интересно.
Курсы в записи
Представьте, что вы попали на межгалактическую неделю моды.
Представили.
А теперь сделаем объемную книжку про одежду, но не простую одежду, а фантастическую, которая меняет цвет, а носят её не люди, а инопланетяне существа.
В ходе этого блока мы познакомимся с самой большой и динамичной, при этом самой легкой
оболочкой нашей планеты – воздушной оболочкой. Атмосфера – наш самый важный защитный
щит от космических тел. Без атмосферы невозможны ни круговорот воды, ни круговорот земли и
биоты на планете.
Представьте, что вы попали на межгалактическую неделю моды.
Представили.
А теперь сделаем объемную книжку про одежду, но не простую одежду, а фантастическую, которая меняет цвет, а носят её не люди, а инопланетяне существа.
В ходе этого блока мы познакомимся с самой большой и динамичной, при этом самой легкой
оболочкой нашей планеты – воздушной оболочкой. Атмосфера – наш самый важный защитный
щит от космических тел. Без атмосферы невозможны ни круговорот воды, ни круговорот земли и
биоты на планете.