Идет сейчас
ПРАКТИЧЕСКИЙ МИНИ-КУРС

Программировать легко:
старт в Scratch

Создаем игры и анимации
3600
Старт 28 мая
Доступен в записи, если пропустили
28 мая — 18 июня

• 4 занятия по 60 минут
• по средам в 17:00

Идёт запись
Для 3–4 классов
• Для начинающих программистов
Онлайн-занятия

• С преподавателем в Zoom
• Сертификат в конце курса

Scratch — первый шаг в мир IT

Вместе создадим первую игру, анимацию или мультфильм. Освоим логику, циклы и переменные. А главное — научимся воплощать идеи в работающие проекты.

О курсе

Цель курса

✔ Освоить основы программирования в визуальной среде Scratch- создавать игры, анимации и мультфильмы
✔ Уверенно ориентироваться в цифровой среде, понимать логику программ
✔ Научиться думать пошагово, замечать ошибки и их исправлять.
✔ Получить мотивацию к учёбе: "Я умею создавать игру сам!"

Почему именно Scratch?

✔ Scratch — это язык программирования, созданный специально для детей.
✔ Не требуется опыт в программировании. Достаточно уметь читать и немного ориентироваться в компьютере.
✔ Он не требует знания сложного синтаксиса: ребёнок просто собирает блоки-команды, как конструктор.
✔ Это безопасно, понятно, весело — и это настоящая логика и алгоритмы!

Итог курса

✔ Своя первая интерактивная игра
✔ Базовые навыки программирования
✔ Уверенность в себе и интерес к логике и технологиям

Программа курса

Занятия проходят 1 раз в неделю по средам в 17:00 (мск).
Подключайтесь онлайн, чтобы задавать вопросы преподавателю.
Если пропустили — смотрите занятие в записи на платформе.

4
занятий
4
занятий
28 мая (среда) в 17:00 (мск)

— Как работает Scratch
— Интерфейс, сцена, спрайты, костюмы
— Регистрируемся и оживляем персонажа

4 июня (среда) в 17:00 (мск)

— Что такое повторения и зачем они нужны
— Движение, направление, бесконечные действия
— Создаём живого и активного героя

11 июня (среда) в 17:00 (мск)

— Что значит "если… то…" в программировании
— Как спрайт реагирует на действия пользователя
— Первая мини-игра с несколькими героями

18 июня (среда) в 17:00 (мск)

— Создаём сюжет и логику игры
— Придумываем оформление, меняем фоны
— Собираем свою первую полноценную игру

Ведущий курса

Опыт работы С 2018 года

Броннер Илья Дмитриевич

5,0
40

Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.

Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе

Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.

Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.

Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе

Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.

Что говорят
о преподавателе

рейтинг
5,0
отзывов
40
Оскар Васильев
Россия, Каменск-Шахтинский
Занимается 1 год 8 месяцев

Занятия прошли продуктивно. После занятий интерес к математике не угас. Особенно понравилось разумное сочетание теории и практики.

Фёдор Чеховских
Россия, Самара
Занимается 3 года 5 месяцев

Занятия очень понравились. Содержательные, информативные. Ребенок любит информатику. С удовольствием постигает азы программирования. Преподаватель — молодец!

Герман Шрубок
Беларусь
Занимается 2 года 6 месяцев

Занятия очень интересные, все понравилось. Преподаватель отличный, ребёнок занимался с энтузиазмом, слушал всё внимательно, участвовал в процессе.

Записаться на курс

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат. Сертификат о прохождении онлайн-курса будет доступен по ссылке на нашем сайте.

Отзывы о курсе

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Елена Евгеньевна Пахомова
Казахстан, г. Усть-Каменогорск
Занимается 3 месяца

Это было интересно и познавательно. Преподаватель очень понравился. Детальный разбор и умение дать направление к верному решению.

о курсе "Две задачи на неделю"
Овчинников Михаил Владимирович
Кононов Олег
Россия, Чебоксары
Занимается 1 год 4 месяца

Это было интересно и познавательно. Преподаватель очень понравился. Детальный разбор и умение дать направление к верному решению.

о курсе "Две задачи на неделю"
Овчинников Михаил Владимирович
Артемий Чудин
Россия, Москва
Занимается 4 месяца

Очень интересные задачи, заставляют думать. Несмотря на то, что при прочтении задачи кажутся нерешаемыми, я все же научился их решать. Преподаватель очень хорошо объясняет схемы решения задач. С каждым разом непонятное становится понятным.

о курсе "Две задачи на неделю"
Овчинников Михаил Владимирович
Салиев Эрнест Азаматович
Киргизия, Бишкек
Занимается 4 месяца

Мне очень понравилось что преподаватель всегда давал комментарий на мои решения. Задачи очень интересные и познавательные. Спасибо вам за такую интересную олимпиаду!!! Я научился решать такие задачи, которые мы еще не решали в школе. Я стал лучше решать логические задачи. Я очень благодарен Михаилу за такие интересные задачи и за подробный разбор.

о курсе "Две задачи на неделю"
Овчинников Михаил Владимирович
Кожемяко Кирилл
Россия. Ставрополь
Занимается 5 месяцев

Очень интересный курс, задачи разные, какие-то легко решались, над другими приходилось подумать…. Решение таких задач расширяет кругозор, заставляет думать иначе. Спасибо за подробные разбор, действительно становится понятнее.

о курсе "Две задачи на неделю"
Овчинников Михаил Владимирович
Вера Иванова
Россия. Домодедово
Занимается 3 месяца

Спасибо. Задачи интересные, заставляют хорошо подумать. Во время обучения я занималась подготовкой к олимпиаде по математике. Прошла курс Кенгуру-интенсив. Курс “2 задачи за неделю” мне помог хорошо написать олимпиаду. У нас на интенсиве Кенгуру были разные преподаватели. Все объясняли хорошо, понятно. Спасибо им.

о курсе "Две задачи на неделю"
Овчинников Михаил Владимирович
Руслан Степанов
Россия. Владикавказ
Занимается 4 месяца

Превосходно) Внимание и поддержка со стороны руководителей занятий, индивидуальный подход – не ожидали такого. Спасибо большое) Решение подобного рода задач – хорошая тренировка). Слова благодарности Овчинникову М.В. за поддержку и внимание во время прохождения курса.

о курсе "Две задачи на неделю"
Овчинников Михаил Владимирович

Часто задаваемые вопросы

Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.

Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.

Домашнее задание публикуется на нашей платформе в треннинге курса. Если оно ещё там не появилось, значит либо занятие ещё не прошло в живом формате, либо прошло слишком мало времени с завершения и мы ещё не успели его опубликовать, будьте терпеливы. Во всех остальных случаях не стесняйтесь обращаться в поддержку любым удобным для вас способом.
Внизу страницы каждого урока есть форма для отправки ответа или тестовая часть.
Один рабочий день. Если задание отправлено в субботу, воскресенье или праздничный день, проверка может выполняться до следующего рабочего дня.
Да, можно. У нас есть такой тариф. Но мы рекомендуем заниматься с поддержкой преподавателя, это более эффективно.
Сертификат выдаётся в течение недели после завершения курса.
Да, у нас есть такая возможность. При оплате выберите способ «картой банка не Российской Федерации».

Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram, WhatsApp.

Другие занятия по математике

Другие занятия для 3-4 классов