ул. Ленина, 71
Уточним при записи
Очный кружок 3–4 и 5–6 классы
Олимпиадная
Олимпиадная
математикав Волжском
Для детей, которым интересно думать над задачами посложнее школьных. Учимся самостоятельно искать решение, объяснять свой ход и не бояться задач, которые не решаются сразу.
ул. Ленина, 71уточним при записи
Учим думать,а не запоминать.
Не только ответ.
Умение доказать.
Умение доказать.
Волжский
Где проходят занятия
Очный кружок по программе Систематики
ул. Мира, 75
Уточним при записи
ул. Клавы Нечаевой, 10
Уточним при записи
3 площадки на карте
при подключении к интернету.
Все адреса в Волжском
Интерактивная карта Яндекса загружаетсяпри подключении к интернету.
Яндекс Карты · 3 площадкиОткрыть все точки
Запись в очный кружокПодберём подходящую
Подберём подходящую
группу для ребёнка
Оставьте заявку — уточним класс и уровень, расскажем про расписание и ответим на вопросы.
Волжскийул. Ленина, 71, уточним при записи
Большая программа.
Теперь и в вашем городе.
Опыт Систематики — основа очных кружков
10 000+часов занятий проведено
1000+занятий в программе Систематики
8 летучим математике онлайн
Онлайн-школа года. Дети
GetAward 2026 · победитель выбора экспертов
Олимпиада Систематики
Собственная математическая олимпиада
Показатели относятся к программе и опыту школы, а не к одной очной площадке. Подробнее о программе ↗
Что даёт кружок
Ребёнок учится не ждать готового алгоритма, а разбираться в новой задаче и искать свой ход. Этот навык пригодится на олимпиадах и при поступлении в сильные школы.
Интересно думать самому
Решаем сложные, но посильные задачи. Учимся пробовать разные способы и понимать, почему решение работает. Важно, чтобы ребёнку хотелось продолжать.
Самостоятельно найти и объяснить решениеБаза для олимпиад
и поступления
Не натаскиваем на один тип задач. Учимся рассуждать и объяснять каждый шаг — это основа для олимпиад и поступления в сильные математические школы.
Решать, обосновывать и доказыватьКружок формирует общую базу. Требования конкретной школы и отдельной олимпиады могут потребовать дополнительной подготовки.
Как проходят занятия
Разбираем идею, решаем сами и обсуждаем разные способы в группе. Важно не только найти ответ, но и понять, почему решение работает.
Разбираемся, в чём идея
Разбираем на примере, как работает приём и когда он может пригодиться.
Пробуем решить сами
Пробуем разные способы, ищем свой ход и проверяем, что получилось.
Обсуждаем решения в группе
Объясняем свой ход и слушаем, как рассуждают другие. Видим, что у одной задачи может быть несколько способов решения.
Возвращаемся к сложным задачам
Разбираем ошибки и ещё раз пробуем решить то, что не получилось сразу. Закрепляем найденный способ.
Занятия в классе. Материалы — на платформе.
Очный кружок связан с платформой Систематики: учебные материалы помогают продолжать практику между занятиями. Порядок домашних заданий и обратной связи уточним при записи.
Программа обучения
Не заучиваем шаблоны: разбираем способы рассуждения и учимся применять их к новым задачам.
3–4 классы · базовый уровень
Оставить заявку Осваиваем основу решения олимпиадных задач
Работаем со схемами, рисунками и таблицами. Учимся находить свой способ решения и объяснять, почему он работает.
01ЛогикаУчим анализировать условия и проверять утверждения.
- Календарь и часы
- Табличная логика
- Рыцари и лжецы
- Задачи «Можно ли? Верно ли?»
02ГеометрияУчимся видеть решение в рисунке и свойствах фигур.
- Геометрия на палочках
- Задачи на разрезания
- Геометрические задачи
- Площадь и симметрия
03Задачи на вычислениеОсваиваем рассуждение без сложных уравнений.
- Производительность и работа
- Решение задач без уравнений; метод Прокруста
- Головы и ноги
- Границы, промежутки и распилы
- Подсчёт при помощи картинок
04МножестваПереводим условие задачи в понятную схему.
- Круги Эйлера
- Формула включений и исключений
05КомбинаторикаСчитаем варианты без пропусков и повторений.
- Систематический перебор
- Правила суммы и произведения
- Задачи «как можно больше / меньше»
06АлгоритмыСтроим последовательность действий и проверяем её.
- Судоку, кенкен и другие головоломки
- Чашечные весы
- Рассуждения с конца
- Порядок действий и алгоритмы
- Переправы, переливания и ребусы
07Суммы и делимостьЗамечаем числовые закономерности и используем их.
- Суммирование методом Гаусса
- Последовательности и закономерности
- Чётность и делимость
- Подсчёт двумя способами
08Игры и стратегииУчимся объяснять, почему выбранный ход работает.
- Игры-шутки и подсчёт ходов
- Игры и стратегии
5–6 классы · базовый уровень
Оставить заявку Строим решение и доказательство
Работаем со свойствами чисел и графами. Учимся выбирать способ решения для новой задачи и доказывать, почему он работает.
01Логика и методыОсваиваем базовые инструменты олимпиадного доказательства.
- Правда или ложь
- Принцип Дирихле
- Круги Эйлера; включения и исключения
- Задачи «Можно ли? Верно ли?»
- Анализ с конца
- Конструкции; оценка плюс пример
02ДелимостьИспользуем свойства чисел в решении и доказательстве.
- Делимость и подсчёт двумя способами
- Основная теорема арифметики и количество делителей
- Остатки и циклы остатков
- Признаки делимости
- Факториалы и делимость
03Действия и алгоритмыВыбираем порядок действий для решения задачи.
- Вычисления
- Совместное движение и работа
- Задачи с весами
- Ребусы и переливания
04ГеометрияДоказываем с помощью свойств фигур и конструкций.
- Геометрические задачи
- Симметрия и проекции
- Разрезания и раскраски
- Площадь и периметр
05Комбинаторика и графыМоделируем связи и подсчитываем возможности.
- Комбинаторика
- Факториалы в подсчёте вариантов
- Знакомство с графами
- Степени вершин, рукопожатия, эйлеровость
06ИгрыАнализируем позиции и обосновываем стратегию.
- Игры и стратегии
- Анализ позиций
- Задачи на шахматной доске
Тематическая основа — программы Систематики. Порядок тем и темп занятий уточняются для группы.
Отзывы о программе
Что говорят ученики и родители
Отзывы об онлайн-кружке олимпиадной математики Систематики. Его программа — основа наших очных занятий.
Ниже — точные цитаты и краткий пересказ полных отзывов. Результаты относятся к личному опыту учеников.
Когда получается решить и объяснять своё решение, она вообще счастлива.
Еве настолько нравится заниматься, что ей жаль, когда урок заканчивается. В отзыве отмечают, что преподаватель умеет ладить с детьми, поддерживать дисциплину и понятно объяснять сложные моменты.
Результат по отзыву:
Победа на муниципальной олимпиаде и призовое место в следующем учебном году.
Ева ФедуловаОтзыв родителяСоликамск · 7 февраля 2025
Читать полный отзыв ↗Не просто решают задачи, а ещё ведут дебаты, это здорово
Семья занимается второй год, Лев посещает занятия с удовольствием. Родитель ценит, что преподаватель не только объясняет материал, но и слушает детей: у каждого есть возможность высказаться.
Результат по отзыву:
По наблюдению родителя, сын очень быстро решает школьные задачи.
Лев СоколовОтзыв родителяСанкт-Петербург · 7 февраля 2025
Читать полный отзыв ↗Сыну очень понравилось. С большим удовольствием занимался у преподавателя Ярослава. Даже летом решил продолжить занятия.
На уроках царила дружелюбная рабочая атмосфера. Родитель пишет, что занятия помогли подготовиться к городской математической олимпиаде.
Результат по отзыву:
Первое место на городской олимпиаде по математике.
Демид БеловОтзыв родителя22 июля 2022
Читать полный отзыв ↗Перед первым занятием
Частые вопросы
Не нашли ответ?
Напишите нам — поможем разобраться.
Нужен ли опыт участия в олимпиадах?
Нет. Можно начинать без олимпиадного опыта. Важнее, чтобы ребёнку было интересно разбираться в задачах и пробовать разные решения — даже если ответ находится не сразу.
Где находится кружок и как узнать расписание?
Волжский, ул. Ленина, 71, уточним при записи. Расписание, дату первого занятия и длительность уточним при записи. Связаться с Систематикой можно по телефону 8 800 505-41-55 или в Telegram.
Будут ли домашние задания?
Программа предполагает закрепление изученного материала. Учебные материалы доступны через платформу Систематики. Объём домашней работы и порядок обратной связи уточняются для очной группы.
Что понадобится для занятий?
Тетрадь или бумага, ручка, карандаш и ластик. Для работы с материалами между занятиями понадобится доступ к платформе Систематики дома.
Что делать, если ребёнок пропустит занятие?
Обратитесь в Систематику: уточним порядок работы с пропусками для вашей группы. Отработка и перенос занятий согласуются отдельно.
Поможет ли кружок при поступлении в сильную школу?
Кружок даёт базу: ребёнок учится самостоятельно решать задачи и объяснять, почему решение верно. У каждой школы свои требования, поэтому может понадобиться отдельная подготовка.
Очные занятия в ВолжскомУчим думать,
Учим думать,
а не запоминать.
ул. Ленина, 71, уточним при записи