Soft Skills
Память и мышление: тренировка суперспособностей
23 июня – 20 июля

• 2 смены по 4 занятия по 90 минут
• 2 раза в неделю по вторникам и четвергам
• Перед покупкой 2-й смены рекомендуем пройти 1-ю

Для 3–6 классов
• Для желающих развить память, внимание и логическое мышление
Онлайн-занятия

• В мини-группах с преподавателем в Zoom
• Сертификат в конце каждой смены

Об интенсиве

Эти два интенсива не про заучивание. Это про освоение супер техник: как понимать, структурировать и запоминать информацию быстро и надолго — чтобы справляться с учёбой легче и увереннее. Запоминать — не значит зубрить.

Расписание смен

Занятие №1
24 июня, вт

10:00–11:30
17:00–18:30

Занятие №2
26 июня, чт

10:00–11:30
17:00–18:30

Занятие №3
01 июля, вт

10:00–11:30
17:00–18:30

Занятие №4
03 июля, чт

10:00–11:30
17:00–18:30

Занятие №1
8 июля, вт

10:00–11:30 – набор закрыт
17:00–18:30

Занятие №2
10 июля, чт

10:00–11:30 – набор закрыт
17:00–18:30

Занятие №3
15 июля, вт

10:00–11:30 – набор закрыт
17:00–18:30

Занятие №4
17 июля, чт

10:00–11:30 – набор закрыт
17:00–18:30

Программа смен

🧩 Чему научимся на интенсивах:
✔ Превращать слова и цифры в яркие образы и истории.
✔ Использовать ассоциации и воображение для запоминания.
✔ Создавать интеллектуальные карты (майнд-карты).
✔ Быстро и надолго запоминать даты, географические названия, стихи и тексты.
✔ Развивать навыки скорочтения и пересказа.

🧠 Чему научатся участники:
• Запоминать списки, слова, определения, даты и имена без зубрёжки
• Запоминать столицы и географические названия через ассоциации
• Превращать цифры в понятные образы и запоминать номера, порядки, даты
• Использовать приёмы, которые помогают фокусироваться и не отвлекаться
• Понимать, как работает их собственная память и как с ней «дружить»

Урок 1.Образы + связи. Цепочки. Метод историй
• Учимся запоминать 10–20 слов не списком, а как одну яркую историю
• Понимаем, как мозг «цепляется» за необычное
• Превращаем абстрактные понятия в картинки
📌 Освоим: метод цепочки, визуальные пары, связывание в истории

Урок 2. Фонетическое кодирование. Страны и столицы. Моря
• Узнаём, как звуки и слова превращаются в образы
• Учимся запоминать географические пары (страна–столица) и списки (моря, регионы)
• Разбираем технику “созвучного запоминания”
📌 Освоим: приём звучания + образ, связки слов и понятий, тематические карточки

Урок 3. Образная кодировка чисел. Запоминание цифр
• Превращаем цифры в образы: 1 — свеча, 2 — лебедь, 3 — усы и т.д.
• Учимся складывать образы в запоминающиеся “числовые сцены”
• Запоминаем номера, последовательности, важные значения
📌 Освоим: числовой код, визуальные расшифровки, игру в числа

Урок 4/ Даты и события. Имена. Закрепление техник
• Применяем образы для дат, имён и исторических событий
• Учимся привязывать информацию к “опорам” памяти
• Закрепляем все техники в практике: даты, имена, смысловые связки
📌 Освоим: образ + дата, событие + ассоциация, повторение через игру и вызов

 🎯 Что освоит участник:
✔ Умение выучить стихотворение в 4 раза быстрее — с пониманием и точным воспроизведением
✔ Навык создавать свою образную интеллект- карту любого текста
✔ Способность учить 20–30 новых слов по английскому (дат, фамилий, событий) — и удерживать их в активной памяти
✔ Фокус на главном: как вытащить ключевые мысли из любого текста
✔ Уверенность перед сложными текстами и ответами: в голове — не «туман», а карта

✅1 урок. Учимся запоминать стихотворения и тексты
• Метод «Ключевых слов» и «опорных значков»
• Метод «Пиктограмм» для стихотворений

✅2- 3 урок. Интеллект- карты для запоминая. Образы- схемы
•  Практика: пересказ, воспроизведение с опорой на образы
• Работа с текстом с помощью интеллект-карт
• Техника быстрого чтения (АБЧ)

✅4 урок. Запоминаем иностранные слова
• Как легко запомнить 30 английских слов
• Алгоритм запоминания словарных слов
• Подготовка к самостоятельной работе с большими объемами информации

Преподаватель интенсива

Опыт работы с 2018 года

Гарнова Ирина Валерьевна

5,0
15
Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Записаться