pic

ТРИЗ – Теория решения изобретательских задач

для 1-2 классов
Учим творческому и изобретательскому мышлению
520 ₽
/занятие
Идёт запись
Когда
Круглый год
Идет набор
Продолжительность
1-2 классы - 45 минут
Формат

• мини группы по 4-8 человек
• онлайн-занятия с преподавателем в Zoom
• один или несколько раз в неделю по расписанию

Когда
Круглый год
Идет набор
Продолжительность
1-2 классы - 45 минут
Формат

• мини группы по 4-8 человек
• онлайн-занятия с преподавателем в Zoom
• один или несколько раз в неделю по расписанию

Что развивает кружок

Креативное
мышление

Учим изобретать на практике, выдвигать нестандартные идеи, мыслить творчески. Создаем полезные модели, изобретения, технологии.

Критическое
мышление

Учимся видеть плюсы и минусы, причинно-следственные связи и весь спектр последствий, а также разбираемся, что такое суеверия и как им не поддаться.

Системное
мышление

Развиваем умение мыслить «во все стороны» - видеть настоящее, прошлое и будущее предмета, его состав и ценность, складывать факты в общую картину.

Умение работать
в команде

Вместе решаем задачи и защищаем проекты в командах - учимся слушать и слушать друг друга, преодолевать разногласия, критиковать себя и других.

Как проходят занятия

1
Развиваем воображение с разных сторон
На занятиях используем разные инструменты: на развитие воображения, системного мышления, причинно-следственных связей и другие
2
Решаем интересные задачи
В исследовательских задачах выясняем, почему что-то произошло, а в изобретательских задачах придумываем решение
3
Проводим креатив-бои
Раз в несколько месяцев устраиваем соревнования. Делимся на команды, привлекаем родственников и устраиваем мозговой штурм по 5–7 минут
4
Выкладываем материалы занятия
После занятия остается доступ к материалам на учебной платформе и возможность повторить задачи
В чем суть занятий ТРИЗ

Программа для 1-2 классов

1
модуль
9
занятий
1
модуль
9
занятий
9 занятий

1. Подбор ассоциаций и аналогий, изучение характеристик и свойств объектов, работа с образами, поиск нестандартных решений.
2. Развитие функционального мышления.
3. Изучение основных инструментов и понятий ТРИЗ.
4. Построение причинно-следственных цепочек и связей, тренировка критического мышления.

5. Работа над преодолением психологической инерции.
6. Расширение кругозора и развитие речи.
7. Изучение отдельных методов и приемов развития управляемого творческого воображения (РТВ).
8. Развитие системного и ресурсного мышление
9. Решение исследовательских и изобретательских задач

Почему стоит учиться онлайн

Бережем силы
ребенка для главного

Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.

Сохраняем
концентрацию

Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.

Поддерживаем
общий настрой

Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.

Бережем силы
ребенка для главного

Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.

Сохраняем
концентрацию

Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.

Поддерживаем
общий настрой

Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.

У нас онлайн работает

Преподаем через интернет больше пяти лет. Знаем тонкости этого формата и обучаем ему всех преподавателей.

Преподаватели онлайн-кружка

Занятия ведут выпускники крупнейшего проекта по ТРИЗ-педагогике Creatime

Идёт набор

Расписание для 1-2 классов

Среда:
15:00
- 15:45
Пятница:
15:00
- 15:45
Суббота:
10:10
- 10:55

Стоимость абонементов

По абонементу можно посещать любые кружки и интенсивы Систематики
Для братьев и сестер достаточно одного абонемента

700 человек
Прошли курс
200 человека
Занимаются сейчас
5 отзывов читать отзывы →

Купить абонемент

Вы можете использовать один абонемент для разных онлайн-кружков

700 человек
Прошли курс
200 человека
Занимаются сейчас
5 отзывов читать отзывы →

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Ученики о нас

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы

Примеры задач

Эту задачу в 1–2 классе мы рассказываем через сказку Свена Нурдквиста «Рождество в домике Петсона». Герои сказки оказываются в безвыходном положении: старик Петсон повредил ногу, поэтому не может пойти за елкой на базар или в лес. Соседей, которых можно было бы попросить помочь, у Петсона нет. Что делать? Из чего сделать елку дома?

Это изобретательская задача открытого типа. Она развивает образно-ассоциативное и системное мышление и знакомит детей с понятием ресурсов и их видов. Контрольное решение такой задачи не обязательно самое удачное.

Автор задачи — Ольга Ламзина, преподаватель Систематики.

Ресурсы – это все, что может быть использовано для решения задачи. Решений может быть множество: нарисовать ель, сделать ее из различных материалов, сделать костюм ели, приготовить десерт в форме елки. Мы стремимся решить задачу с наименьшими затратами, поэтому идеально использовать бросовые ресурсы: сделать елку из ненужной пряжи, выложить на стене ель из использованных газет, составить дерево из пластиковых бутылок и т.д.

С помощью образов, ассоциаций и навыков системного мышления мы детально проработаем представление о елке. Разберемся, что нам важно: цвет, форма дерева, запах, наличие веток, количество новогодних игрушек? Так, если это форма, то можно найти контур ели в интернете и вывести проектором на стену или выложить очертания новогодними игрушками.

Контрольный ответ: герои сказки сделали елку из палки и еловых ветвей, которыми выкладывали крыльцо, чтобы там не было скользко. Для украшения использовали все, что было в доме — ложки, свечки, часы, малярную кисть.

Открытые задачи позволяют развивать у детей вариативность мышления, придают уверенности в себе («мой ответ тоже правильный»), развивают любознательность и расширяют кругозор, дают возможность изучать и применять различные приемы и инструменты решения задач.

По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов.
Также все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.

Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.

Другие занятия

Курс в записи
Критическое мышление
Научим критически мыслить, работать с информацией и не попадаться в ловушки ума. Курс для детей и взрослых от 9 до 99 лет
Идёт набор
Курс в записи
Научный онлайн-клуб
Эксперименты, исследования и интересные задачи каждую неделю. Для детей от 9 лет и их семей.
Идёт набор
Курс в записи
Две задачи на неделю
Видео с теорией, практические задания, проверка преподавателем, видео с разборами заданий
от 9 до 99 лет

Другие занятия для 1-2 класса

Курс по развитию мышления
для тех, кто любит думать и увлекается историей.
История Цивилизаций
Курс по развитию мышления инструментами ТРИЗ. Для тех, кто любит думать и увлекается историей.
2–5 класс