1. Предметы и промежутки +1/-1
2. Множества
3. Четность
4. Сумма и разность
5. Порядок действий
6. Счет в «кульках» задачи на умножение
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
Интерес
к математике
Преодоление страха
перед математикой
Навык решения
нестандартных задач
Меньше времени
на домашку
Возможность поступить
в более сильную школу
Продуманная
программа
Успеваемость
под контролем
Домашнее
задание
Продуманная
программа
Успеваемость
под контролем
Домашнее
задание
Наши занятия проходят в непринужденной атмосфере, а преподаватели умеют заинтересовать учеников.
Вот как мы решаем задачи на комбинаторику
1. Предметы и промежутки +1/-1
2. Множества
3. Четность
4. Сумма и разность
5. Порядок действий
6. Счет в «кульках» задачи на умножение
1. Геометрические фигуры
2. Подсчет геометрических фигур
3. Куб: развертка куба
4. Работа с координатами
5. Задачи на разрезания
6. Делимость (разрезание на части)
1. Задачи на родственные связи
2. Задачи про возраст
3. Головоноги
4. Занимательные рамки
5. Чашечные весы
1. Шахматные задачи
2. Домино
3. Римские числа
4. Календарь
5. Часы и время
1. Невезучий Петя (достаем из мешка наверняка)
2. Переливания
3. Одним росчерком
4. Графы
5. Ребусы и шифровки
1. Рыцари и лжецы
2. Табличная логика
3. Заполни по смыслу
4. Игры с палочками
5. Головоломки Судоку, Кен-кен и Пройди по клеткам
Бережем силы
ребенка для главного
Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.
Сохраняем
концентрацию
Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.
Поддерживаем
общий настрой
Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.
Бережем силы
ребенка для главного
Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.
Сохраняем
концентрацию
Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.
Поддерживаем
общий настрой
Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.
У нас онлайн работает
Преподаем через интернет больше пяти лет. Знаем тонкости этого формата и обучаем ему всех преподавателей.
У нас преподают выпускники и студенты старших курсов Мехмата МГУ и МФТИ. Кружок ведут только организаторы, призёры и победители математических олимпиад.
Вела кружок олимпиадной математики для 1-4 классов в Учи.ру с момента его основания. Являюсь автором программы математического летнего лагеря Учи.ру.
Работала в детском центре при Еврейском музее педагогом по раннему развитию и подготовке к школе.
Вела онлайн уроки занимательной математики в школе дополнительного образования "Школа высоких идеалов" по собственной авторской программе.
Готовила школьников к ЕГЭ и ГИА по математике.
Преподаватель олимпиадной математики «Школа Точных Наук»
Преподаватель олимпиадной математики в «Умном лагере»
Работала старшим преподавателем, кружков «Малый мехмат» МГУ
По абонементу можно посещать любые кружки и интенсивы Систематики
Для братьев и сестер достаточно одного абонемента
Нам все понравилось. Ребёнок активно участвует в олимпиадах, интересен предмет.
Занятия понравились.
Достижения:
Ребёнок придвинулся заметно, легко решает олимпиады за 2 класс.
Очень хорошо!
Достижения:
Мы проходим программу Петерсон в школьной математике, решать задачи со звёздочкой стало гораздо проще.
Большое спасибо! Занятия очень интересные, не скучные.
Достижения:
Очень хорошо стал решать задачи по Математике в школе.
Отличная организация занятий!
Достижения:
Сын изучил много нового материала и интересных тем.
О преподавателе:
Всё отлично.
Мне очень понравилось как шли уроки: было интересно, местами сложно, но справлялись.
Достижения:
Я научилась играть в палочки, победила в школьной олимпиаде и олимпиаде учи.ру.
О преподавателе:
Весь год у меня вела Мария — она чудесная, всегда помогает, похвалит и поддержит))
Не все задачи Дарья успевает решить во время урока, но сейчас нашли с преподавателем удобный темп — чуть пониже, решаем дома. Очень рады.
Достижения:
Многие нестандартные задачи из школьной программы даются теперь легко)
О преподавателе:
Очень нравится.
Все замечательно, ребенок занимался с интересом, продолжим занятия в сентябре.
Достижения:
Стал думать над ходом решения, составлять схемы решений.
О преподавателе:
Шугаева Анастасия — профи, без нареканий.
Ребенку занятия понравились, задания хорошего уровня сложности.
Достижения:
Ребенок постепенно учится решать нестандартные задачи.
О преподавателе:
Преподаватель понравился, занимались по субботам.
Все отлично, сыну все понравилось, интересные занятия!
Достижения:
Кенгуру и олимпиада по математике с высокими баллами.
О преподавателе:
Все преподаватели сыну понравились.
Первый опыт занятий олимпиадной математикой — и сразу интерес, огонь в глазах! Ни разу не было «не хочу, не могу, устала». Нравится, когда получается решить быстрее остальных. Будем продолжать занятия!
Достижения:
Интерес к математике, вера в свои силы.
О преподавателе:
Попадали на разных, пока все нравились.
Здравствуйте! Курс прошел в удовольствие, интересные задания, каждый участвует и заряжает интересом других, появляются знакомые ребята.
Достижения:
От темы к теме разные результаты и вовлеченность.
О преподавателе:
Преподаватель Екатерина — внимательна готова дополнительно объяснить, чтобы все понять. С уважением относится к ребятам.
Все прошло хорошо! Мне понравился мой преподаватель и интересные задачи! А еще очень понравились олимпиады — буду еще пробовать!
Достижения:
Я теперь очень хорошо ориентируюсь в математике и не боюсь решать сложные задачи.
Для занятия вам понадобится:
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаша и ластик (желательно)
Два типа групп созданы для тех, кто занимается два раза в неделю.
Если вы занимаетесь один раз в неделю, выбирайте любую удобную группу.
Если вы занимаетесь два раза в неделю, нужно выбрать одну групп первого типа и одну группу второго.
В каждом треке(тип группы) проходятся одни и те же темы олимпиадной математики, только в разном порядке. При этом задачи для отработки в каждом треке разные. Для тех, кто будет заниматься два раза в неделю, каждая тема будет пройдена дважды. Как правило, при первом прохождении темы, удается решить далеко не все задачи. При втором прохождении темы, мы повторяем и закрепляем тему, а также продвигаемся дальше к более сложным задачам.
Занятия проходят на платформе Zoom. Можно заниматься на любом устройстве, в том числе на планшетах и смартфонах на базе Android и iOS
Мы рекомендуем устройство с достаточно большим экраном — компьютер или планшет.
Если вы пропустили занятие, то можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе.
Нужно выбрать группу вашего класса и вашего типа. Напишите нам или позвоните, и мы запишем вас на занятие.
Если вы не можете посетить занятие на этой неделе, эту же тему можно будет пройти в другое время в группе другого типа.
Также есть возможность получить запись занятия, которое вы пропустили. Обратитесь к администратору.
Если после первого занятия вы поняли, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь к нам, и мы поможем.
Мы стараемся формировать группы, чтобы дети в них были более-менее одного уровня.
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов.
Также все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Модуль 9. История Древней Руси
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
История Древней Индии
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
Модуль 9. История Древней Руси
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций
История Древней Индии
Развитие мышления инструментами ТРИЗ на базе сюжетов из истории цивилизаций