ТРИЗ – Теория решения изобретательских задач

Учим творческому и изобретательскому мышлению

от 520 ₽

/занятие

Идет запись

Записаться на кружок

Пробное занятие

Когда

Круглый год

Идет набор

Продолжительность

1-2 классы - 45 минут
3-4 классы - 60 минут
5-7 классы - 60 минут

Формат

• мини группы по 4-8 человек
• онлайн-занятия с преподавателем в Zoom
• один или несколько раз в неделю по расписанию

Когда

Круглый год

Идет набор

Продолжительность

1-2 классы - 45 минут
3-4 классы - 60 минут
5-7 классы - 60 минут

Формат

• мини группы по 4-8 человек
• онлайн-занятия с преподавателем в Zoom
• один или несколько раз в неделю по расписанию

Что развивает кружок

Креативное
мышление

Учим изобретать на практике, выдвигать нестандартные идеи, мыслить творчески. Создаем полезные модели, изобретения, технологии.

Критическое
мышление

Учимся видеть плюсы и минусы, причинно-следственные связи и весь спектр последствий, а также разбираемся, что такое суеверия и как им не поддаться.

Системное
мышление

Развиваем умение мыслить «во все стороны» - видеть настоящее, прошлое и будущее предмета, его состав и ценность, складывать факты в общую картину.

Умение работать
в команде

Вместе решаем задачи и защищаем проекты в командах - учимся слушать и слушать друг друга, преодолевать разногласия, критиковать себя и других.

Как проходят занятия

В чем суть занятий ТРИЗ

Программа

1-7

классы

1-7

классы

9 занятий

1. Подбор ассоциаций и аналогий, изучение характеристик и свойств объектов, работа с образами, поиск нестандартных решений.
2. Развитие функционального мышления.
3. Изучение основных инструментов и понятий ТРИЗ.
4. Построение причинно-следственных цепочек и связей, тренировка критического мышления.

5. Работа над преодолением психологической инерции.
6. Расширение кругозора и развитие речи.
7. Изучение отдельных методов и приемов развития управляемого творческого воображения (РТВ).
8. Развитие системного и ресурсного мышление
9. Решение исследовательских и изобретательских задач

9 занятий

1. Подбор ассоциаций и аналогий, изучение характеристик и свойств объектов, работа с образами, поиск нестандартных решений.
2. Развитие функционального мышления.
3. Изучение основных инструментов и понятий ТРИЗ.
4. Построение причинно-следственных цепочек и связей, тренировка критического мышления.

5. Работа над преодолением психологической инерции.
6. Расширение кругозора и развитие речи.
7. Изучение отдельных методов и приемов развития управляемого творческого воображения (РТВ).
8. Развитие системного и ресурсного мышление
9. Решение исследовательских и изобретательских задач

9 занятий

1. Подбор ассоциаций и аналогий, изучение характеристик и свойств объектов, работа с образами, поиск нестандартных решений.
2. Развитие функционального мышления.
3. Изучение основных инструментов и понятий ТРИЗ.
4. Построение причинно-следственных цепочек и связей, тренировка критического мышления.

5. Работа над преодолением психологической инерции.
6. Расширение кругозора и развитие речи.
7. Изучение отдельных методов и приемов развития управляемого творческого воображения (РТВ).
8. Развитие системного и ресурсного мышление
9. Решение исследовательских и изобретательских задач

Почему стоит учиться онлайн

Бережем силы
ребенка для главного

Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.

Сохраняем
концентрацию

Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.

Поддерживаем
общий настрой

Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.

Бережем силы
ребенка для главного

Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.

Сохраняем
концентрацию

Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.

Поддерживаем
общий настрой

Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.

У нас онлайн работает

Преподаем через интернет больше пяти лет. Знаем тонкости этого формата и обучаем ему всех преподавателей.

Преподаватели онлайн-кружка

Занятия ведут выпускники крупнейшего проекта по ТРИЗ-педагогике Creatime

Владислава Шумилина

Образование

Диплом МГУКИ, 2000 г
«Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет», 2013 г
«ТРИЗ для педагогов», 2018 г
«По ступенькам ТРИЗ» 2019 г
«По ступенькам ТРИЗ» (углубленный курс) 2020г
«Эйдетика» 2021г
«ТРИЗ-педагогика. Современный подход к образованию», Creatime 2022г

Гимранова Венера Рамилевна

Образование

2011 РХТУ им. Д.И.Менделеева специальность инженер-технолог
2020 курс "ТРИЗ-педагогика от А до Я"
2021 курс "Основы ТРИЗ" Анастасии Гончаровой
2021 мастер-класс по креативным методикам и ТРИЗ для подростков

Ольга Ламзина

Образование Сертифицированный ТРИЗ-педагог практик

Места преподавания Ведёт занятия по ТРИЗ более двух лет

Артем Артемьев

Места преподавания Сертифицированный ТРИЗ-педагог, практик

Расписание занятий

Среда: