Для дошкольников – 45 минут
Для 1 и 2 классов – 45 минут
Для 3-9 классов – 60 минут
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
Для дошкольников – 45 минут
Для 1 и 2 классов – 45 минут
Для 3-9 классов – 60 минут
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
Интерес
к математике
Преодоление страха
перед математикой
Навык решения
нестандартных задач
Меньше времени
на домашку
Возможность поступить
в более сильную школу
Блок №1 Основные идеи
Блок №2 Геометрия
Блок №3 Задачи про подсчеты
Блок №4 Математика на примерах
Блок №5 Методы решения задач
Блок №6 Логика
Блок №1 Основные идеи
Блок №2 Геометрия
Блок №3 Задачи про подсчеты
Блок №4 Математика на примерах
Блок №5 Методы решения задач
Блок №6 Логика
Блок № 1 Задачи с числами
Блок № 2 Методы поиска решения
Блок № 3 Логика
Блок № 4 Алгоритмические задачи
Блок № 5 Геометрические и графические задачи
Блок № 6 Методы решения текстовых задач без уравнений
Блок № 1 Буквы и цифры
Блок № 2 Методы решения текстовых задач без уравнений:
Блок № 3 Методы подсчета
Блок № 4 Методы поиска решения
Блок № 5 Логика
Блок № 6 Графические и геометрические задачи
Блок №1 Общие методы решения задач
Блок №2 Геометрия
Блок №3 Текстовые задачи
Блок №4 Алгоритмы
Блок №5 Арифметика/Теория чисел
Блок №6 Логика
Блок №1 Общие методы решения задач
Блок №2 Геометрия
Блок №3 Всё около делимости
Блок №4 Текстовые задачи
Блок №5 Числовые/расчетные методы
Блок №6 Алгоритмы
Блок №1 Общие методы решения задач
Блок №2 Геометрия
Блок №3 Графы
Блок №4 Текстовые задачи
Блок №5 Числовые/расчетные методы
Блок №6 Алгоритмы
Блок №1 Общие методы решения задач
Блок №2 Геометрия
Блок №3 Теория чисел
Блок №4 Текстовые задачи
Блок №5 Комбинаторика
Блок №6 Алгоритмы
Бережем силы
ребенка для главного
Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.
Сохраняем
концентрацию
Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.
Поддерживаем
общий настрой
Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.
У нас онлайн работает
Преподаем через интернет больше пяти лет. Знаем тонкости этого формата и обучаем ему всех преподавателей.
У нас преподают выпускники и студенты старших курсов Мехмата МГУ и МФТИ. Кружок ведут только организаторы, призёры и победители математических олимпиад.
• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады “Математика НОН-СТОП”
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования
- высшее, кандидат технических наук, диссертация защищена в СпБУТиД в 2011 г.
- курсы повышения квалификации при МФТИ «углубленное изучение математики в 8 — 11 классах в условиях реализации ФГОС» , ноябрь 2021 г.
- методист направления олимпиадной математики в Систематики;
- автор олимпиадных задач;
- член методической комиссии;
- автор учебных курсов олимпиадной математики в Систематике для дошкольников и младших школьников.
Преподаватель олимпиадной математики.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, экономический факультет, бакалавр, 2006 - 2010 года.
2022 год - по наст. время - преподаватель олимпиадной математики в Систематике.
2020 - 2022 года - преподаватель логики, уроков занимательной математики в школе домашнего обучения "Школа высоких идеалов".
2019 год - воспитатель, педагог по раннему развитию и подготовке к школе, преподаватель логики в детском центре в Еврейском музее.
2017 - 2019 года - преподаватель ОМ 1-4 классов в Учи. ру (с момента его основания).
2010 - 2017 года - Профессиональный путешественник + репетитор по математике, подготовка к поступлению в физмат школы, к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
"Математика - царица всех наук" - каждый урок повторяла моя первая учительница математики. Этот предмет я полюбила. За его ясность и понятность. Абсолютную логичность.
И за сердечность моей доброй старенькой учительницы.
Логическое мышление, которое мы развиваем на занятиях олимпиадной математикой, уверена, - полезно каждому. И "гуманитарию" особенно. Жизнь состоит из принятых нами решений. Чем более развит ум - чем он яснее - тем больше он способен обработать информации и увидеть больше возможностей. А проанализировав их - выбрать самую подходящую. А если такой нет... - Создать свою собственную!
Методист, репетитор по физике, математике и подготовке к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, преподаватель олимпиадной математики.
Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева, направление "Методика обучения физике", степень магистра, 2017 год.
Больше всего мне нравится наблюдать за тем, как к ученикам приходит понимание и восторг от их открытий в процессе решения задач.
2015 - 2019 года— репетитор по математике и физике на портале 5 легко и Ваш репетитор.
2019 - 2020 года - преподаватель по физике в онлайн - школе Skysmart, автор теоретических материалов по физике в Якласс.
2022 год по настоящее время — преподаватель по математике в онлайн - школе Систематика.
НИУ «МЭИ» (Московской Энергетический институт), специальность «Электроника и наноэлектроника» кафедры «Промышленная электроника»
Курсы "Школы вожатых"
Преподаватель олимпиадной математики «Школа Точных Наук»
Преподаватель олимпиадной математики в «Умном лагере»
Работала старшим преподавателем, кружков «Малый мехмат» МГУ
Является организатором и руководителем кружка робототехники РОББО Клуб в Нижнем Новгорода
Ведёт занятия олимпиадной математики в нижегородском кружке (филиал Творческой Лаборатории 2х2 )
Преподавал на зимней и летней сменах выездных школ МММФ (Малый Мехмат)
МГОПУ (Московский Государственный Открытый Педагогический Университет) им. Шолохова
Педагогический колледж №9 "Арбат"
Начальный классы, Педагогика и методика начального образования (учитель начальных классов)
2018 г. Повышение квалификации НОУ ДПО "Институт новых технологий"
2020 г. Повышение квалификации АНО "Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий"
"Сурдопедагогика"
Частная Школа Лацман
Курсы подготовки ОГЭ/ ЕГЭ
Помощник преподавателя (научного руководителя) Малого Мехмата МГУ
Хорошо выстроена программа, очень много интересных тем и направлений. Хорошая подача материала. Школьная математика стала казаться простой после решения задач с данного курса. Некоторые темы были достаточно сложные для понимания, некоторые вызвали интерес ребёнка. По итогу мы выявили сложные для ребёнка области (нам сложнее всего даются логические задачи), будем их прокачивать. Преподаватель отличный. Спокойно и доходчиво все объяснял. Поддерживал нормальную дисциплину на занятии, даже если ребёнок отвлекался.
Хотела выразить огромную благодарность педагогу Ойбеку Шакирову. Сын посещает онлайн занятия уже 2 года, но такое желание я вижу в первый. Сын говорит, что готов с этим педагогом заниматься до института 🤭Спасибо!
Ребенок занимается групповыми занятиями пол года раз в неделю – всегда с нетерпением ждет занятия! Нравится, что можно подобрать удобное время. Предлагала сыну позаниматься индивидуально, но ему интересно с ребятами в группе. С математикой никогда проблем не было, но и сейчас в школе получает дополнительные пятерки за задачи со «*». Замечательная преподаватель – умеет заинтересовать детей!
Большое спасибо, очень помогло обучение, ребёнок стал понимать математику на много лучше. Спасибо большое, преподаватели самые лучшие.
Нравится подход к каждому ученику и доступность объяснения материала. Ольга Санкеева – прекрасный педагог.
Ребенок с удовольствием принимал участие в занятиях. Занятия повысили мотивацию ребенка и способствовали лучшему усвоению школьного материала. Преподаватель сумел расположить к себе ребенка и заинтересовать материалом. Отдельная благодарность за ответственное отношение к своему делу.
Все отлично! Ребенок доволен. Знания повысились.
Прекрасные занятия. Ребенок с удовольствием посещает. Знания в олимпиадной математике значительно повысились
Спасибо большое. Мише нравятся занятия. По математике успехи в школе стали лучше.
Для занятия вам понадобится:
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаш и ластик (желательно)
Два типа групп созданы для тех, кто занимается два раза в неделю.
Если вы занимаетесь один раз в неделю, выбирайте любую удобную группу.
Если вы занимаетесь два раза в неделю, нужно выбрать одну групп первого типа и одну группу второго.
В каждом треке(тип группы) проходятся одни и те же темы олимпиадной математики, только в разном порядке. При этом задачи для отработки в каждом треке разные. Для тех, кто будет заниматься два раза в неделю, каждая тема будет пройдена дважды. Как правило, при первом прохождении темы, удается решить далеко не все задачи. При втором прохождении темы, мы повторяем и закрепляем тему, а также продвигаемся дальше к более сложным задачам.
Занятия проходят на платформе Zoom. Можно заниматься на любом устройстве, в том числе на планшетах и смартфонах на базе Android и iOS
Мы рекомендуем устройство с достаточно большим экраном — компьютер или планшет.
Если вы пропустили занятие, то можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе.
Нужно выбрать группу вашего класса и вашего типа. Напишите нам или позвоните, и мы запишем вас на занятие.
Если вы не можете посетить занятие на этой неделе, эту же тему можно будет пройти в другое время в группе другого типа.
Также есть возможность получить запись занятия, которое вы пропустили. Обратитесь к администратору.
Если после первого занятия вы поняли, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь к нам, и мы поможем.
Мы стараемся формировать группы, чтобы дети в них были более-менее одного уровня.
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов.
Также все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
