1. Метод Прокруста
2. Анализ с конца
3. Подсчёт 2 способами
4. Круги Эйлера
5. Принцип Дирихле
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
Интерес
к математике
Преодоление страха
перед математикой
Навык решения
нестандартных задач
Меньше времени
на домашку
Возможность поступить
в более сильную школу
Продуманная
программа
Успеваемость
под контролем
Домашнее
задание
Продуманная
программа
Успеваемость
под контролем
Домашнее
задание
Наши занятия проходят в непринужденной атмосфере, а преподаватели умеют заинтересовать учеников.
Вот как мы решаем задачи на комбинаторику
1. Метод Прокруста
2. Анализ с конца
3. Подсчёт 2 способами
4. Круги Эйлера
5. Принцип Дирихле
1. Проекции
2. Геометрические задачи
3. Площадь
4. Квадрат
5. Задачи на разрезание
6. Симметрия
1. Эффект плюс/минус один
2. Решение задач без уравнений
3. Задачи на скорость
4. Проценты, Смеси
5. Производительность и работа
1. Переправы
2. Задачи на переливание
3. Игры - Путь на эшафот
4. Игры, стратегии
5. Задачи на шахматной доске
6. Время и часы
7. Календарь
1. Комбинаторика
2. Делимость
3. Остатки
4. Задачи с весами
1. Ребусы
2. Можно ли? Верно ли?
3. Правда или ложь? (Логика)
4. Порядок действий
5. Конструкции на много-мало
Бережем силы
ребенка для главного
Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.
Сохраняем
концентрацию
Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.
Поддерживаем
общий настрой
Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.
Бережем силы
ребенка для главного
Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.
Сохраняем
концентрацию
Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.
Поддерживаем
общий настрой
Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.
У нас онлайн работает
Преподаем через интернет больше пяти лет. Знаем тонкости этого формата и обучаем ему всех преподавателей.
У нас преподают выпускники и студенты старших курсов Мехмата МГУ и МФТИ. Кружок ведут только организаторы, призёры и победители математических олимпиад.
Является организатором и руководителем кружка робототехники РОББО Клуб в Нижнем Новгорода
Ведёт занятия олимпиадной математики в нижегородском кружке (филиал Творческой Лаборатории 2х2 )
Преподавал на зимней и летней сменах выездных школ МММФ (Малый Мехмат)
Частная Школа Лацман
Курсы подготовки ОГЭ/ ЕГЭ
Помощник преподавателя (научного руководителя) Малого Мехмата МГУ
ЦО 25 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Тула
МБОУ СОШ 4 г. Донской, мир-он Северозадонск, г. Донской
МБОУ ЦО 51, г. Тула Учитель начальных классов
Онлайн - школа № 1, г. Санкт-Петербург-Учитель начальных классов.
Вела кружок олимпиадной математики для 1-4 классов в Uchi.ru с момента его основания. Являюсь автором программы математического летнего лагеря Uchi.ru.
Работала в детском центре при Еврейском музее педагогом по раннему развитию и подготовке к школе.
Вела онлайн уроки занимательной математики в школе дополнительного образования "Школа высоких идеалов" по собственной авторской программе.
Готовила школьников к ЕГЭ и ГИА по математике.
По абонементу можно посещать любые кружки и интенсивы Систематики
Для братьев и сестер достаточно одного абонемента
Мне все очень нравится! Я решил, что буду заниматься олимпиадной математикой и дальше, хочу стать преподавателем математики в будущем!
Достижения:
Я смог научиться логически мыслить!
О преподавателе:
Мой самый любимый преподаватель — Сафина Вероника! А еще мне очень нравятся Иванюк Дмитрий (классные матбои)! Вообще, мне нравятся все преподаватели олимпиадной математики, потому что я у каждого учусь чему-то новому! Спасибо!
Очень хорошо.
Достижения:
Очень нравится система преподавания, доступно для любого уровня подготовки. С каждым уроком улучшаются навыки решения различных задач.
О преподавателе:
Преподаватель Митрофанов Ярослав очень грамотно и доходчиво объясняет темы, каждому уделяет внимание. Очень хорошо поддерживает дисциплину на уроке, что немаловажно.
Все было хорошо. Задания интересные. Не всегда справлялся сам, но с помощью обратной связи разбирался.
Достижения:
Стал гораздо быстрее справляться в школе. Задания в некоторых олимпиадах уже не так пугают.
Отличный курс, ребенку очень нравится.
Достижения:
Перестал бояться нестандартных задач.
О преподавателе:
Иванюк Д.В. Преподаватель очень нравится, летние занятия выбирали специально к нему!
Мне понравились живые уроки. Обучаться было легко, но над задачками иногда приходилось попотеть.
Достижения:
Заняла высокое место в олимпиаде кенгуру и федеральных олимпиадах.
О преподавателе:
Даниил Попов. С ним уроки были очень интересны, а материал усваивался быстро.
Замечательно, мне очень интересно на занятиях!
Достижения:
Я стала лучше разбираться в олимпиадных задачах и участвовала в олимпиадах.
Добрый день! Дочке очень нравятся занятия с Михаилом и Яной. Задачи интересные, нестандартные, но не заумные. Нравится и подход преподавателей — всегда знают, когда нужно дать самостоятельно подумать, а когда подвести к решению. По началу было сложновато, т. к. мыслить нестандартно было непривычно)) но сейчас Аня не боится новых задач, не расстраивается, если что-то не получается и ,конечно, очень вдохновляется собственными победами. В общем, наши ожидания оправдались на 100%. И главное, у ребенка выросла самомотивация и укрепилась вера в собственные силы. Также нравится большой выбор времени и дней недели для занятий. Я могу сказать только большое спасибо за возможность участвовать в занятиях Систематики!
Нам кажется, что хорошо используются ресурсы зума, можно посылать ответы до обсуждения и решать вопросы в личном порядке с учителем. Подбор группы по сложности нам кажется удачным. Много задач сложного уровня, которые не решаются мгновенно, но и разбавлены развлекательными короткими задачками — хороший баланс. Дополнительный плюс от живых занятий с педагогом это разносторонность мышления других участников. Контакт с учителем оптимальный: роль учителя не центральная, много высказываются и сами дети, учитель направляет. Прохождение материала за урок — достаточное.
Нравится учитель, Ксения. Живо общается с детьми, старается, чтобы получался диалог с детьми. Вовлекает их в занятия. Понравилось, что в течение урока дети были в диалоге с учителем, а не в монологе.
Хорошо организованный курс. Интересный задачи. Дружелюбные преподаватели.
Улучшились навыки решения олимпиадных задач. Выросла уверенность в собственных силах.
Курс интересный, все понравилось.
Прошла изучение основ олимпиадной математики.
К занятиям привыкли. Интересно! Многое получается.
Достижения:
Прошли отбор на летнюю выездную школу мехмата. Также в школе на маткружке дочь — лучшая.
Очень интересные и познавательные задачи!
Для занятия вам понадобится:
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаша и ластик (желательно)
Два типа групп созданы для тех, кто занимается два раза в неделю.
Если вы занимаетесь один раз в неделю, выбирайте любую удобную группу.
Если вы занимаетесь два раза в неделю, нужно выбрать одну групп первого типа и одну группу второго.
В каждом треке(тип группы) проходятся одни и те же темы олимпиадной математики, только в разном порядке. При этом задачи для отработки в каждом треке разные. Для тех, кто будет заниматься два раза в неделю, каждая тема будет пройдена дважды. Как правило, при первом прохождении темы, удается решить далеко не все задачи. При втором прохождении темы, мы повторяем и закрепляем тему, а также продвигаемся дальше к более сложным задачам.
Занятия проходят на платформе Zoom. Можно заниматься на любом устройстве, в том числе на планшетах и смартфонах на базе Android и iOS
Мы рекомендуем устройство с достаточно большим экраном — компьютер или планшет.
Если вы пропустили занятие, то можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе.
Нужно выбрать группу вашего класса и вашего типа. Напишите нам или позвоните, и мы запишем вас на занятие.
Если вы не можете посетить занятие на этой неделе, эту же тему можно будет пройти в другое время в группе другого типа.
Также есть возможность получить запись занятия, которое вы пропустили. Обратитесь к администратору.
Если после первого занятия вы поняли, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь к нам, и мы поможем.
Мы стараемся формировать группы, чтобы дети в них были более-менее одного уровня.
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов.
Также все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.