ТРИЗ – Теория решения изобретательских задач

Учим творческому и изобретательскому мышлению

Курсы в Систематике
Для кого:
- Для детей с 1 по 7 класс
Форматы обучения в Систематике
Формат:
- мини группы по 5-7 человек
- онлайн-занятия с преподавателем в Zoom
- один раз в неделю по расписанию
Продолжительность занятий в Систематике
Длительность:
- Для 1 и 2 классов – 45 минут
- Для 3–7 классов – 60 минут

В чем суть занятий ТРИЗ

Интерес
Творческое мышление
Понимание практических методов изобретательства, способность нестандартно создавать свои идеи, формирование навыков творческого, креативного мышления
Осознанность
Навыки изобретательства
Навыки изобретательства, которые помогут в любой ситуации
Научить делать
Работа над личным проектом
На занятиях уделяется время работе над личным проектом для каждого ученика. Создаем полезные модели, изобретения, технологии. Разработка - оформление - презентация
Среда для общения и развития
Творческая среда
Среда единомышленников и опытных педагогов вдохновляет на творческое развитие

Программа занятий

Кто такие изобретатели? Могут ли стать изобретателями дети? Создание интеллектуального капитала. Авторское право. (Образцы патентов)
35 приемов фантазирования. Приемы развития фантазии и воображения
Системность и последовательность в ТРИЗ. Цель, проблема, ограничения, надсистема, система, подсистема
Изучение аэродинамики и создание с помощью чертежей конструкций
Принцип использования механических колебаний, вынесения, ассиметрии по системе ТРИЗ.
Подготовка творческих проектов для участия в конкурсах, на примере школьных проектов детей финалистов и победителей разного возраста.
Развитие творческого мышления. Поиск слова животного, в словах прилагательных, существительных, глаголах.
На примере изобретений детей со всего мира, находим алгоритм создания своего проекта и изобретения.
Изобретатели Родного края. Кто они и что создали. Как рождаются идеи? Космический разум? Мировые тренды в экономике и производстве.
Шедевр инженерного искусства! И сколько оно стоит? Болт, самолет, радиодеталь.
Обсуждение личной траектории ребенка и тест на изобретательство.
Дизайн-мышление. Глубинное интервью, карта эмпатий, боли страхи проблемы
Обсуждение принципов ТРИЗ: объединения, универсальности, переход в другое измерение
Прошлое, настоящее, будущее. Анализ предметов через систему, подсистему, надсистемой
Теория генерации идей, рефлексии на природу, лес, животных, народные сказки.
Задачи на смекалку. Тренировка умственных способностей. Развитие логики и дивергентного мышления.
Транспонируем реальность – спрашиваем себя: «А что если?». Взгляд в будущее. Что может быть завтра.
Как обустроить жизнь на Марсе для людей. Создание азбуки (технических символов) для общения с инопланетянами.
Теория ТРИЗ на примере великих изобретений человечества. Принцип объединения, предварительного исполнения, термического расширения. Лапша быстрого приготовления. Чупа-чупс.
Презентация личных и индивидуальных проектов, поделок, изобретений
Креативность каждый день. Алгоритм создания изобретения. Эволюция, проблемы, ИКР (идеальный конечный результат)
Генерация идей без критики. ИКР (Идеальный конечный результат). Ресурсы в ТРИЗ. Что нас окружает для создания изобретения
Изучение ТРИЗ. Принцип «антивеса», предварительное исполнение
Теория мозгового штурма, без критики коллег и партнеров. Создание новых идей и решений
Принцип предварительного напряжения, динамичности по системе ТРИЗ.
Знакомство с работами признанных гениев,- изобретателей. Например Леонардо Да Винчи и другие великие изобретатели.
Ресурсы необходимые для создания моделей, опытных образцов, прототипов изобретения. На расстоянии вытянутой руки. Доступные в течении дня. Местные ресурсы Пермского края. Ресурсы России. Всего мира.
Имена, фамилии изобретателей стали символами и названиями организаций и фирм. Реглан, Хонда, Сакс, Сименс, Френч, Мерседес, Сикорский, Карлсон и другие великие изобретатели.
Список больших и малых проблем которые возникают у детей в школе и у их окружения. На примере детских изобретений: Тяни-толкай, ливневая решетка, спасение на воде.
Расписание групп
Выберите удобную для вас группу и укажите день недели и время, когда вы хотите заниматься. Деление на классы указано условно. Можно выбрать более старшую или более младшую группу. Если будет нужно, после первого занятия мы скорректируем группу. Занятия проходят один раз в неделю. Выберите одну из групп

Начинающие

Продолжающие

Среда:
15:00
- 15:45
Среда:
15:00
- 15:45
Стоимость абонементов

2800

4 занятия

5000

8 занятий

8800

16 занятий

16000

32 занятия

450

Пробное занятие

Абонемент на 4 занятия можно использовать в течение 6 недель. Т.е., если вы пропустили одно или два занятия в течение 6 недель, они не сгорают.
Абонемент на 8 занятий использовать можно в течение 12 недель. Абонемент на 16 занятий использовать можно в течение 24 недель. Абонемент на 32 занятия использовать можно в течение 48 недель.

Записаться

После регистрации мы пришлём вам подробности и информацию по подключению к занятиям. Если вы не можете сейчас выбрать группу, можете оставить это поле пустым — мы свяжемся с вами и поможем с выбором

Отзывы

Преподаватели систематики

Меню