Инженерная игрушка
Создаём механизмы с нуля
7 июля – 17 августа

• 3 смены по 4 занятия по 90 минут
• 2 раза в неделю по вторникам и четвергам
• Выберите любую смену

Для 2–6 классов
• Для детей, которым нравится экспериментировать и мастерить
Онлайн-занятия

• В мини-группах спреподавателем в Zoom
• Сертификат в конце каждой смены

Об интенсиве

Для ребят, никогда не создававших своими руками движущиеся механизмы, первые игрушки должны выглядеть просто, но парадоксально - их работа вызывает удивление.
Как следствие - возникает любопытство и желание узнать тайну действия.
Эти игрушки понятны и доступны для воспроизведения детскими руками – а в результате чувство радости и гордости своими произведениями охватывает каждого ребенка.
Цель наших занятий – получить практический опыт прежде знаний. Дети должны увидеть необычное явление, удивиться, обрадоваться, послушать объяснения, порассуждать, попробовать сделать игрушку на эту тему – так на основе опыта, формируются знания.

Расписание смен

Занятие №1
8 июля, вт

11:30–13:00

Занятие №2
10 июля, чт

11:30–13:00

Занятие №3
15 июля, вт

11:30–13:00

Занятие №4
17 июля, чт

11:30–13:00

Занятие №1
22 июля, вт

11:30–13:00

Занятие №2
24 июля, чт

11:30–13:00

Занятие №3
29 июля, вт

11:30–13:00

Занятие №4
31 июля, чт

11:30–13:00

Занятие №1
5 августа, вт

11:30–13:00

Занятие №2
7 августа, чт

11:30–13:00

Занятие №3
12 августа, вт

11:30–13:00

Занятие №4
14 августа, чт

11:30–13:00

Программа смен

Зачем нужно делать игрушки своими руками?
Создавая игрушки, мы проходим 1-й этап развития мышления: развиваем механическую понятливость — понимание инструкций: озвученных, написанных и визуальных. Без освоения которых невозможно дальнейшее развитие креативности.

Что мы будем делать?
— Ребята будут своими руками из подручных средств создавать удивительные подвижные механизмы. Мы не используем готовых конструкторов.
— Познакомятся с некоторыми законами физики через наглядные примеры и собственные руки, получат знания на основе опыта.
— После занятия у ребёнка будет созданная им самим работающая игрушка. Эта игрушка отличается от предыдущих поделок (аппликаций, поделок из пластилина, рисунков) своей подвижностью, демонстрацией какого-либо закона физики.
И самое главное — как бы она не была криво собрана или склеена – она будет работать!

Какова же последовательность действий на занятии?
— Удивление ребёнка увиденным образцом.
— Радостное понимание его устройства.
— Понимание того, что сам сможет воспроизвести подобный механизм, а может и усовершенствовать своими руками.
— Создание игрушки.

Телескопические механизмы.
1 занятие
— Лягуша-квакушка.
2 занятие — Ковш Экскаватора.
3 занятие — Летучая мышь (бабочка, птичка).
4 занятие — Феечка.

Рычажные механизмы
1 занятие — Простые рычаги.
2 занятие — Жираф.
3 занятие — Аплодисменты.
4 занятие — Механизм захвата (пантограф-чертежник).

Гидравлика
1 занятие
— Цыпленок на стакане.
2 занятие
— Разводной мост.
3 занятие — Автокран.
4 занятие — Водяная турбина.

Для занятий понадобится

Основными материалами для работы будут бумажные стаканчики, деревянные шпажки, скотч на бумажной основе (малярный) — широкий и узкий, картон, шило, линейка, ножницы, клей карандаш

Что необходимо иметь для всего курса:

  • ножницы
  • клей карандаш
  • клеевой пистолет и стержни
  • бумажные стаканчики
  • трубочки для коктейля (желательно твёрдые) — с гофрой и без, узкие и широкие
  • банковские резинки (несколько)
  • пластилин
  • скотч прозрачный узкий
  • зубочистки
  • прищепки
  • проволока тонкая садовая
  • воздушные шарики
  • картонные тарелки
  • СД диски
  • брадсы (крепления для вращающихся деталей, скрапбукинг)
  • медицинская капельница (для 5 смены)
  • шприцы (для 5 смены)

Преподаватель интенсива

Опыт работы с 2018 года

Гарнова Ирина Валерьевна

5,0
15
Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Записаться

Отзывы

Усачев Михаил Сергеевич
Россия, Старый Оскол
Занимается 4 месяца

Преподаватель очень доступно все объясняет. Внимание уделяется каждому ребенку .Ребенок заинтересовался моделированием. Предлагает свои варианты моделей с уроков.

о курсе "Инженерная игрушка: свойства воздуха"
Гарнова Ирина Валерьевна
Иван Малыгин
Россия, Нижний Новгород
Занимается 3 года 2 месяца

Занятия интересные, сын был заинтересован. Сын освоил новые навыки, изучил на практике энергию ветра. Внимательный, хорошо объясняющий.

о курсе "Инженерная игрушка: свойства воздуха"
Гарнова Ирина Валерьевна
Максим Анохин
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 6 месяцев

Спасибо за интересные занятия. Ребенок в восторге! Ждём продолжение 🙂 Ребенок до занятий делал статические игрушки, а теперь узнал как можно их «оживить». Преподаватель всегда старается помочь каждому и подсказать найти решение.

Elena Basiniuk
Польша, Варшава
Занимается 3 месяца

Добрый день! Мы экспаты в Варшаве. Мише 10 лет. После курса у него море впечатлений. С уроками по гидравлике справился сам. Впервые пользовался клеевым пистолетом. Если не получалось думал, чем заменить материал для крепления. Сам пошел в аптеку, объяснил на английском для чего ему шприцы и сам купил. Потом, нашел шприцы, которые лучше держат давление. Я очень горжусь). Принес в школу первую поделку и был звездой в классе. Принцип поделки применил на проекте. Классная его хвалила на родительском собрании. Миша сказал все понравилось)

Екатерина Плюскова
Россия, п. Новосмолинский
Занимается 2 года 4 месяца

Мне очень понравился курс. Оказывается, что из подручных материалов можно сделать такие интересные игрушки…. Все очень просто. Спасибо Ирине Валерьевне. очень подробно и доходчиво все объясняет.

о курсе "Инженерная игрушка: движение"
Гарнова Ирина Валерьевна
Ардатов Ратмир Борисович
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 11 месяцев

Занятия очень понравились! Игрушки получались отличные! И занимали сына долгое время потом. Из игрушки как базы сделали открытку новогоднюю на конкурс в школу. Ждём победы! Преподаватель очень спокойная и терпеливая, всегда всех одаривала вниманием! Много всегда успевали! Даже помимо запланированного. Благодарим!

о курсе "Изобретатели: Инженерные игрушки"
Гарнова Ирина Валерьевна
Варвара Макарова
Россия, Домодедово
Занимается 1 год 2 месяца

Занятия были очень интересные, а особенно здорово было то, что в начале уроков мы показывали друг другу свои умения. Огромное спасибо Ирине Валерьевне. Она не только понятно объясняла урок, но и давала возможность поделиться своими идеями и знаниями.

о курсе "Изобретатели: Инженерные игрушки"
Гарнова Ирина Валерьевна