• 3 занятия по 60 минут
• Пн, чт, сб в 17:00 (мск)
• После каждого урока
• С проверкой преподавателем
В школе эти темы часто подаются сухо, а на олимпиадах оборачиваются задачами на смекалку.
Этот курс поможет увидеть суть темы и научиться применять её в нестандартных условиях.
Занятия пройдут 14, 17 и 19 июля в 17:00 (мск).
Подключайтесь онлайн, чтобы задавать вопросы преподавателю.
Если пропустили — смотрите занятие в записи на платформе.
Разбираемся, как работает координатная плоскость на знакомых примерах: морской бой, шахматы, дорожные указатели. Учимся находить точки, считать расстояния, решать первые задачи. И понимаем, что координаты уже давно вокруг нас.
Переходим от реальных зависимостей к идее функции. Учимся строить графики по таблице значений, рисовать прямые и находить в числах закономерности. График становится способом увидеть смысл, а не просто линией.
Изучаем, как уравнение влияет на поведение графика: что делает наклон, что даёт сдвиг. Учимся двигать прямые, находить точки пересечения и решать задачи на графическое мышление. Формула превращается в инструмент управления.
• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады “Математика НОН-СТОП”
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования
• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады “Математика НОН-СТОП”
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования
Круто! Кроме полученной информации было ещё удивительно то, как ребята смотрели на игры с другой стороны, рассуждали, может ли существовать в той или иной компьютерной игре стратегия. Я научилась решать различные задачи на стратегии, было оооооочень интересно. В школе пока что не надо, но в институте пригодится (папа рассказывал, там теорию вероятностей изучают).Было очень интересно! Объясняли очень понятно и доходчиво:))
Занятия были очень увлекательные и познавательные! Надеемся еще встретиться с вашим коллективом! Уже чувствуется подвижка в решении трудных задач! Огромное спасибо Евгению Игоревичу Тодорову за его прекрасные и плодотворные уроки с интересной разборкой задач! Тем более с поддержкой и подсказками других учителей!
Ребенку очень понравились занятия. Преподаватель рассказывал очень доступно и интересно. Задачки были не по школьной программе, поэтому занимались для общего развития, очень полезно! Достойный интересный преподаватель.
Ребенок научился решать типовые задания, очень нравятся задания, спасибо.
КРУТЫЕ ЗАНЯТИЯ!!!
Мне все понравилось. Интересные задачи. Разбор. Можно посмотреть запись курса. Стал больше разбираться в особых задачах. Понял принцип решения особых задач. Преподаватель понравился. Логичное и четкое объяснение материала. Возможность спросить, если что-то не понял.
Все отлично. Понятные объяснения, интересные задачи! Интересно и доступно.
Интересный курс! Замечательный преподаватель, который увлекает в предмет!!! Было супер!! У меня стало лучше получаться по математике. Замечательный преподаватель! Интересно рассказывает.
Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.
Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.
