Занятия помогают ребенку шире смотреть на возникающие в жизни задачи. Ребёнок творчески подходит к возникающим ситуациям.
-40%
Создавая игрушки, мы:
– развиваем механическую понятливость
– учимся понимать инструкции
(озвученные, написанные, визуальные), без освоения которых невозможно дальнейшее развитие креативности.
— Будем своими руками из подручных средств создавать удивительные подвижные механизмы.
— Познакомимся с некоторыми законами физики через наглядные примеры.
— После занятия у ребенка будет созданная им самим работающая игрушка. Эта игрушка отличается от предыдущих поделок (аппликаций, поделок из пластилина, рисунков) своей подвижностью, демонстрацией какого-либо закона физики.
И самое главное — как бы она не была криво собрана или склеена — она будет работать!
— Удивление ребенка увиденным образцом.
— Радостное понимание его устройства.
— Понимание того, что сам сможет воспроизвести подобный механизм, а может и усовершенствовать своими руками.
— Создание игрушки.
Занятия проходят раз в неделю по воскресеньям в 12:00 (мск).
Внимание: 27 октября занятия не будет!
Подключайтесь онлайн, чтобы задавать вопросы преподавателю.
Если пропустили — смотрите занятие в записи на платформе.
Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)
Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)
ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)
Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.
Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)
Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)
ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)
Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.
Занятия помогают ребенку шире смотреть на возникающие в жизни задачи. Ребёнок творчески подходит к возникающим ситуациям.
Занятия разносторонние, позволяющие размышлять и предлагать свой вариант. Однозначно занятия ТРИЗ полезны ребенку для развития критического мышления. Ребенок после прохождения курса рассуждает и предлагает свой вариант развития событий, теперь во всем ищем свой вариант развития событий. Преподаватель чувствует группу, позволяет каждому ребенку озвучить свою версию и совместно решить общие черты и признаки. Логика прокачивается, а еще критическое мышление.
Занятия проходят в дружелюбной атмосфере, темы уроков между собой строго не связаны, что позволяет подключиться к обучению в любой момент. Дети учатся работать вместе: высказывать своё мнение, выслушивать мнение другого участника, тактично и вежливо формулировать возражения и комментарии. Я считаю очень ценным то, что любое мнение, даже на первый взгляд смешное или нелогичное, рассматривается педагогом, при необходимости задаются уточняющие вопросы. Это помогает детям раскрепощаться, свободно мыслить, не бояться высказывать своё мнение, повышать уверенность в себе и ценности своих идей. Преподаватель добрая, внимательная, держит дисциплину на уроках.
Очень понравились занятия, поэтому продолжаю заниматься и летом. Мне нравится. Краснокутская Наталья лучший преподаватель.
Занятия интересные и познавательные. Задания с ребусами успешно применили в школе на викторине. Преподаватель доброжелательный, внимательный, постоянно следит за тем, чтобы все дети принимали участие в обсуждении , помогает ребёнку грамотно сформулировать мысль.
Очень позитивные занятия! Ребенок учится решать проблемы людей разными способами: как сделать так, чтобы кот не лез в скворечник, как отучить кота кататься на шторах, что сделать с убегающей черепашкой и многое другое. Повеселились, выполняя домашнее задание о цирке наоборот. Научился создавать черепашек из скорлупы грецкого ореха, делать обычные предметы из необычных материалов (например, одуванчик из бумаги). Занятия помогли в решении олимпиадных задач, не опускать руки, а искать несколько вариантов поиска верного ответа. Преподаватель веселая, отзывчивая. Перед каждым занятием спрашивает о том, как прошла неделя , что запомнилось, чем похвастаться, а что, наоборот, расстроило и почему.
Мне было ооочень интересно, и я с удовольствием посещала занятия. Очень понравились задачи и то, как мы их решали. Я научилась мыслить логически. Владислава Шумилина — отличный преподаватель. Она всем давала слово и помогала решать задачи. Я рада, что преподавателем была именно Владислава. Огромное ей спасибо.
Занятия очень увлекательные! Ребенок всегда занимается с удовольствием 👍. Ребята всегда активно обсуждают темы на уроке, расширяют словарный запас и получают новые знания.
Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.
Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram(https://online.systematika.org/tlgrm), WhatsApp(https://wa.me/74951270630).