Идет сейчас
КУРСЫ ВЖИВУЮ

Олимпиадная математика
для 3–4 классов

Старт 23 сентября
8 мини-курсов
вживую

• По 4–6 занятий по 60 минут
• Можно проходить отдельно или целиком

Перейти к курсам в записи
Для 3–4 классов
• Для тех, кто начинает заниматься олимпиадной математикой
ДЗ на платформе

• После каждого урока
• С проверкой преподавателем
• Сертификат в конце курса

Годовая программа олимпиадной математики

Серия курсов от Евгения Тодорова, где каждый курс — одна из фундаментальных тем олимпиадной математики. Разберемся в сложном и шаг за шагом придём к реальным победам!

О программе

Что это за программа?
✔ 39 занятий, охватывающих ключевые области олимпиадной математики.
✔ Каждое занятие: видеоурок + задачи + подробные разборы.
✔ Подходит для детей, начинающих заниматься олимпиадной математикой или идущих на углублённый уровень.
✔ Поддержка и обратная связь: каждое ДЗ проверяется и комментируется.
Особенности программы
✔ Вся олимпиадная база — темы подобраны с учётом ведущих олимпиад (Кенгуру, Математика НОН-СТОП, ВОШ, Праздник Задач и др.).
✔ Авторская программа от ведущего преподавателя Систематики Евгения Тодорова — практик, тренер и методист.
✔ Углубленное изучение каждой темы.
✔ Курс формирует фундаментальные навыки, с которыми проще учиться в школе и увереннее выходить на новый уровень — в математических кружках и олимпиадах.
По завершении участники
✔ Научатся находить ключ к решению самых разнообразных задач.
✔ Уверенно будут справляться с логическими, комбинаторными и геометрическими задачами.
✔ Поймут, как работают принципы доказательств и рассуждений.
✔ Подготовятся к участию в школьных и городских олимпиадах.
Интересные задачи
Интересное объяснение
Спортивный интерес
У меня получается
Интерес к математике

Программа обучения

Перейти к курсам в записи
✔ Можно проходить отдельно или целиком
✔ Вся программа доступна в записи — изучайте в удобном темпе.
✔ Домашнее задание с проверкой преподавателем.

8
мини-курсов
39
занятий
23 сентября – 10 октября (6 занятий)

Занятие 1
23 сентября в 19:00
Порядок действий
Очень часто задачки на вычисления становятся проще, если выполнять действия не в том порядке, в котором они идут в примере, а в другом, более удобном. Но как понять, какой порядок более удобен в том или ином случае? На этом занятии мы как раз и постараемся ответить на этот вопрос.

Занятие 2
26 сентября в 19:30
Прибавление 999
На этом занятии мы поговорим о переходах через разряд и выясним, что иногда прибавить больше, чем нужно, или сделать два действия вместо одного может неожиданно быть проще в некоторых ситуациях.

Занятие 3
30 сентября в 19:00
Признаки делимости помогают в вычислениях
На этом занятии мы научимся раскрывать скобки и поймём, что иногда что-то в примерах можно и вовсе мне считать.

Занятие 4
3 октября в 19:30
Распределительный закон, часть 1
На этом уроке мы, наоборот, научимся скобки собирать и "сворачивать" примеры в более короткие и удобные для вычисления.

Занятие 5
7 октября в 19:00
Распределительный закон, часть 2
Здесь мы сосредоточимся на некоторых признаках делимости, научимся разглядывать их в примерах и быстро применять для упрощения вычислений.

Занятие 6
10 октября в 19:30
Рациональное умножение
Наконец, поговорим про умножение. Научимся умножать числа более оптимально и быстро.

14 октября – 11 ноября (5 занятий)

В этом модуле мы поговорим про разные задачки на вычисление и познакомимся с важными методами решения задач. И способы вычисления, и подходы к решения задач мы в дальнейшем будем активно использовать, так что здесь мы закладываем некоторый фундамент для последующей продуктивной работы.

Занятие 1
14 октября в 19:00
Метод Прокруста
На этом занятии мы поговорим об "отрезании" и "прикреплении", то есть научимся достраивать некоторые части задачи до таких, которые мы умеем быстро и просто считать.

Занятие 2
21 октября в 19:00
Порядок действий
Здесь мы поговорим о порядке выполнения тех или иных действий и вычислений и научимся организовать решение задач таким образом, чтобы это было наиболее эффективно, понятно и приятно.

Занятие 3
28 октября в 19:00
Упорядочивание
Этот урок будет посвящён простой идее о том, что иногда считать по порядку проще, чем в беспорядке. С помощью этой нехитрой мысли мы научимся проще приводить примеры и проводить рассуждения.

Занятие 4
4 ноября в 19:00
Примеры и конструкции
Задачи на приведение примеров и изобретение конструкций часто встречаются на олимпиадах. Здесь мы поговорим о том, с чего можно начинать приведение примеров и как превратить плохую идею в хорошее решение.

Занятие 5
11 ноября в 19:30
Производительность и работа
На этом занятии мы поговорим о задачах на производительность и работу. Вспомним, как такие задачки решаются в школе, и научимся находить подвох в более хитрых задачах, чтобы не попадаться на крючки составителей.

18 ноября – 16 декабря (5 занятий)

Логика является фундаментом математики. На верных логических рассуждениях и принципах строятся не только правильные решения задач, но и доказательства сложных теорем. В этом модуле мы поговорим про разные виды логических задач, попробуем немного всё это формализовать и научимся строить рассуждения так, чтобы в них не путались ни мы сами, ни другие люди, которым мы будем рассказывать наши решения.

Занятие 1
18 ноября в 19:00
Рыцари и лжецы
Задачи про рыцарей и лжецов являются олимпиадной классикой. На их примере можно разобраться в некоторых важных свойствах логических высказываний, научиться строить отрицания и работать с принципом исключённого третьего.

Занятие 2
25 ноября в 19:00
Задачи на доказательство
Здесь мы аккуратно научимся строить правдоподобные рассуждения, подкрепляющие наше мнение. Поговорим о том, как быстро и правильно описать доказательства в задачах и поймём, что на самом деле ничего сложного в этом нет.

Занятие 3
2 декабря в 19:00
Принцип Дирихле. Кролики и носки
На этом занятии мы продолжим говорить о доказательствах и на этот раз изучим доказательства от противного. Поймём, почему они работают и как с их помощью можно решать задачи. И обсудим одно их наиболее частых приложения доказательств от противного -- принцип Дирихле.

Занятие 4
9 декабря в 19:00
Множества
Совершенно естественным образом из логики растёт теория множеств. На этом занятии мы постараемся аккуратно понять, что такое множества, как их можно задавать, какие над ними можно выполнять действия и как изображать их.

Занятие 5
16 декабря в 19:00
Формула включений и исключений
Формула включений и исключений будет хорошим продолжением наших рассуждений про множества и закрывающей темой данного модуля. На этом занятии мы научимся быстрее считать элементы в объединении и пересечении множеств и решим несколько классических, но очень важных задач.

5, 8, 10 января (5 занятий)
20 января – 10 февраля (4 занятия)

Занятие 1
20 января в 19:00
Последовательности и закономерности

Занятие 2
27 января в 19:00
Задачи на как можно больше/меньше

Занятие 3
3 февраля в 19:00
Инварианты

Занятие 4
10 февраля в 19:00
Оценка плюс пример

17 февраля – 17 марта (5 занятий)

Занятие 1
17 февраля в 19:00
Взвешивания

Занятие 2
24 февраля в 19:00
Неравенства

Занятие 3
3 марта в 19:00
Десятичная система счисления

Занятие 4
10 марта в 19:00
Метод Гаусса и сумма первых n

Занятие 5
17 марта в 19:00
Метод Гаусса для других прогрессий

24 марта – 21 апреля (5 занятий)

Занятие 1
24 марта в 19:00
Неравенство треугольника

Занятие 2
31 марта в 19:00
Геометрия на клетчатой плоскости

Занятие 3
7 апреля в 19:00
Развёртки

Занятие 4
14 апреля в 19:00
Проекции

Занятие 5
21 апреля в 19:00
Раскраски

28 апреля – 19 мая (4 занятия)

Занятие 1
28 апреля в 19:00
Принцип крайнего

Занятие 1
5 мая в 19:00
Принцип узких мест

Занятие 1
12 мая в 19:00
Инварианты--2

Занятие 1
19 мая в 19:00
Доказательство от противного и принцип Дирихле

Автор программы

Опыт работы с 2016 года

Тодоров Евгений Игоревич

5,0
308

• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады “Математика НОН-СТОП”
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа

Образование

• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования

• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады “Математика НОН-СТОП”
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа

Образование

• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования

Что говорят
о преподавателе

рейтинг
5,0
отзывов
308
Голубев Мирон
Россия, Северодвинск
Занимается 7 месяцев

Занятия построены логично, с хорошей интенсивностью. Преподаватели хорошо и наглядно объясняют материал, внимательны к детям. Интересные задачи, хороший подбор учебного материала. Ребёнок спокойнее относится к олимпиадным задачам, ориентируется в материале.

Преподаватели хорошо и наглядно объясняют материал, внимательны к детям.

Калимуллина Эмилия Рамилевна, Тодоров Евгений, Ярцева Олеся
Зоя Петрова
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 1 год 1 месяц

Узнала много нового. Было интересно. Это 10 из 10. Не все темы давались легко, но это и было интересно. Точно заинтересовалась занятиями. Лето провела с пользой. Преподаватели были разные. Все понравились.

Калимуллина Эмилия Рамилевна, Тодоров Евгений, Ярцева Олеся
Гончарова Грета Диана
Индонезия
Занимается 2 года 10 месяцев

Занятия прошли отлично, некоторые были очень легкими. Понравилось активно отвечать. Все было очень интересно! Очень понравился преподаватель Евгений Тодоров: понятно все объясняет, ждет чтобы мы подумали, если нужно объясняет повторно.

Тодоров Евгений
Перейти к курсам в записи

Записаться

✔ На всю программу
✔ На отдельные курсы
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ Занятия в записи

Сертификат о прохождении курса

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат. Сертификат о прохождении онлайн-курса будет доступен по ссылке на нашем сайте.

Отзывы о курсе

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы

Часто задаваемые вопросы

Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.

Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.

Домашнее задание публикуется на нашей платформе в треннинге курса. Если оно ещё там не появилось, значит либо занятие ещё не прошло в живом формате, либо прошло слишком мало времени с завершения и мы ещё не успели его опубликовать, будьте терпеливы. Во всех остальных случаях не стесняйтесь обращаться в поддержку любым удобным для вас способом.
Внизу страницы каждого урока есть форма для отправки ответа или тестовая часть.
Один рабочий день. Если задание отправлено в субботу, воскресенье или праздничный день, проверка может выполняться до следующего рабочего дня.
Да, можно. У нас есть такой тариф. Но мы рекомендуем заниматься с поддержкой преподавателя, это более эффективно.
Сертификат выдаётся в течение недели после завершения курса.
Да, у нас есть такая возможность. При оплате выберите способ «картой банка не Российской Федерации».

Другие занятия по математике

Другие занятия для 3-4 классов