Доступен в записи
[([livewire:inject.product.page-hero-circle-text]/)]
ВВОДНЫЙ МИНИ-КУРС

Олимпиадное программирование

0
[([livewire:inject.product.page-price]/)]
Курс в записи
Доступ сразу после регистрации
Курс в записи
• 6 занятий по 60 минут
Для 5–7 классов
• Для тех, кто хочет начать участвовать в олимпиадах
Онлайн-занятия

• 20 минут теории и 40 минут практики
• Сертификат в конце курса

Факты о школе
7 лет
успешно учим в онлайне
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно
Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ

Первый шаг в мир олимпиад по программированию

Изучим всё, что нужно для участия в олимпиадах по информатике: Познакомимся с основами Python, научимся расшифровать условия задач и строить алгоритмы.

О курсе

Цель курса

✔ Познакомить детей с основами программирования на Python
✔ Научить решать простые и олимпиадные задачи
✔ Развить алгоритмическое мышление, навыки анализа и поиска решений
✔ Научить работать с типовыми ошибками, использовать инструменты отладки
✔ Погрузить в мир олимпиадных заданий и показать, что они доступны каждому

Чем это полезно ребёнку?

✔ Развивает логику, внимательность, системное мышление
✔ Учит доводить дело до конца, не боятся проб и ошибок и самостоятельного поиска решений
✔ Открывает двери в мир олимпиад, конкурсов и проектов
✔ Формирует навык пошагового планирования

Навыки, которые освоят ученики

✔ Писать простые программы
✔ Использовать циклы и условия для решения задач
✔ Анализировать и улучшать алгоритмы
✔ Работать в среде программирования (IDLE и др.)
✔ Не бояться ошибок — использовать их как инструмент обучения

Программа курса

6
занятий
6
занятий

Темы:

  • Что такое программа, и как она работает?
  • Ввод и вывод данных
  • Переменные, простые вычисления
  • Остатки от деления (%), целочисленное деление (//)

Практика:

  • Решение задач на ввод/вывод
  • Вычисление среднего, площади, деления с остатком

Вопросы для обсуждения:

  • Где и как писать программы?
  • Как выглядит задание на олимпиаде?
  • Что делает компьютер, когда запускается программа?

Темы:

  • Повторение: переменные, арифметика
  • Делимость, остатки, чётность
  • Примеры задач, подводящих к использованию условий

Практика:

  • Чётные и нечётные числа
  • Делимость на 3, 5, 10
  • Задача: «Кто победит в игре?» с учётом остатков

Разговорные вопросы:

  • Почему в олимпиадах часто встречаются задачи на делимость?
  • Что делать, если решение не приходит в голову?

Темы:

  • Операторы if, else, elif
  • Логические операторы and, or, not
  • Вложенные условия и сравнения

Практика:

  • Задача: «Минимум из трёх чисел»
  • Задача с условиями по возрасту, весу, росту и др.

Вопросы:

  • Как думает компьютер?
  • Почему важно расставлять условия по порядку?

Темы:

  • Цикл while
  • Счётчики, суммы, подсчёты
  • Время исполнения программы, оптимизация

Практика:

  • Поиск делителей числа
  • Поиск суммы всех чётных чисел до n
  • Счётчик попыток

Вопросы:

  • Всегда ли нужен цикл?
  • Как сделать так, чтобы программа работала быстрее?

Темы:

  • Объединение условий, циклов, арифметики
  • Анализ ошибок и неправильных решений

Практика:

  • Задача с угадыванием чисел
  • «Сумма цифр» и проверка на палиндром
  • Работа с «настоящими» задачами из ВСОШ (начального уровня)

Разговорные вопросы:

  • Можно ли решить эту задачу по-другому?
  • Что делать, если программа «ломается»?

Темы:

  • Среды разработки (IDLE, VS Code)
  • Отладка программ
  • Ввод/вывод в олимпиадных системах
  • Где тренироваться: сайт «informatics.msk», «codeforces», «leetcode» (начальные уровни)

Практика:

  • Настройка Python дома
  • Работа с дебаггером
  • Настоящее олимпиадное задание с пошаговым решением

Ведущий курса

Опыт работы С 2018 года

Броннер Илья Дмитриевич

5,0
59

Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.

Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе

Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.

Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.

Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе

Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.

Святослав Извеков
Россия, Долгопрудный
Занимается 4 года 11 месяцев

Сыну все понравилось.

Преподаватель вызывает симпатию у детей.

Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Ситников Илья
Россия, Москва
Занимается 1 год 4 месяца

Занятия интересные и содержательные. Очень доволен что получилось создать игру.

Преподаватель внимательный, все объясняет.

Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Елена Бочкова
Россия, г Ленск
Занимается 3 месяца

Мне очень понравился ваш сайт. Всё было отлично.

Организаторы вы молодцы!

Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич

Записаться на курс

  • 6 занятий с преподавателем по 60 минут
  • Сертификат

Сертификат о прохождении курса

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат. Сертификат о прохождении онлайн-курса будет доступен по ссылке на нашем сайте.

Ученики о нас

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Кривоногов Вадим
Россия, Саратов
Занимается 1 год 3 месяца

Больше всего мне запомнились уроки Александры Денисовой и Евгения Тодорова, но в целом, сложно сказать, кто из преподавателей понравился больше, так как все давали информацию со знанием дела.

Я начал понимать как решать многие задачи, к которых не знал как подойти. Верю, что полученные знания помогут мне на предстоящих олимпиадах

Отзыв о кружке Олимпиадной математики
Преподаватель: Денисова Александра Денисовна, Тодоров Евгений
Сергей Дмитриев
Россия, Успенское село
Занимается 4 года 2 месяца

Очень интересно и необычно. Геометрия у нас только началась, пространственное мышление считал у себя всегда слабым. Геометрические задачи всегда в олимпиадной математике всегда затрудняли поэтому. Преподавательский состав потрясающий.  Один из уроков я пропустил, потому что ездил в МГУ на математический праздник. На одной игре я занял 2 место. Так же победил в школьном этапе ВСОШ и стал призером в муниципальном. Во 2 туре Вашей олимпиады получил 3 место. Да, мне безусловно помогли эти занятия. Материал проходится глубже, мне сложнее намного, чем на обычном курсе олимпиадной математики. И очень бы хотелось продолжения. У нас в школе ничему такому не учат и, фактически, Систематика, а также Малый Мехмат и являются моими учителями. Мои родители гуманитарий, репетиторов нет. Поэтому Вам большое спасибо!!! Это очень нужная сегодня инициатива. Она даёт возможность получить глубокие знание, несмотря на географические и финансовые препятствия. Большое Вам спасибо!!!

Платон Кабаков
Россия, Москва
Занимается 1 год 3 месяца

Крутой преподавательский состав.

Полученные знания помогли мне стать победителем ROSATOM KIDS (11.5 из 12 баллов, и то я не согласен с потерей 0.5 балла). И я стал лучшим учеником семестра в группе мехмата МГУ.

Отзыв о кружке Олимпиадной математики
Преподаватель: Денисова Александра Денисовна, Тодоров Евгений
Камышан Олег
Беларусь, Минск
Занимается 11 месяцев

От мамы: все преподаватели вели занятия очень грамотно. Евгений Игоревич сразу видно профи своего дела. Всё чётко: отключил все отвлекающие вещи, шёл по намеченному плану – кремень – не сбить с пути. Правда детям иногда надо и высказаться. Не на всех реагировал (мне понятно почему, а вот детей немного расстраивает).
Александра Денисовна – гений в работе с детьми. Держала всех под своим контролем, старалась каждому дать возможность поучаствовать, немного отвлекалась на шалунов, можно даже чуть строже с теми, кто балуется не по теме. Но её подход и к подаче материала и к работе с детьми впечатлил. Удерживать внимание всех и никого не обделять в довольно большой группе – круто.
Константин Александрович – объяснения на высоком уровне. Для моего ребёнка темы были новые и с его слов он их понял. (посмотрим по выполнению д/з, пока не было времени). Никакого отвлечения, всё четко и по делу. С детьми, как со взрослыми и моему это очень понравилось.
Спасибо большое за курс. Уже второй год искала именно такого уровня объяснения задач. Много где есть базовые, стартовые объяснения, ввод в темы, но глубже и серьёзнее задачи помогли разобрать ребёнку только Вы. Уровень решаемых на занятии задач соответствовал олимпиадным. Объяснения все понятны, много тонкостей и нюансов подсвечено. Отдельное спасибо закадровым работникам проверяющим д/з. Спасибо всё на очень высоком уровне!  Очень понравилось!

Отзыв о кружке Олимпиадной математики
Преподаватель: Денисова Александра Денисовна, Тодоров Евгений
Лазарева Варвара
Россия, Саров
Занимается 2 года 1 месяц

Больше всего понравились уроки Александры Денисовны. Лично для меня её объяснения были самыми понятными. Все преподаватели хорошие, мне понравились. За время прохождения курса я успела успешно написать 3 олимпиады по математике (Казанские). Конечно, курс мне в этом помог.

Отзыв о кружке Олимпиадной математики
Преподаватель: Денисова Александра Денисовна
Олег Соколов
Россия, Тверь
Занимается 2 года 4 месяца

Больше всех мне понравился Евгений Тодоров, он дает обратную связь в чате по задачам во время урока, ведет интересно и динамично.
У Александры задачи были адекватны по уровню.
У Евгения задачи были не сложными, но само занятие проходило живо и интересно. Курс помог систематизировать материал, во время прохождения курса удалось победить в городских межмуниципальных соревнованиях по математике г.Твери.

Было бы интересно заниматься математикой на таком же углубленном (не базовом) уровне или индивидуально.

Хороший углубленный уровень. Самые положительные впечатления! Очень благодарны Систематике за такую возможность! ❤️

Отзыв о кружке Олимпиадной математики
Преподаватель: Денисова Александра Денисовна, Тодоров Евгений

Часто задаваемые вопросы

Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.

Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.

Домашнее задание публикуется на нашей платформе в треннинге курса. Если оно ещё там не появилось, значит либо занятие ещё не прошло в живом формате, либо прошло слишком мало времени с завершения и мы ещё не успели его опубликовать, будьте терпеливы. Во всех остальных случаях не стесняйтесь обращаться в поддержку любым удобным для вас способом.
Внизу страницы каждого урока есть форма для отправки ответа или тестовая часть.
Один рабочий день. Если задание отправлено в субботу, воскресенье или праздничный день, проверка может выполняться до следующего рабочего дня.
Да, можно. У нас есть такой тариф. Но мы рекомендуем заниматься с поддержкой преподавателя, это более эффективно.
Сертификат выдаётся в течение недели после завершения курса.
Да, у нас есть такая возможность. При оплате выберите способ «картой банка не Российской Федерации».

Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram, WhatsApp.