- Преподаватель практической и теоретической физики
- Преподаватель на учебных сборах кандидатов и членов сборной Москвы по физике, на выездных сборах для подготовки к олимпиадам BCOШ
- Победитель и призер перечневых олимпиад по физике
- Автор заданий по физике, математике и статистике для школы
- Организатор и координатор отборочных мероприятий «Россотрудничества» на базе МФТИ
- Онлайн школа Alles, помощник главы направления олимпиадной физики, контент-менеджер и преподаватель
- МИФИ, Летняя Физическая Смена, ассистент преподавателя (2023), преподаватель физического практикума (2024)
- PhysX (июль — сентябрь 2024), методист, составитель учебных материалов, организатор партнерств
- Частная школа CLS (июль — октябрь 2024), автор заданий по физике, математике и статистике для 7 — 11 классов
- Олимпиады BCOШ, «Максвелл», Opendoors, отборочные мероприятия Россотрудничества (2024–2025), помощник организатора, проверяющий работы.
- Выездные сборы сборной Москвы по физике (2025), преподаватель (подготовка учеников к «Максвелл» и ВСОШ)
Скоро старт
-25%
-25%
Мини-курс
Физика
для 3–4 классов
История физики
4400 ₽
3300 ₽
Старт 23 января
Доступен в записи, если пропустили
23 января 2027 – 13 февраля 2027
• 4 занятия по 60 минут
• По субботам в 11:00–12:00 (мск)
Идёт запись
Для 3-4 классов
• Для тех, кто начинает изучать физику
Материалы и ДЗ на платформе
• Сертификат в конце курса
Прошедшие занятия в записи
Факты о школе
8 лет
успешно учим в онлайне
7 лет
успешно учим в онлайне
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Как рождается наука
Пройдём путь познания мира — от древних догадок до современных экспериментов. Научимся отличать предположения от доказательств, проверять гипотезы на практике и понимать, как устроены базовые законы природы.
О курсе
На курсе мы:
• Разберём, как возникали и проверялись ключевые научные теории
• Научимся отличать научный факт от заблуждения и мифа
• Проведём серию экспериментов с подручными материалами для проверки гипотез
• Освоим навыки исследования: от наблюдения до анализа результатов
• Научимся отличать научный факт от заблуждения и мифа
• Проведём серию экспериментов с подручными материалами для проверки гипотез
• Освоим навыки исследования: от наблюдения до анализа результатов
Чему научимся:
• Понимать, как развивалась научная мысль в изучении природы
• Проверять теории на практике — от формы Земли до распространения света и звука
• Проводить самостоятельные исследования и защищать свои выводы
• Видеть в физике инструмент познания мира, а не набор формул
• Проверять теории на практике — от формы Земли до распространения света и звука
• Проводить самостоятельные исследования и защищать свои выводы
• Видеть в физике инструмент познания мира, а не набор формул
Итоги курса:
• Умение ставить эксперименты и делать выводы на их основе
• Навык критического анализа информации и научных теорий
• Понимание базовых физических явлений с помощью личного исследовательского опыта
• Устойчивый интерес к естественным наукам как способу познания реальности
• Навык критического анализа информации и научных теорий
• Понимание базовых физических явлений с помощью личного исследовательского опыта
• Устойчивый интерес к естественным наукам как способу познания реальности
Программа курса
✔ Занятия пройдут 23, 30 января и 6, 13 февраля
✔ Прошедшие занятия в записи
✔ 7 из 10 модулей годовой программы
4
занятия
4
занятия
23 января (суббота) в 11:00 (мск)
Узнаем, как Эратосфен измерил Землю, не выезжая за пределы Египта. Разберём древние представления о форме планеты и то, как с помощью наблюдений за тенями и простых измерений можно получить научные доказательства.
Практика:
• Проведём опыт «Корабль за горизонтом»
• Создадим собственное доказательство формы Земли без полётов в космос
Результат урока:
Умение объяснить, почему Земля круглая, используя наблюдения и логику.
30 января (суббота) в 11:00 (мск)
Узнаем, почему звук не приходит мгновенно и как люди открыли, что он имеет конечную скорость. Рассмотрим исторические подходы, которые были опровергнуты, и освоим простые методы измерения скорости звука.
Практика:
• Создадим «Стробоскоп для хлопка»
• Проведем опыт «Голос в трубе»
• Устроим эксперимент «Танцующая соль / крупа»
• Сделаем телефон из стаканчиков
Результат урока:
Понимание, что звук распространяется с конечной скоростью и зависит от среды.
6 февраля (суббота) в 11:00 (мск)
Выясним, чем свет отличается от звука и почему мы сначала видим молнию, а потом слышим гром. Узнаем, как люди догадались, что скорость света огромна, но не бесконечна.
На занятии мы:
Поймем, почему свет всегда приходит первым
Узнаем, как измеряют скорость света
Практика:
• Проведем опыт «Свет всегда первый»
• Измерим скорость света с помощью микроволновки и шоколадки
• Обсудим идею «глядя на Солнце — мы смотрим в прошлое»
Результат урока:
Понимание различий между распространением света и звука и их роли в природе.
13 февраля (суббота) в 11:00 (мск)
На этом уроке мы закрепим полученные знания с помощью самостоятельных исследовательских проектов.
Темы проектов:
• Есть ли звук в открытом космосе? А внутри космического корабля?
• Показывает ли зеркало нас мгновенно?
• Как доказать, что Земля не плоская в домашних условиях?
Результат урока:
Навык самостоятельного исследования и аргументированного объяснения научных фактов.
Преподаватель курса
Опыт работы с 2023 года
66
Образование Московский физико-технический институт (МФТИ), факультет общей и прикладной физики (ФОПФ)
О себе
Увлекаюсь разработкой образовательных технологий (EdTech) и веду преподавательский канал. Изучаю языки программирования. Участвую в организации
мероприятий МФТИ, включая спортивные и предпринимательские инициативы. Цель —
совмещать преподавание с инновациями в образовании.
- Преподаватель практической и теоретической физики
- Преподаватель на учебных сборах кандидатов и членов сборной Москвы по физике, на выездных сборах для подготовки к олимпиадам BCOШ
- Победитель и призер перечневых олимпиад по физике
- Автор заданий по физике, математике и статистике для школы
- Организатор и координатор отборочных мероприятий «Россотрудничества» на базе МФТИ
- Онлайн школа Alles, помощник главы направления олимпиадной физики, контент-менеджер и преподаватель
- МИФИ, Летняя Физическая Смена, ассистент преподавателя (2023), преподаватель физического практикума (2024)
- PhysX (июль — сентябрь 2024), методист, составитель учебных материалов, организатор партнерств
- Частная школа CLS (июль — октябрь 2024), автор заданий по физике, математике и статистике для 7 — 11 классов
- Олимпиады BCOШ, «Максвелл», Opendoors, отборочные мероприятия Россотрудничества (2024–2025), помощник организатора, проверяющий работы.
- Выездные сборы сборной Москвы по физике (2025), преподаватель (подготовка учеников к «Максвелл» и ВСОШ)
Образование Московский физико-технический институт (МФТИ), факультет общей и прикладной физики (ФОПФ)
О себе
Увлекаюсь разработкой образовательных технологий (EdTech) и веду преподавательский канал. Изучаю языки программирования. Участвую в организации
мероприятий МФТИ, включая спортивные и предпринимательские инициативы. Цель —
совмещать преподавание с инновациями в образовании.
Что говорят
о преподавателе
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 5 месяцев
Я очень рада, что мы открыли для себя “Систематику”. И онлайн доступны курсы по физике, потому что оффлайн не берут из-за юного возраста. Уроки очень содержательны, понятны и интересны. С большим энтузиазмом Даня искал опыт для проекта, а главное сделал его.
Спасибо Владиславу Козьминых и “Систематике”, уже записались на следующий курс по оптике.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Ростов-на-Дону
Занимается 1 год 9 месяцев
Мне понравились занятия, было познавательно и интересно. Узнала больше о физике, а именно о колебаниях и волнах. Преподаватель внимательно слушает и имеет отличное чувство юмора.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Беларусь, Минск
Занимается 2 года 6 месяцев
На занятиях было интересно и весело.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Выдаём сертификат
Каждый ученик в конце курса получит именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.
Ученики о нас
Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы.
Россия, Мурино
Занимается 2 месяца
Очень интересный курс. Опыты увлекательные. Педагог все понятно объясняет.
Преподаватель: Бовбыр Глеб Иванович
Россия, Батайск
Занимается 2 года 10 месяцев
Нам очень понравился курс! Сын прослушал в поездке, очень хотелось бы побольше узнать о предмете физика ребенку. После курса решил раньше начинать изучать физику, так как мы на семейном обучении, можем это сделать. Преподаватель очень приятный, мы довольны!
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Долгопрудный
Занимается 4 года 7 месяцев
Занятия интересны для детей соответствующего возраста. Понравились демонстрации и вопросы для размышления, комфортная обстановка на занятии
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Краснодар
Занимается 2 года 1 месяц
Понравилось всё: подача материла, подборка, преподаватели.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Уфа
Занимается 3 года
Увлекательно и познавательно!!! Преподаватель объясняет интересно и понятно.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Узбекистан, Ташкент
Занимается 1 год 6 месяцев
Мне понравилось, все было понятно и интересно! Я захотел изучать физику. Преподаватель вдохновил меня делать эксперименты и все интересно объяснял.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Частые вопросы
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Для занятия понадобятся бумага - лучше отдельная тетрадь, ручка, а также карандаш и ластик.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься на компьютере, планшете или смартфоне на Android или iOS. Рекомендуем устройство с достаточно большим экраном - компьютер или планшет.
Можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе. Для записи в другую группу напишите или позвоните в школу. Если посетить занятие на этой неделе не получается, эту же тему можно пройти позднее в группе другого типа. Также у администратора можно получить запись пропущенного занятия.
Если после первого занятия стало понятно, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь в школу, и вам помогут подобрать подходящий уровень. Группы стараются формировать так, чтобы дети в них были примерно одного уровня.
В расписании указано московское время.
Два типа групп созданы для учеников, которые занимаются два раза в неделю. Если ребёнок занимается один раз в неделю, можно выбрать любую удобную группу. Для занятий два раза в неделю нужно выбрать одну группу первого типа и одну группу второго типа. В обоих типах проходят одни и те же темы, но в разном порядке и на разных задачах. Повторное прохождение темы помогает закрепить материал и перейти к более сложным задачам.
Да, можно перейти с курса олимпиадной математики на занятия в группе. Групповая программа включает темы курса, но в течение года охватывает больше тем. Часть задач может повторяться, но не более чем примерно на одну треть; большинство заданий будут новыми.
Родителям нужно зарегистрировать ребёнку аккаунты на платформах Lichess.org и Stepchess.ru. На Stepchess.ru можно авторизоваться через профиль Lichess.org.