Распродажа
-70%
ИНТЕНСИВ

Сделай и подари!

Мастерим новогодние открытки
5400
1620
Интенсив в записи

• 4 онлайн-занятия по 90 минут

Материалы на платформе

• Что подготовить
• Как будут проходить занятия

Для 2–6 классов
• Сертификат в конце интенсива
Интенсив в записи

• 4 онлайн-занятия по 90 минут

Материалы на платформе

• Что подготовить
• Как будут проходить занятия

Для 2–6 классов
• Сертификат в конце интенсива

8 поделок за 4 занятия

Четыре дня, посвященные конструированию поздравительных открыток в технике pop-up. Научимся делать интересные поздравительные открыточки, декорировать и писать надписи, используя леттеринг.

Пара слов об интенсиве

Почему важно делать открытки своими руками?
Работа с фактурами и объёмами в пространстве — это развитие образного и пространственного мышления, которые являются основой геометрии. Дети получают реальный предметный опыт, работая с геометрическими формами на бумаге.
Что мы будем делать?
В течение четырех встреч мы будем делать поздравительные открытки в технике pop-up. Дети научатся создавать объемные открытки, украшать их и писать красивые надписи с помощью леттеринга. За курс они сделают восемь уникальных открыток, которые можно будет подарить друзьям и родным.
Для кого этот интенсив?
Этот интенсив будет полезен не только творческим детям, которые научатся новым креативным приемам, но и тем, кто посвящает себя математике.

Примеры открыток, которые мы создадим

Программа

4
занятия
4
занятия

Один раз отрезаем и два раза сгибаем.
Как из бумажного уголка сделать иллюстрацию.

Два раза отрезаем и один раз сгибаем.
Шагаем по ступенькам и создаём 3Д-картинку.

Добавляем клей и выходим на новую плоскость.

Космическая сложность
Маленькая открытка раскрывается и становится вдвое больше.

Материалы для архитектурного интенсива:

Бумага белая А4 тонкая (подходит для печати), бумага белая для акварели (А4)
Ножницы
Карандаши цветные
Фломастеры
Черный маркер
Линейка или угольник
Пенокартон белый 0,5 толщиной 2 листа А4
Клей ПВА (компании момент, столяр, строительный, красный). Для тех, кто не в РФ клей UHU
Бумага цветная
Карандаш простой, ластик
Канцелярский нож с фиксатором, тонкий
Черная ручка тонкая
Клей карандаш
Подстилка для работы
Гофрокартон пятислойный примерно лист А4 (можно от коробок гофрокартон)
Зубочистки

Ведущий интенсива

Елена Мазурина

5,0
11
О себе

- Профессиональная деятельность:
Архитектурная студия ArtGayka - автор и ведущая курса по созданию объемных иллюстраций в технике поп-ап.
Монтессори-школа "Земляне" - ведущая творческих мастерских
АНО Институт проблем образовательной политики "Эврика" - автор и ведущая летних творческих образовательных интенсивов для детей.

Преподаватель детской архитектурной студии ArtGayka. Ведущая курсов поп-ап конструирования и бумажной инженерии.
-Куратор и ведущая курса бумажной инженерии.

О себе

- Профессиональная деятельность:
Архитектурная студия ArtGayka - автор и ведущая курса по созданию объемных иллюстраций в технике поп-ап.
Монтессори-школа "Земляне" - ведущая творческих мастерских
АНО Институт проблем образовательной политики "Эврика" - автор и ведущая летних творческих образовательных интенсивов для детей.

Преподаватель детской архитектурной студии ArtGayka. Ведущая курсов поп-ап конструирования и бумажной инженерии.
-Куратор и ведущая курса бумажной инженерии.

Что говорят
о преподавателе

рейтинг
5,0
отзывов
11
Варвара Макарова
Россия, Домодедово
Занимается 1 год 5 месяцев

На систематике я стала заниматься с сентября 2023 года. Тогда мне было 9 лет, и я училась в третьем классе. Начала с XIV олимпиады по математике. Понравилось. У меня было третье место в обоих турах. Потом я заинтересовалась кружком по ТРИЗ. Преподаватель Владислава Шумилина давала очень интересные задачи, к которым часто находилось несколько «действующих» ответов, а сами занятия проходили весело и увлекательно. Во время занятий ТРИЗом я поняла, что занятия в группах куда интереснее индивидуальных. После ТРИЗа, в феврале, я попробовала свои силы в кружке по биологии для 3–4 классов. Его вела Иванова Александра. Когда я занималась в кружке, мне было сложно, но занятия проходили весело. Один раз мы даже играли в «угадай слово». Ещё я участвовала в январском турнире по шахматам, в пятнадцатой олимпиаде по математике и в конкурсе «Кенгуру». В турнире я получила сертификат участника, в олимпиаде за первый тур диплом второй степени и почётную грамоту первой степени за второе тур, а в конкурсе «Кенгуру» решила правильно все 24 задачи . Потом, в апреле, я слушала курс «Увлекательная физика», который вёл Глеб Иванович. Курс был очень интересный, а в итоге мы играли в интересную игру на рычаги. В мае мои активности в систематике прекратились из-за сдачи в школе, но я снова начала заниматься в июне. С июня по июль я занималась архитектурой на летнем интенсиве по макетированию. Было очень интересно, и у меня сохранились с него две работы. Интенсив вела Елена Мазурина, она показывала и подсказывала очень разные и полезные идеи и способы, например, я узнала, что макетчики наносят клей зубочисткой. Позже, в августе, я слушала курс по олимпиадной математике «Ребусы и алгоритмы». Его вёл Евгений Тодоров, который впоследствии стал моим любимым преподавателем на систематике. С сентября и до сегодняшнего момента я хожу в кружок архитектуры и дизайна, на нём я узнаю много новых терминов и приёмов, а в результате получаю множество интересных работ. Моя преподаватель по архитектуре Орлюк Галина мне очень нравится, она всё понятно показывает и помогает избежать ошибок. В сентябре я слушала очень интересный и полезный курс Евгения Тодорова «Как успешно написать олимпиаду 3–6 класс», а в январе этого года его продолжение для 5–7 классов. И мне не было сложно, несмотря на то, что я сейчас в 4 классе. В ноябре у меня был курс из серии курсов по олимпиадной математике. Он назывался «Игры», и на нём мы проходили, что такое математические игры и стратегии, а также я занималась на курсе «ТРИЗ: изобретатели» и прошла на нём два модуля. На этом курсе мы создавали поделки сложнее, чем на архитектуре, и у каждого модуля было определённое направление. Курс вела Гарнова Ирина Валерьевна, она объясняла каждый шаг работы и помогала всем, у кого не получалось. Во время новогодних каникул я участвовала в математических играх в кружке по математике. Было весело и очень интересно. В середине января я слушала курс «Некоторые методы и подходы», который вёл Евгений Тодоров. Сейчас я жду результатов семнадцатой олимпиады по математике и слушаю курс «Геометрия! Как же мы по тебе соскучились!» Дмитрия Иванюка. В первом туре последней олимпиады я получила диплом третьей степени, а по первому уроку геометрии могу сказать только одно: всё ооочень интересно. Большое спасибо всей систематике!

Амель Сбуи
Россия
Занимается 3 месяца

Добрый день! Доча училась делать открытки с вашим курсом, а потом рассказала на продленке про это и учительница ей доверила провести урок труда. Вот сколько народу теперь умеет делать такую открытку.

Арина Тарасенко
Россия, Белоярский
Занимается 4 года 3 месяца

Очень понравилось. Следующий год Ариша обязательно выберет этот курс. Преподаватель очень тактичная, добрая и отзывчивая.

Записаться на интенсив

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Отзывы об интенсиве

Диана Юдина
Россия
Занимается 4 месяца

Отличный курс, через уроки приходит понимание различных форм и материалов. Дочка прогрессирует в рисовании. Всё здорово, каждый урок Галина даёт детям что-то новое.

Михалёва Милана
Россия, Южно-Сахалинск
Занимается 2 года 5 месяцев

Занятия эффективны и полезны для ребенка. Дочка стала лучше рисовать, эффектно используя светотень, перспективу, больше стала делать различных поделок, придавать больше внимания дизайну вещи. Преподаватель старается, чтобы все дети усвоили материал занятия.

Новоселов Юрий
Россия, Протвино
Занимается 1 год 9 месяцев

Ребенку занятия очень понравились. Я не присутствовала, но сложилось впечатление, что нет критики, свободное творчество, поддержка, это очень важно. Сделал много интересных работ: свой остров, Вавилонская башня, стилизованные буквы, персонажи (раньше вообще их не рисовал), геометрические абстракции; поняли, что графика нам ближе, чем живопись.

Варвара Макарова
Россия, Домодедово
Занимается 1 год 5 месяцев

Занятия были интересными, не сложными, проходили в дружеской атмосфере, в начале занятий, если были новенькие, то мы устраивали знакомство и хоть немного, но узнавали друг о друге. У меня появилось много поделок, которые можно использовать как украшение или отнести в школу. Галина Орлюк интересно всё рассказывала, иногда показывала демонстрации и делала поделки в месте с нами, просила показать работу после каждого этапа и отвечала на все вопросы.

Амель Сбуи
Россия
Занимается 3 месяца

Добрый день! Доча училась делать открытки с вашим курсом, а потом рассказала на продленке про это и учительница ей доверила провести урок труда. Вот сколько народу теперь умеет делать такую открытку.

Арина Тарасенко
Россия, Белоярский
Занимается 4 года 3 месяца

Очень понравилось. Следующий год Ариша обязательно выберет этот курс. Преподаватель очень тактичная, добрая и отзывчивая.

Аминаа Вакилова
Россия, г. Зеленодольск
Занимается 1 год 9 месяцев

Занятия мне очень понравились. Было интересно и познавательно. Узнала много нового. Хочется поделиться знаниями со своими друзьями. Преподаватель увлекательно и доходчиво проводила занятия. Спасибо за интересные темы. Все хорошо. Ждем новых занятий.

Онлайн-занятия

Другие занятия для 3–6 классов