Идет сейчас
ГОДОВАЯ ПРОГРАММА

Scratch

Программирование
для начинающих
Старт 13 августа
7 мини-курсов
по 4–6 занятий

• Можно проходить отдельно или целиком
• Прошедшие занятия в записи

Для 3–4 классов
• Для начинающих программистов
Онлайн-занятия

• С преподавателем в Zoom
• Проект и сертификат в конце каждого модуля
• ДЗ с проверкой преподавателем

Scratch — первый шаг в мир IT

Полноценное годовое обучение, которое даст ребёнку базовые знания по программированию. Вместе создадим первую игру, анимацию или мультфильм. Освоим логику, циклы и переменные. А главное — научимся воплощать идеи в работающие проекты.

О программе

Что это за программа?

✔ 36 полноценных занятий.
✔ Каждый модуль — самостоятельная и завершённая тема и проект, но вместе они дают полноценную систему знаний по Scratch.
✔ Изучаем программирование глубже, проекты становятся сложнее и интереснее.

Почему именно Scratch?

✔ Scratch — это язык программирования, созданный специально для детей
✔ Не требуется опыт в программировании. Достаточно уметь читать и немного ориентироваться в компьютере
✔ Он не требует знания сложного синтаксиса: ребёнок просто собирает блоки-команды, как конструктор
✔ Это безопасно, понятно, весело — и это настоящая логика и алгоритмы!

По завершении участники

✔ Создадут игры с нуля — от идеи и персонажей до стартового меню, уровней и финального экрана.
✔ Научатся программировать на Scratch — освоят основные базовые функции: движение, циклы, условия, переменные, события, списки.
✔ Разберутся в логике игр — научимся создавать интерактивные истории, используя диалоги и разветвленные сценарии, создадим многоуровневую игру.
✔ Сделают свои первые проекты — придумают собственный сюжет, механику и визуальное.

Программа обучения

✔ Прошедшие занятия в записи
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)

7
мини-курсов
36
занятий
13 — 22 августа

Занятие 1
13 августа в 17:00
Знакомство с интерфейсом Scratch
Теория:
Знакомство с интерфейсом Scratch
Регистрация и базовые настройки
Что такое спрайт, сцена, костюм, звук
Угол поворота и координаты в Scratch
Как работает команда «если» и условие «равно»
Математика:
Углы круга (90°, 180°, 360°), десятичные дроби
Связь времени и координат
Что осваиваем:
Движение и поворот спрайта
Управление звуком
Простые условия
Создание первой анимации по сценарию
Проект: Интерактивные часы — когда стрелка смотрит вверх, появляется сова и кукует!

Занятие 2
15 августа в 16:10
Движение
Теория:
Механика движения по лабиринту
Развиваем:
Понимание «пошагового» движения
Умение решать задачи в несколько этапов
Что осваиваем:
Создание взаимодействий между объектами
Проработка логики прохождения уровней
Проект: Персонаж ищет выход из лабиринта, реагируя на стены и получая подсказки.
Итог: Собственный лабиринт с уровнем сложности на выбор."

Занятие 3
20 августа в 17:00
Сенсоры, условия
Теория:
Как работают условия и сенсоры (датчики касания и цвета)
Введение в циклы: повторяющиеся действия
Работа с клавишами управления
Понятия:
Логические операторы
Циклы (повторять, пока…)
Что осваиваем:
Сенсоры и взаимодействие с окружением
Управление персонажем с клавиатуры
Проверка условий (например, столкновение с цветом)
Проект: Настоящие гонки — машина едет, реагирует на препятствия и доезжает до финиша!
Итог: У каждого — собственная гоночная трасса!

Занятие 4
22 августа в 16:10
Переменные
Теория:
Что такое переменные
Как создать таймер и счётчик
Механика начала и конца игры
Что такое сообщения в Scratch
Как передавать сигналы между спрайтами
Понятия:
Хранение данных (переменные: «время», «очки», «жизни»)
Проверка границ сцены
Что осваиваем:
Создание и управление переменными
Работа с задержкой (ожидание старта)
Реализация условий выхода за пределы
Команды «отправить сообщение», «при получении»
Проект: Мышка убегает от кошки! Управляем мышкой, игра начинается с отсчётом, при выходе за границы — мышка возвращается на старт.
Итог: Собственная динамичная игра в «догонялки»!

24 сентября — 15 октября

Что такое Scratch и для чего он нужен. Ознакомимся с интерфейсом, создадим аккаунт и сделаем первую простую анимацию.
Изучим, как добавлять звуковые эффекты и музыку в проекты. Создадим анимацию со звуковыми эффектами.

Занятие 1
24 сентября в 17:00
Движение и анимация: волк может ловить яйца в разных позах, анимация смены позы. Курица двигается, анимация откладывания яйца.

Занятие 2
1 октября в 17:00
Игровая логика: корзинка ловит яйцо, яйцо разбивается об землю, курица случайным образом откладывает яйца.

Занятие 3
8 октября в 17:00
Улучшаем игру: добавляем ограниченное количество жизней, яйца появляются все быстрее и быстрее, пойманное яйцо увеличивает количество очков.

Занятие 4
15 октября в 17:00
(Что успеем): стартовое меню, экран "Игра окончена", звуки, тестирование.

22 октября — 19 ноября

Занятие 1
22 октября в 17:00
Введение в Scratch
Звук и музыка в Scratch: изучим, как добавлять звуковые эффекты и музыку в проекты. Создадим анимацию со звуковыми эффектами.

Занятие 2
29 октября в 17:00
Циклы
Научимся использовать циклы для выполнения повторяющихся действий. Создадим проект, где спрайт будет выполнять действия непрерывно.

Занятие 3
5 ноября в 17:00
Условные операторы
Познакомимся с условными операторами и научимся принимать решения в программах.

Занятие 4
12 ноября в 17:00
Введение в события
Изучим, как использовать события для управления действиями спрайтов.

Занятие 5
19 ноября
Работа с переменными
Познакомимся с переменными и научимся использовать их для хранения данных. Создадим игру, которая будет отслеживать количество очков.

26 ноября — 24 декабря

Занятие 1
26 ноября в 17:00
Создание интерактивной истории
Научимся создавать интерактивные истории, используя диалоги и разветвленные сценарии. Напишем простую историю, где пользователи могут выбирать разные пути.

Занятие 2
3 декабря в 17:00
Сообщения и сцены
Создадим многоуровневую игру.

Занятие 3
10 декабря
Работа со списками
Что такое списки и как их использовать в Scratch. Научимся манипулировать списками и создавать простую систему инвентаря.

Занятие 4
17 декабря в 17:00
Планирование и разработка проекта
Спланируем финальный проект, используя все изученные концепции.

Занятие 5
24 декабря в 17:00
Презентация финального проекта
Покажем и обсуждим проекты.

14 января — 18 февраля

Игры про шпионов: Шифр, Быки и коровы, Что-то про стелс или паркур.
Научимся делать головоломки в scratch, проверять ответы, создавать различные задания.

25 февраля — 1 апреля

Игры про космос: Space miner, Asteroids и Moon lander.
Познакомимся с классическими играми, опробуем разные системы управления, разберемся с основами физики и математики, необходимыми для реалистичного движения в космосе.

8 апреля — 13 мая

Игры про магию: Зельеварение, Мемори, Лабиринт.
Познакомимся c концепцией списков в Scratch, разберемся, как создавать игры, в которых сложные структуры (поле для мемори или лабиринт) генерируются случайно.

Руководитель и автор программы

Опыт работы С 2018 года

Броннер Илья Дмитриевич

5,0
40

Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.

Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе

Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.

Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.

Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе

Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.

Что говорят
о преподавателе

рейтинг
5,0
отзывов
40
Дуденков Артём Ильич
Россия, Ярославль
Занимается 2 года 2 месяца

Круто! Написал первую программу. Все хорошо и креативно.

Броннер Илья Дмитриевич
Юсуфчон Давлатов
Таджикистан, Душанбе
Занимается 4 месяца

Спасибо за информацию и классные уроки, это для меня новые открытия и новые знания. Спасибо огромное за уроки. Ясно, что преподаватель – мастер своего дела. Низкий вам поклон!

Броннер Илья Дмитриевич
Оскар Васильев
Россия, Каменск-Шахтинский
Занимается 1 год 8 месяцев

Занятия прошли продуктивно. После занятий интерес к математике не угас. Особенно понравилось разумное сочетание теории и практики.

Броннер Илья Дмитриевич

Записаться

✔ На всю программу
✔ На отдельные курсы
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ Прошедшие занятия в записи

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Ученики о нас

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Оскар Васильев
Россия, Каменск-Шахтинский
Занимается 1 год 8 месяцев

Занятия прошли продуктивно. После занятий интерес к математике не угас. Особенно понравилось разумное сочетание теории и практики.

Фёдор Чеховских
Россия, Самара
Занимается 3 года 5 месяцев

Занятия очень понравились. Содержательные, информативные. Ребенок любит информатику. С удовольствием постигает азы программирования. Преподаватель — молодец!

Герман Шрубок
Беларусь
Занимается 2 года 6 месяцев

Занятия очень интересные, все понравилось. Преподаватель отличный, ребёнок занимался с энтузиазмом, слушал всё внимательно, участвовал в процессе.

Гайибов Саидбек Улугбекович
Узбекистан. Ташкент
Занимается 3 месяца

Очень понравилось и мне и ребенку. Особенно то, как объяснял преподаватель, очень доступно, старался выслушать всех. Также удобно было то, что можно было просмотреть запись, иногда не успевали на онлайн занятие.

Кирилл Еникеев
Россия, Новоуральск
Занимается 1 год 11 месяцев

Большое спасибо за очень интересный и полезный курс по программированию. Многие моменты прояснились из того, что что знал ранее, много нового материала. Преподаватель объяснял все предельно понятно, внимательно выслушивал каждого из ребят, разъяснял детали при необходимости.

Айталина Алексеевна Степанова
Россия, Якутск
Занимается 3 месяца

Занятия супер. Все понравилось. Курс помог нам очень. У ребенка появился интерес. Преподаватель ведет занятия очень интересно. Ребенку было приятно его слушать. Все доходчиво рассказывал. Все было супер!

Часто задаваемые вопросы

Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.

Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.

Домашнее задание публикуется на нашей платформе в треннинге курса. Если оно ещё там не появилось, значит либо занятие ещё не прошло в живом формате, либо прошло слишком мало времени с завершения и мы ещё не успели его опубликовать, будьте терпеливы. Во всех остальных случаях не стесняйтесь обращаться в поддержку любым удобным для вас способом.
Внизу страницы каждого урока есть форма для отправки ответа или тестовая часть.
Один рабочий день. Если задание отправлено в субботу, воскресенье или праздничный день, проверка может выполняться до следующего рабочего дня.
Сертификат выдаётся в течение недели после завершения курса.
Да, у нас есть такая возможность. При оплате выберите способ «картой банка не Российской Федерации».

Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram, WhatsApp.

Другие занятия по программированию

Другие занятия для 3–4 классов