Идет сейчас
ГОДОВАЯ ПРОГРАММА

Soft Skills

Развиваем
ключевые навыки
Старт 20 сентября
6 мини-курсов
вживую

• Можно проходить отдельно или целиком
• Занятия по 60 минут

Для 4–7 классов
• Для всех, кто хочет развить мышление и креативность
ДЗ на платформе

• После каждого урока
• С проверкой преподавателем
• Сертификат в конце курса

Ключевые компетенции успешной личности

Годовая программа развития навыков через увлекательные тренинги и практику. Прокачаем все самые важные компетенции.

О программе

Как устроена программа?
• 6 мини-курсов в течение года — каждый посвящён одному из ключевых навыков.
• Развиваем 4К-компетенции: креативность, коммуникацию, критическое мышление и командную работу.
• Живые занятия + практика — научпоп с упражнениями и мини-тренингами.
Особенности программы
• От теории к практике — сначала узнаем, что такое soft skills, потом применим.
• Комплексное развитие — не отдельные навыки, а целостная система мышления.
• Разберём живые примеры из истории, психологии, школы и жизни.
Итоговый результат
• Уверенность в себе и своих идеях.
• Опыт работы в команде, публичных выступлений и анализа информации.
• Долгосрочный эффект — навыки остаются на всю жизнь и помогают в любых ситуациях.

Программа обучения

✔ По субботам в 17:00 с 20 сентября
✔ Прошедшие занятия в записи
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)

6
мини-курсов
28
занятий
20 сентября – 25 октября (6 занятий)

Занятие 1
20 сентября в 17:00
Внимание. Что это такое? Каким оно бывает (виды внимания). Блок упражнений на развитие внимания.

Занятие 2
27 сентября в 17:00
Свойства внимания (устойчивость, концентрация, объем, переключение, распределение). Игры на внимание.

Занятие 3
4 октября в 17:00
Законы внимания (эффект края, магическая семёрка и другие).

Занятие 4
11 октября в 17:00
Диагностика внимания. Методы развития внимания (таблицы Шульте, "космическая" таблица).

Занятие 5
18 октября в 17:00
Ошибки внимания. Как их избежать в работе и учёбе. Тренинг концентрации внимания.

Занятие 6
25 октября в 17:00
Прокачаем свое внимание. Игры и упражнения, направленные на развитие внимания.

8 ноября – 13 декабря (6 занятий)

Занятие 1
8 ноября в 17:00
Мышление. Когда оно возникло и у кого имеется. Эволюция и революция мыслительный деятельности у древнего человека.

Занятие 2
15 ноября в 17:00
Модель для сборки. Из чего состоит мышление. Каким оно бывает. Мышление и речь.

Занятие 3
22 ноября в 17:00
Мышление и познание. Стадии развития мышления. Упражнения на развитие ума.

Занятие 4
29 ноября в 17:00
Дедуктивный метод Шерлока Холмса. Анализ и синтез в мыслительной деятельности. Операции мышления. Решение детективные задач.

Занятие 5
6 декабря в 17:00
Мышление и творчество. Нестандартные задачи. Диагностика мыслительный процессов.

Занятие 6
13 декабря в 17:00
Способы решения интеллектуальных задач. Проблемное мышление. Игры и упражнения на развитие мышления.

17 января – 7 февраля (4 занятия)
Креативность – удивительная способность трансформировать себя и реальность. На Тренинге креативности (ТреК) вы узнаете об основных инструментах креативности и, вооружившись ими, поучаствуете в решении необычных заданий. Вас ждут друдлы и хирамеки, шляпы Боно, SCAMPER и другие секретные методики для прокачки персональной креативности.
14 февраля – 7 марта (4 занятия)
Мы поймем, в чем состоят основные ошибки общения, как отличить «слышащего» и «слушающего» собеседника, как избегать ломаных коммуникаций. Нас ждет серия специальных игр и заданий, направленных на развитие умения коммуницировать - этой важнейшей компетенции современного человека.
14 марта – 4 апреля (4 занятия)
Умение ориентироваться в информационном потоке жизненно необходимо. В течение двух встреч мы будем учится отличать достоверную информацию от ложной, узнаем, как генерятся фейки и каким информационным источникам можно доверять. Важнейшим составляющим критического мышления является умение давать и получать обратную связь. Мы научимся проводить объективную самооценку, делать выводы по итогам своей работы.
11 апреля – 2 мая (4 занятия)
Нам предстоит стать дружной и сплоченной командой единомышленников. Мы должны примерить на себя разные роли, почувствовать, в какой из них нам комфортнее всего и почему. Мы узнаем об основных классификациях и распределениях ролей в команде и коллективе, познакомимся с различными вариантами диагностик персонального вклада в общее дело. Включайтесь!

Автор программы

Антоновский Сергей
Опыт работы с 1998 года

Антоновский Сергей Валентинович

5,0
116

• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов

Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.

• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов

Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.

Что говорят
о преподавателе

Антоновский Сергей
рейтинг
5,0
отзывов
116
Никита Васильев
Россия, Бор
Занимается 1 год 2 месяца

Очень удобно, что была возможность прослушать занятия в повторе. Ребёнок узнал что-то новое для себя. Что-то его заинтересовало и он дальше уже искал информацию в интернете. Участвовал в ВСОШ по истории.

Педагог очень интересно рассказывал, преподносил материал в доступной форме.

Антоновский Сергей
Сиятский Валерий Андреевич
Россия, Москва
Занимается 2 месяца

Очень интересный курс !Захотелось узнать больше информации по данной тематике. Отличный преподаватель!

Антоновский Сергей
Даниил Тыщенко
Россия, Мытищи
Занимается 11 месяцев

Занятия очень интересные, проходят весело непринужденно, учитель разговаривает на « языке детей», все проходит не в форме лекции, а диалог идет все могут высказаться . Сама сидела слушала рядом с сыном с удовольствием.  Взяли на заметку методы, что рекомендовал учитель, купили уже таблички Шульте по ним занимаемся.

Очеееень понравился преподаватель🥰 Он очень непринужденно ведет диалог с детьми, дает каждому слово, шутит с ними .

Антоновский Сергей

Записаться

✔ На всю программу
✔ На отдельные курсы
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ Прошедшие занятия в записи

Выдаём сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат. Сертификат о прохождении онлайн-курса будет доступен по ссылке на нашем сайте.

Ученики о нас

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы

Часто задаваемые вопросы

Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.

Домашнее задание публикуется на нашей платформе в треннинге курса. Если оно ещё там не появилось, значит либо занятие ещё не прошло в живом формате, либо прошло слишком мало времени с завершения и мы ещё не успели его опубликовать, будьте терпеливы. Во всех остальных случаях не стесняйтесь обращаться в поддержку любым удобным для вас способом.
Внизу страницы каждого урока есть форма для отправки ответа или тестовая часть.
Один рабочий день. Если задание отправлено в субботу, воскресенье или праздничный день, проверка может выполняться до следующего рабочего дня.
Сертификат выдаётся в течение недели после завершения курса.
Да, у нас есть такая возможность. При оплате выберите способ «картой банка не Российской Федерации».