Архитектура и Дизайн

Для детей, любящих придумывать, конструировать, строить
от 550 ₽
/занятие
Идет набор
Когда
Круглый год
Идет набор
Продолжительность

Для детей 8-14 лет
занятия по 60 минут

Формат

• Мини группы по 5-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем в Zoom
• Один или два раза в неделю по расписанию

Когда
Круглый год
Идет набор
Продолжительность

Для детей 8-14 лет
занятия по 60 минут

Формат

• Мини группы по 5-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем в Zoom
• Один или два раза в неделю по расписанию

Несколько слов о курсе

Совместно со Студией дизайна и архитектуры ArtGaYka

Курс о том, как из элементарных подручных материалов изобретать интересные вещи.

Рисование

О том, как рисовать идеи, не умея рисовать.

Конструирование
О том, как конструировать дома, придумывать орнаменты и узоры, фантазировать и экспериментировать с бумагой.
Презентация
О том, как говорить о своих идеях так, чтобы вокруг поняли, и презентовать свою работу.
Мы будем учиться
смотреть на архитектуру и дизайн с разных ракурсов, под разным углом, и пробуя разные техники графики, живописи, коллажа и многие другие

Фотографии с занятий курса

Программа занятий на 2024-2025 учебный год

Для ребят 8-14 лет. Программа содержит упражнения по различным направлениям дизайна. Практические задания и немного теории на каждом занятии позволяют играючи освоить сложный материал, развить креативное мышление, попробовать работу с различными материалами.

Для занятий необходимо подготовить материалы и собрать их в одном месте (арт-коробке) для использования в течение всего курса.

2 сентября — 6 октября

1.1. Архитектура. Рисунок на основе природных материалов.
Рассмотрим строение листа, посмотрим на ветви деревьев, строение шишки, зернышка, плодов. Изучим их структуру. А после попробуем уменьшиться в воображении до размера букашки и придумать город, архитектурный элемент или сооружение. Нарисуем его. Оформим.
 
1.2. Композиция. Плоскость
Узнаем о том, какие бывают композиции на плоскости. Составим плоскостную композицию на основе линии и точки. Придумаем название, соответствующее получившемуся сюжету.
 

1.3. Живопись. Эксперименты с тушью и акварелью
Попробуем живописные эксперименты. Нарисуем пейзаж с помощью воздуха и туши. Дополним небольшими штрихами кистью. Увидим безграничные возможности для фантазии.
 
1.4. Графика и пластилин
А знаете ли вы, чем плакат отличается от афиши, афиша от открытки, а открытка от плаката? На занятии мы попробуем проанализировать и найти сходства и отличия в этих отделах графического дизайна. А после - ребят ждёт задание по созданию яркого плаката на актуальную тему.
 
1.5. Дизайн и мебель
Какой была первая мебель в древнем мире? Как менялись предпочтения в мебели у людей? Посмотрим на гениальные произведения эпохи."

6 октября — 24 ноября

2.1. Архитектура. Коллаж «Дом из пятнышек»
Изучаем, что такое фасад и какие бывают детали у фасада. Вырезаем разноцветные бумажки, составляем коллаж. Создаем дом из абстрактно расположенных пятен. Соединяем и дорисовываем необходимые линии.
 
2.2. Композиция. Цвет
Поговорим о цвете в композиции. Вспомним о законах взаимодействия фигур в плоском пространстве. Увидим, как меняет цвет акценты и восприятие. Создадим свою цветную плоскостную композицию.
 
2.3. Живопись. Гуашь
Фрукты и овощи станут нашими вдохновителями. Ну, и конечно же, краски. Обсудим тёплое и холодное в палитре. Нарисуем отдельные плоды так, чтобы их захотелось взять с листа и съесть.

2.4 Графика и плакат
11.11 — 17.11
А знаете ли вы, чем плакат отличается от афиши, афиша от открытки, а открытка от плаката? На занятии мы попробуем проанализировать и найти сходства и отличия в этих отделах графического дизайна. А после ребят ждёт задание по созданию яркого плаката на актуальную тему.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Листы цветной двухсторонней бумаги
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
 
2.5 Дизайн и одежда
18.11 — 24.11
Узнаем о создании тематического костюма. Посмотрим на костюмы к различным театральным и кино постановкам. Сконструируем костюм на выбранную тему.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Листы цветной двухсторонней бумаги
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
Клей карандаш

25 ноября — 12 января

3.1 Архитектура. Макет острова.
25.11 — 01.12
Посмотрим на острова и попробуем разобраться, как их создает природа. Узнаем о насыпных островах. Создадим макет своего острова с небольшим поселком, лесным массивом и озерами.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Листы цветной двухсторонней бумаги
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
Клей карандаш
Клей пва строительный
Ножницы
Линейка
ОБЯЗАТЕЛЬНО: Гофрокартон (можно от коробок) или Пенокартон толщиной 1см (продаётся в художественных магазинах) формат а4
 
3.2 Композиция. Объём.
02.12 — 08.12
Объемно-пространственная композиция и особенности её проектирования. Узнаем о ритме и метре в композиции. Сделаем макет.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Листы цветной двухсторонней бумаги
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
Клей карандаш
Клей пва строительный
Ножницы
Линейка
Гофрокартон (можно от коробок) или Пенокартон толщиной 1см (продаётся в художественных магазинах) формат а4

3.3 Живопись. Акварель.
09.12 — 15.12
Краска, любящая воду, как с ней работать? Попробуем писать акварелью пейзаж, изучив особенности построения воздушной перспективы.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы акварельной бумаги
Акварель
Кисти мягкие
Стакан с водой
Салфетки или метр туалетной бумаги
 
3.4 Графика. Буквы
16.12 — 22.12
Узнаем об истории букв. Какие закономерности построения имеют буквы. Попробуем технику трафаретной печати. И напишем несколько букв, которые чаще всего пишем.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
 
3.5 Дизайн и обувь.
22.12 — 12.01
Любите ходить босиком? Обувь появилась не сразу. Мы посмотрим на самые древние модели обуви, а после на самые современные. Удивимся. И изобретаем свою собственную обувь.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
Клей карандаш
Ножницы

13 января — 9 февраля

4.1 Архитектура. Красочные небоскребы.
13.01 — 19.01
Поработаем красками и линейками. А прежде увидим самые необычные небоскребы на нашей планете. Запомним их и нарисуем.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Гуашь
Зубочистки
Кисти или фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
 
4.2 Композиция из треугольников.
20.01 — 26.01
Задание дает возможности увидеть, как с помощью определенных композиционных приемов, мы можем поменять восприятие одного и того же изображения. Динамика или статика, движение или покой.
Мы нарисуем две композиции и попробуем разобраться в основных принципах образования движения на плоскости.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Листы цветной двухсторонней бумаги
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
Клей карандаш
Клей пва строительный
Ножницы
Линейка
Гофрокартон (можно от коробок) или Пенокартон толщиной 1см (продаётся в художественных магазинах) формат а4
 
4.3 Живопись. Этнические узоры.
27.01 — 02.02
Разберемся, что служило вдохновением для людей севера и южных стран. Нарисуем узоры и подготовим
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой акварельной бумаги а4
Акварель или гуашь
Кисти тонкие и толстые
Стакан с водой
Салфетка или метр туалетной бумаги
Гофрокартон (можно от коробок) или пенокартон толщиной 1см (продаётся в художественных магазинах) формат а4

4.4 Графика экслибрис
27.01 — 02.02
Нарисуем свои инициалы в виде знака экслибриса. Заодно узнаем, что это вообще такое, где это используют люди и зачем.
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
 
4.5 Дизайн и мода.
3.02 —09.02
Создании дизайн футболки, с использованием своих наработок.
При наличии хорошего сканера и печатной мастерской неподалёку, сделанную на занятии разработку, можно будет напечатать на настоящей футболке и носить её после 🙂
Материалы:
Карандаш простой
Цветные карандаши
Ластик
Листы белой бумаги а4
Листы цветной двухсторонней бумаги
Маркеры цветные
Маркер черный тонкий и толстый
Фломастеры
Чёрные роллеры разной толщины
Клей карандаш или
Клей пва строительный
Ножницы
Старые газеты и журналы

10 февраля — 16 марта

5.1 Архитектура. Маркеры и футуризм.
10-16 февраля
Футуризм. О чем мечтают современные архитекторы. Какой видят архитектуру будущего. Посмотрим и нарисуем свой город будущего, используя технику линейных пересечений.
Материалы:
Бумага белая а4
Черный маркет тонкий
Черная ручка или линер
Цветные карандаши
Цветные маркеры
 
5.2 Композиция из кругов и квадратов.
17-23 февраля
Вспоминаем или узнаем (для вновь присоединившихся) законы построения композиции. Рисуем эскизы для динамической и статической композиции. Используем цвет для подчеркивания доминирующих деталей и направлений.
Материалы:
Цветная бумага
Ножницы,
Карандаш
Ластик
Белая бумага а4
Клей карандаш

5.3 Живопись. Анималистика.
24 февраля-2 марта
Порисуем животных. Разберём светотень в анималистике. Сделаем живописных животных.
Материалы:
Кисти
Акварель
Белая гуашь
Лист бумаги
 
5.4 Графика. Монограмма.
3-9 марта
Знаете, что это и зачем? Расскажем, покажем, научим делать. А потом каждый сделает свою монограмму.
Материалы:
Бумага
Карандаш
Ластик
Черная ручка
Линер
 
5.5 Креативное мышление. История из обрезков.
10-16 марта
Создаём уникальных персонажей из кусочков бумаги и описываем их особенности характера, предпочтения, а после собираем историю историю. Делимся придуманным.
Материалы:
Бумага белая и цветная
Ножницы
Клей карандаш
Черный маркер

17 марта — 20 апреля

6.1 Архитектура. Интерьер.
17-23 марта
Узнаем, какими бывают интерьеры и какие основные их детали. Чем они похоже, а чем отличаются. Сделаем небольшую фантазию на тему своей комнаты.
Материалы:
Клеевой пистолет, несколько стержней для клеевого пистолета, возможность подключения к электрической розетке.
Картон
Пуговички
Кусочки журналов
Маленькие крышечки от бутылок и лекарств
Зубочистки
Клей пва и клей карандаш
Бусины разные
Нитки
Цветные карандаши
Бумага цветная и белая
Черная ручка или линей.
 
6.2 Композиция. Фронтальная. Объёмная.
24-30 марта
Поговорим о том, какая она- фронтальная композиция на плоскости и как она может выглядеть в объеме. Попробуем угадать, где вокруг нас мы чаще всего видим фронтальные композиции. Сделаем макет.
Материалы:
Гофрокартон
Бумага белая и цветная
Ножницы
Клей ПВА (строительный: Момент, Henkel, Uhu)
Клей-карандаш
Черный маркер

6.3 Живопись. Рисуем мыльными пузырями.
31 марта- 6 апреля
Попробуем технику рисования мыльным раствором. Запасайтесь краской, кистью, баночкой мыльных пузырей и бурной фантазией. Сегодня будем экспериментировать!
Материалы:
Кисть
Акварель
Вода
Черная ручка
Мыльные пузыри
Бумага для акварели
Несколько стаканчиков одноразовых для разведения краски
 
6.4 Графика. Логотип.
7-13 апреля
Узнаем про логотипы. Поговорим о известных узнаваемых логотипах, а после придумаем логотип для вымышленной компании.
Материалы:
Бумага
Цветные маркеры
Карандаши цветные
Ластик
Простой карандаш
Черный маркер и линер.
 
6.5 Иллюстрация. Создание персонажа.
14-20 апреля
Узнаем основы создания персонажей, пропорции и стилизации. Нарисуем собственного персонажа с использованием психологических аспектов цвета и композиции.
Материалы:
Бумага
Цветные карандаши
Фломастеры
Черный маркер и ручка

21 апреля — 18 мая

7.1 Архитектура. Фасады.
21-27 апреля
Посмотрим интересные фасады домов и попробуем разобраться в основных деталях. Нарисуем несколько эскизов фасадов.
Материалы:
Маркеры
Черный линер
Карандаш
Ластик
Белая бумага
 
7.2 Композиция. Баланс в композиции.
28 апреля- 4 мая
Разберем, что такое симметричный и асимметричный баланс. Создадим две композиции по теме, симметричную и асимметричную.
Материалы:
Бумага
Цветные карандаши или краски
Линейка
Черный маркер
Линер

7.3 Живопись. Мифические существа.
5-11 мая
Создание мифических существ. Какими они могут быть. Как создавать новый образ существа и передавать характер. Какие цвета подходят для веселого и грустного характера.
Практическое задание: рисование собственного мифического существа.
Материалы:
Гуашь
Кисти
Бумага для акварели
Вода
Салфетка или тряпочка для вытирания кисти.
 
7.4 Графика. Дизайн передвижных средств.
12-18 мая
Узнаем немного о дизайне автомобилей. Посмотрим на основные технические аспекты проектирования транспорта, взаимодействия технических аспектов и дизайна. Придумаем своё транспортное средство.
Материалы:
Бумага
Клей
Ножницы
Зубочистки
Маркеры
Карандаши
Ластик
Простой карандаш
Кусочки гофрокартона

19 мая — 22 июня

8.1 Архитектура. Игра угадай-ка.
19-25 мая
Поиграем в развивающую креативное мышление игру. Будем макетировать и рисовать, придумывая и угадывая архитектурные сооружения друг друга.
Материалы:
Ножницы
Гофрокартон небольшие кусочки 10х10 см (4 штуки)
Бумага белая а4
Цветные карандаши
Маркеры
Черная ручка
Клей ПВА
Зубочистки
 
8.2 Композиция. Форма и пространство.
26 мая -1 июня
Теория: Геометрические и органические формы, положительное и отрицательное пространство.
Практика: Создание абстрактной композиции с использованием различных форм.
Материалы:
Цветная бумага
Ножницы
Клей
Маркеры
Белая бумага формат а4
 
8.3 Живопись. Абстракция.
2-8 июня
Посмотрим работы художников-абстракционистов. Подумаем, как формируется картина, что она в себе несёт и как понимать абстрактное искусство.
Практика: создание абстрактной картины.
Материалы:
Гуашь
Бумага для акварели
Кисти
Стаканчик с водой
Салфетка бумажная

8.4 Графика. Открытки.
9-15 июня
Создадим милую летнюю коллекцию открыток с жучками и листочками. Освоим несложные техники скетчинга.
Материалы:
Плотный белый картон или плотная бумага для акварели,
Цветная бумага
Цветные фломастеры
Карандаши
Простой карандаш
Ластик
Ножницы
 
8.5 ПРЕЗЕНТАЦИЯ
16-22 июня
Вспомним пройденное за этот учебный год. Обсудим полюбившиеся темы и самые удачные работы. Сыграем в игру на креативность. Пожелаем друг другу хорошего лета. И до новой встречи в сентябре.
Материалы:
Самые любимые работы с курса
Бумага и черные ручки

Почему стоит учиться онлайн

Бережем силы
ребенка для главного

Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.

Сохраняем
концентрацию

Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.

Поддерживаем
общий настрой

Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.

У нас онлайн работает

Преподаем через интернет больше пяти лет. Знаем тонкости этого формата и обучаем ему всех преподавателей.

Преподаватели онлайн-кружка

Идет набор

Расписание для 3-7 классов

Четверг:
19:40
- 20:40
Пятница:
18:30
- 19:30
Суббота:
12:20
- 13:20
Воскресенье:
14:00
- 15:00

Стоимость абонементов

По абонементу можно посещать любые кружки и интенсивы Систематики
Для братьев и сестер достаточно одного абонемента

150 человек
Прошли курс
50 человек
Занимаются сейчас
5 отзывов читать отзывы →

Купить абонемент

Вы можете использовать один абонемент для разных онлайн-кружков

150 человек
Прошли курс
50 человек
Занимаются сейчас
5 отзывов читать отзывы →

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Что понадобится для занятий

Потребуется хорошо освещённое рабочее место и смартфон для фотографий выполненных работ
Бумага цветная
Бумага для черчения плотная а4
Ластик
Клей-карандаш
Краски акварельные
Ножницы
ГофроКартон (пригодятся любые коробки)
Бумага формата а4 (для принтера)
Бумага акварельная (а4)
Карандаши цветные и простой
Маркеры черные разной толщины и фломастеры
Пластилин
Кисти для акварели несколько размеров
Тушь чёрная
Коробка с "драгоценностями" (всякие ненужные мелочи - лоскутки красивой ткани, кожи, стразы, бусинки, брошки, ленточки, бантики, ракушки, камушки и т.п.)

Отзывы о кружке

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Диана Юдина
Россия
Занимается 4 месяца

Отличный курс, через уроки приходит понимание различных форм и материалов. Дочка прогрессирует в рисовании. Всё здорово, каждый урок Галина даёт детям что-то новое.

Михалёва Милана
Россия, Южно-Сахалинск
Занимается 2 года 5 месяцев

Занятия эффективны и полезны для ребенка. Дочка стала лучше рисовать, эффектно используя светотень, перспективу, больше стала делать различных поделок, придавать больше внимания дизайну вещи. Преподаватель старается, чтобы все дети усвоили материал занятия.

Новоселов Юрий
Россия, Протвино
Занимается 1 год 9 месяцев

Ребенку занятия очень понравились. Я не присутствовала, но сложилось впечатление, что нет критики, свободное творчество, поддержка, это очень важно. Сделал много интересных работ: свой остров, Вавилонская башня, стилизованные буквы, персонажи (раньше вообще их не рисовал), геометрические абстракции; поняли, что графика нам ближе, чем живопись.

Варвара Макарова
Россия, Домодедово
Занимается 1 год 5 месяцев

Занятия были интересными, не сложными, проходили в дружеской атмосфере, в начале занятий, если были новенькие, то мы устраивали знакомство и хоть немного, но узнавали друг о друге. У меня появилось много поделок, которые можно использовать как украшение или отнести в школу. Галина Орлюк интересно всё рассказывала, иногда показывала демонстрации и дела поделки в месте с нами, просила показать работу после каждого этапа и отвечала на все вопросы.

Арина Тарасенко
Россия, Белоярский
Занимается 4 года 3 месяца

Очень понравилось. Следующий год Ариша обязательно выберет этот курс. Преподаватель очень тактичная, добрая и отзывчивая.

Аминаа Вакилова
Россия, г. Зеленодольск
Занимается 1 год 9 месяцев

Занятия мне очень понравились. Было интересно и познавательно. Узнала много нового. Хочется поделиться знаниями со своими друзьями. Преподаватель увлекательно и доходчиво проводила занятия. Спасибо за интересные темы. Все хорошо. Ждем новых занятий.

Мария и Иван Варламовы
Россия, Казань
Занимается 8 месяцев

Очень интересный курс, детей сразу затягивает. Сумашедшие результаты от детей какие-то города, зоопарки они их потом продолжают строить доделывать, в общем вдохновленные и технически эрудированные. Я как мама просто в восторге, а дети просят продолжения.

О преподавателе:
Мазурина Лена вот это чудо преподаватель, которая так вдохновляет детей.

Кулаков Кирилл
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 1 год 3 месяца

Интересные занятия, доступная подача материала.

Результаты обучения:
Ребенок узнал много нового, рассказывает про архитектурные объекты в школе.

О преподавателе:
Елена-отличный педагог, с радостью посещаем занятия.

Отвечаем на частые вопросы

1. Если вы не посещали кружок в прошлом году, то можете выбрать программу, которая больше нравится (заниматься 1 раз в неделю), либо посещать обе (заниматься 2 раза в неделю).

2. Если вы занимались у нас географией в прошлом году, то лучше выбрать программу по истории, так как темы географии будут совпадать с программой прошлого года.

Занятия проходят на платформе Zoom. Можно заниматься на любом устройстве, в том числе на планшетах и смартфонах на базе Android и iOS
Мы рекомендуем устройство с достаточно большим экраном — компьютер или планшет

Если вы пропустили занятие, то можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе.
Нужно выбрать группу вашего класса и вашего типа. Напишите нам или позвоните, и мы запишем вас на занятие.

Если вы не можете посетить занятие на этой неделе, эту же тему можно будет пройти в другое время в группе другого типа.

Также есть возможность получить запись занятия, которое вы пропустили. Обратитесь к администратору.

Если после первого занятия вы поняли, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь к нам, и мы поможем.
Мы стараемся формировать группы, чтобы дети в них были более-менее одного уровня

Вы можете перейти с курса Олимпиадной математики на занятия в группе. Программа в групповых занятиях включает в себя программу курса. При этом в групповых занятиях олимпиадной математикой в течение года мы проходим больше тем (смотрите программу). Задачи на групповых занятиях частично повторяются, но не более чем на одну треть. Т.е. если вы прошли тему на курсе Олимпиадной математики, на групповом занятии в этой же теме может встретиться несколько повторяющихся задач, но большинство заданий будут новыми.
В расписании указано московское время

Все занятия

Другие занятия для 3-7 классов

Курсы
вживую
3–8 класс
Скоро старт
Биология
Мир микробов
- 50 %
3600
1800
Старт 23 февраля
(прошедшие занятия в записи)