• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов
Доступен в записи
-25%
-25%
Мини-курс
История цивилизаций
Империи древности,
о которых забыли
о которых забыли
6600 ₽
4950 ₽
Курс в записи
• 6 занятий по 60 минут
Доступ сразу после покупки
Для 3-7 классов
• Для любителей истории
Материалы на платформе
• Сертификат в конце курса
Факты о школе
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно
100+ групп
открыто для записи
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Забытые империи,
о которых не рассказывают в школе
Большинство детей знают про Египет, Грецию и Рим, но почти не слышали о Персии, Карфагене, Нубии или Миттани — хотя эти империи были могущественными, оригинальными и оказали огромное влияние на историю.
О курсе
История цивилизаций для вас, если
• Вам интересны древние цивилизации и тайны прошлого
• Вы готовы совершить увлекательное путешествие на машине времени в миры прошлого
• Любите решать головоломки и проводить расследования
• Интересуетесь историей, искусством, мифологией
• Вы готовы совершить увлекательное путешествие на машине времени в миры прошлого
• Любите решать головоломки и проводить расследования
• Интересуетесь историей, искусством, мифологией
О чём курс
• Персия, Карфаген, Нубия и Куш, Миттани — сильные державы, о которых редко рассказывают в учебниках
• Разбираем, чем они жили: торговля и морские пути, «дороги и глаз царя», «чёрные фараоны», войны и дипломатия
• Разбираем, чем они жили: торговля и морские пути, «дороги и глаз царя», «чёрные фараоны», войны и дипломатия
Вы научитесь
• Решать нестандартные задачи через призму исторического контекста
• Видеть альтернативные центры культуры и власти
• Анализировать, сравнивать и делать выводы
• Формировать и аргументировать свою позицию
• Разбираться в других логиках устройства мира
• Видеть альтернативные центры культуры и власти
• Анализировать, сравнивать и делать выводы
• Формировать и аргументировать свою позицию
• Разбираться в других логиках устройства мира
Каждый урок — интерактив
Захватывающие истории, карты и артефакты, мини-игры и обсуждения, чтобы дети запоминали не зубря, а понимая и переживая события прошлого.
Программа курса
✔ 6 занятий в записи смотрите на платформе
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ 1 из 11 модулей годовой программы
6
занятий
6
занятий
Великая держава с системой «дорог и глаз царя», первой почтовой службой.
Царь Кир Великий — образец «мудрого правителя», освободивший иудеев.
Зороастризм: учение о борьбе света и тьмы, которое повлияло на иудаизм, христианство и ислам.
Могучая морская держава и торговая империя в Северной Африке.
Ганнибал и его переход через Альпы с боевыми слонами — поразительный военный эпизод.
Религия: почитание богини Танит, споры об обрядах, финикийская письменность.
«Чёрные фараоны» — нубийские правители, покорившие Египет.
Уникальные пирамиды, храмы, ювелирные традиции, образы львов.
Женщины-царицы, религиозный синкретизм: свои боги + египетское влияние.
Таинственное государство между Вавилоном и Хеттами.
Договоры, международная дипломатия, обучение лошадей, колесницы.
Боги арийского пантеона (впервые появляются Индра и Митра — сюрприз!).
Сравнить их законы, культуру, мифы с тем, что детям уже знакомо.
Устроить расследование, почему одни цивилизации «победили», а другие — исчезли.
Открываем забытые империи, находившиеся на территории нашего государства.
Самые свежие археологические находки, свидетельствующие о существовании государств древности, которые переворачивают нашу картину мира.
Автор курса
Опыт работы с 1998 года
Антоновский Сергей Валентинович
178
Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.
• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов
Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.
Что говорят
о преподавателе
Россия, Москва
Занимается 3 года 1 месяц
Все понравилось. Занятия были познавательными и интересными.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Мытищи
Занимается 1 год 6 месяцев
Все замечательно как и всегда у этого преподавателя. Самый лучший преподаватель
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, г. Казань
Занимается 1 год 1 месяц
Интересный курс, очень познавательный, особенно запомнились красивые презентации к каждому уроку! Ребенок узнал много новой информации, закрепил то что уже знал! Интересная подача, доброжелательный тон, хорошая коммуникация с детьми.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Выдаём сертификат
Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.
Ученики о нас
Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Россия, Москва
Занимается 2 года 6 месяцев
Потрясающие занятия, сын в восторге и хочет ходить. После занятия приходит и рассказывает, что узнал нового, перебирает книги, которые есть дома по теме или ищет в интернете что-то еще по теме. Преподавателю удается именно заинтересовать таким предметом, как история – это важно в наше время!
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 1 месяц
Интересная подача материала, ребенок с удовольствием слушал. Ребенок интересуется историей, приобрели следующий курс про Африку, спасибо, были рады присоединится к интересным занятиям.
Все было замечательно, слушать интересно, спасибо!
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Воронеж
Занимается 4 года 3 месяца
Хорошо. Очень познавательно и интересно.
Отзыв о курсе "Древний Китай"
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Долгопрудный
Занимается 1 год 11 месяцев
Интересный курс. Так не учат в школе. Очень увлекательно.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Ивантеевка
Занимается 10 месяцев
Было познавательно. Эту тему я в школе еще не проходила, но на будущее очень полезно. Отличный преподаватель.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Казань
Занимается 3 года 1 месяц
Хорошо преподносимый материал, динамичный и интересный рассказ преподавателя, красочная презентация с иллюстрациями и краткими сведениями, которые помогают еще лучше запомнить информацию.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Частые вопросы
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Для занятия понадобятся бумага - лучше отдельная тетрадь, ручка, а также карандаш и ластик.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься на компьютере, планшете или смартфоне на Android или iOS. Рекомендуем устройство с достаточно большим экраном - компьютер или планшет.
Можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе. Для записи в другую группу напишите или позвоните в школу. Если посетить занятие на этой неделе не получается, эту же тему можно пройти позднее в группе другого типа. Также у администратора можно получить запись пропущенного занятия.
Если после первого занятия стало понятно, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь в школу, и вам помогут подобрать подходящий уровень. Группы стараются формировать так, чтобы дети в них были примерно одного уровня.
В расписании указано московское время.
Два типа групп созданы для учеников, которые занимаются два раза в неделю. Если ребёнок занимается один раз в неделю, можно выбрать любую удобную группу. Для занятий два раза в неделю нужно выбрать одну группу первого типа и одну группу второго типа. В обоих типах проходят одни и те же темы, но в разном порядке и на разных задачах. Повторное прохождение темы помогает закрепить материал и перейти к более сложным задачам.
Да, можно перейти с курса олимпиадной математики на занятия в группе. Групповая программа включает темы курса, но в течение года охватывает больше тем. Часть задач может повторяться, но не более чем примерно на одну треть; большинство заданий будут новыми.
Родителям нужно зарегистрировать ребёнку аккаунты на платформах Lichess.org и Stepchess.ru. На Stepchess.ru можно авторизоваться через профиль Lichess.org.