• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов
Скоро старт
МИНИ-КУРС
Наследие Гомера
Как греки придумали героя
История
6600 ₽
Старт 16 июля
Доступен в записи, если пропустили
Факты о школе
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно
100+ групп
открыто для записи
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Код западной культуры
Погрузимся в мир гомеровского эпоса, чтобы понять, как идеи героизма, судьбы и морали древних греков продолжают жить в современной культуре.
О курсе
История цивилизаций для вас, если
• Вам интересны древние цивилизации и тайны прошлого
• Вы готовы совершить увлекательное путешествие на машине времени в миры прошлого
• Любите решать головоломки и проводить расследования
• Интересуетесь историей, искусством, мифологией
• Вы готовы совершить увлекательное путешествие на машине времени в миры прошлого
• Любите решать головоломки и проводить расследования
• Интересуетесь историей, искусством, мифологией
На курсе мы
• Исследуем многогранность Одиссея — героя, хитреца и вечного странника
• Проанализируем, как боги отражают человеческие страсти и характеры
• Обсудим, как греки видели границы свободы воли и предопределения
• Изучим поэтические приемы, превратившие устную традицию в вечный шедевр
• Проследим связь между античными мифами и современными сюжетами
• Проанализируем, как боги отражают человеческие страсти и характеры
• Обсудим, как греки видели границы свободы воли и предопределения
• Изучим поэтические приемы, превратившие устную традицию в вечный шедевр
• Проследим связь между античными мифами и современными сюжетами
Вы научитесь
• Решать нестандартные задачи через призму исторического контекста
• Замечать отражение традиций в современном мире.
• Анализировать, сравнивать и делать выводы
• Формировать и аргументировать свою позицию
• Разбираться в исторических терминах
• Замечать отражение традиций в современном мире.
• Анализировать, сравнивать и делать выводы
• Формировать и аргументировать свою позицию
• Разбираться в исторических терминах
Каждый урок — интерактив
Захватывающие истории, карты и артефакты, мини-игры и обсуждения, чтобы дети запоминали не зубря, а понимая и переживая события прошлого.
Программа курса
✔ Занятия пройдут 16, 23, 30 июля и 6, 13, 20 августа
✔ Прошедшие занятия в записи
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ Завершающий 11 модуль годовой программы
6
занятий
6
занятий
16 июля (четверг) в 19:00 (мск)
Изучим многогранный образ Одиссея, как героя, стратега и странника.
23 июля (четверг) в 19:00 (мск)
Сравним представления о чести на примере Ахилла и Гектора и верности Пенелопы и Андромахи.
30 июля (четверг) в 19:00 (мск)
Проанализируем, как боги Олимпа отражают человеческие качества и влияют на судьбы героев.
6 августа (четверг) в 19:00 (мск)
Исследуем, как греки видели границы свободы воли и предопределения.
13 августа (четверг) в 19:00 (мск)
Познакомимся с языком гомеровского эпоса: эпитетами, формулами и ритмикой.
20 августа (четверг) в 19:00 (мск)
Проследим, как античные архетипы проявляются в современной массовой культуре.
Автор курса

Опыт работы с 1998 года
Антоновский Сергей Валентинович
178
Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.
• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов
Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.
Что говорят
о преподавателе

Интересный курс, очень познавательный, особенно запомнились красивые презентации к каждому уроку! Ребенок узнал много новой информации, закрепил то что уже знал! Интересная подача, доброжелательный тон, хорошая коммуникация с детьми.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Выдаём сертификат
Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Ученики о нас
Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Прошли курс “Истории цивилизаций: Кельтская мифология” занятия были очень познавательные и интересные. Записались на следующие курсы этой программы. Ребёнок проникся историей Кельтов, решил изучать их цивилизацию глубже, взял в библиотеке книги, читает с удовольствием.
Отличный преподаватель, сумел вовлечь в изучение истории.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Нам очень нравится курс по истории, хотели бы продолжения.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Добрый день! Елисею занятия нравятся, слушает с удовольствием. Обязательно запишемся на следующий курс, большое спасибо.
Интересные лекции, хорошая вовлеченность детей.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Все очень нравится! Ребенок бежит на занятия и ни в какую не готов их пропускать! Огромное спасибо преподавателю за интерес к истории!
Преподаватель: Антоновский Сергей
Очень интересный курс. Узнала много нового. Узнала много интересных и новых фактов из истории. Расширила кругозор.
Как всегда, супер!!!
Преподаватель: Антоновский Сергей
Очень интересно, ребенок занимается с удовольствием, будем продолжать. Под большим впечатлением рассказывает после каждого занятия интересные факты.
Большое спасибо, прекрасный педагог, отличная атмосфера на занятии.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Частые вопросы
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Для занятия понадобятся бумага - лучше отдельная тетрадь, ручка, а также карандаш и ластик.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься на компьютере, планшете или смартфоне на Android или iOS. Рекомендуем устройство с достаточно большим экраном - компьютер или планшет.
Можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе. Для записи в другую группу напишите или позвоните в школу. Если посетить занятие на этой неделе не получается, эту же тему можно пройти позднее в группе другого типа. Также у администратора можно получить запись пропущенного занятия.
Если после первого занятия стало понятно, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь в школу, и вам помогут подобрать подходящий уровень. Группы стараются формировать так, чтобы дети в них были примерно одного уровня.
В расписании указано московское время.
Два типа групп созданы для учеников, которые занимаются два раза в неделю. Если ребёнок занимается один раз в неделю, можно выбрать любую удобную группу. Для занятий два раза в неделю нужно выбрать одну группу первого типа и одну группу второго типа. В обоих типах проходят одни и те же темы, но в разном порядке и на разных задачах. Повторное прохождение темы помогает закрепить материал и перейти к более сложным задачам.
Да, можно перейти с курса олимпиадной математики на занятия в группе. Групповая программа включает темы курса, но в течение года охватывает больше тем. Часть задач может повторяться, но не более чем примерно на одну треть; большинство заданий будут новыми.
Родителям нужно зарегистрировать ребёнку аккаунты на платформах Lichess.org и Stepchess.ru. На Stepchess.ru можно авторизоваться через профиль Lichess.org.




