• Методист направления олимпиадной математики в Систематике.
• Автор олимпиадных задач.
• Член методической комиссии математической олимпиады.
1. Метод Прокруста
2. Анализ с конца
3. Подсчёт 2 способами
4. Круги Эйлера
5. Принцип Дирихле
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
• Мини группы по 4-10 человек
• Онлайн-занятия с преподавателем
• Один или два раза в неделю по расписанию
Интерес
к математике
Преодоление страха
перед математикой
Навык решения
нестандартных задач
Меньше времени
на домашку
Возможность поступить
в более сильную школу
1. Метод Прокруста
2. Анализ с конца
3. Подсчёт 2 способами
4. Круги Эйлера
5. Принцип Дирихле
1. Проекции
2. Геометрические задачи
3. Площадь
4. Квадрат
5. Задачи на разрезание
6. Симметрия
1. Эффект плюс/минус один
2. Решение задач без уравнений
3. Задачи на скорость
4. Проценты, Смеси
5. Производительность и работа
1. Переправы
2. Задачи на переливание
3. Игры - Путь на эшафот
4. Игры, стратегии
5. Задачи на шахматной доске
6. Время и часы
7. Календарь
1. Комбинаторика
2. Делимость
3. Остатки
4. Задачи с весами
1. Ребусы
2. Можно ли? Верно ли?
3. Правда или ложь? (Логика)
4. Порядок действий
5. Конструкции на много-мало
Бережем силы
ребенка для главного
Ребенок учится, а не тратит силы на дорогу, поэтому занятия проходят продуктивнее.
Сохраняем
концентрацию
Занятия в онлайн идут 60 минут — достаточно, чтобы не растерять внимание.
Поддерживаем
общий настрой
Если ребенок устал и начинает баловаться, отключаем звук, чтобы он не отвлекал остальных детей.
У нас онлайн работает
Преподаем через интернет больше пяти лет. Знаем тонкости этого формата и обучаем ему всех преподавателей.
У нас преподают выпускники и студенты старших курсов Мехмата МГУ и МФТИ. Кружок ведут только организаторы, призёры и победители математических олимпиад.
• Методист направления олимпиадной математики в Систематике.
• Автор олимпиадных задач.
• Член методической комиссии математической олимпиады.
• Член оргкомитета Балтийского конкурса.
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады «Математика НОН-СТОП».
• Член оргкомитета, а затем координатор Санкт-Петербургского ТЮМа.
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Вела кружок олимпиадной математики для 1-4 классов в Учи.ру с момента его основания. Являюсь автором программы математического летнего лагеря Учи.ру.
Работала в детском центре при Еврейском музее педагогом по раннему развитию и подготовке к школе.
Вела онлайн уроки занимательной математики в школе дополнительного образования "Школа высоких идеалов" по собственной авторской программе.
Готовила школьников к ЕГЭ и ГИА по математике.
НИУ «МЭИ» (Московской Энергетический институт), специальность «Электроника и наноэлектроника» кафедры «Промышленная электроника»
Курсы "Школы вожатых"
Преподаватель олимпиадной математики «Школа Точных Наук»
Преподаватель олимпиадной математики в «Умном лагере»
Работала старшим преподавателем, кружков «Малый мехмат» МГУ
Является организатором и руководителем кружка робототехники РОББО Клуб в Нижнем Новгорода
Ведёт занятия олимпиадной математики в нижегородском кружке (филиал Творческой Лаборатории 2х2 )
Преподавал на зимней и летней сменах выездных школ МММФ (Малый Мехмат)
МГОПУ (Московский Государственный Открытый Педагогический Университет) им. Шолохова
Педагогический колледж №9 "Арбат"
Начальный классы, Педагогика и методика начального образования (учитель начальных классов)
2018 г. Повышение квалификации НОУ ДПО "Институт новых технологий"
2020 г. Повышение квалификации АНО "Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий"
"Сурдопедагогика"
Частная Школа Лацман
Курсы подготовки ОГЭ/ ЕГЭ
Помощник преподавателя (научного руководителя) Малого Мехмата МГУ
Я записала сына, ученика первого класса (математического) известной московской рейтиновой физмат школы после неудачного опыта занятий в формате онлайн другого математического кружка (крайне негативное впечатление, не буду тут делать рекламу) и осталась очень довольна своим выбором. Сын занимается раз в неделю в треке два у Ольги Санкеевой в мини-группе из 6 детей. Ольга хорошо ведет, доступно объясняет, темп урока оптимальный. Методика преподавания построена грамотно, соответственно плюс-минус школьной программе в плане того, что не заходит сильно далеко , но в то же время дает глубокий и широкий взгляд на математические задачки более олимпиадного формата Планирую заниматься дальше. Также нравится информированность об олимпиадах и служба поддержки. Ребенку нравится заниматься. Ольга Санкеева — талантливый педагог!
Понравился курс, все доступно, спасибо. Ребенок более заинтересован стал в успешном прохождении школьной и городской олимпиады. Преподаватель нашел общий язык с ребенком.
Очень полезные занятия . Спасибо за курс!! Повторение программы это полезно для ребенка. Сильная преподавательница.
Очень втянулся ребёнок в занятия. Очень нравиться. Достижения пока средние, но стремимся к большему. Отличные преподаватели в школе Систематика.
Очень хороший курс, ребенок заинтересовался олимпиадной математикой. Учимся решать сложные олимпиадные задачи. Маслихова Полина, очень нравиться преподаватель!
Здравствуйте! Прекрасно прошло занятие. Ребёнок восторжен преподаванием. Все дети задействованы в учебном процессе, активны и урок прошел на Ура 🙌. Будем продолжать. Спасибо Вашей команде и отдельная благодарность педагогу🌸
Очень полезные занятия на развитие мышления, даже не думала, что у ребёнка можно развить такое мышление. Очень сложные и полезные задачи даёт преподаватель. Долго и упорно шли к цели решить на уроке самостоятельно хотя бы 1, потом 2, потом 3 и т.д. задач. Очень нравиться преподаватель, очень требовательна к ученикам и в тоже время ни один не остаётся без внимания.
Курс очень интересный и полезный для всех людей. Я теперь умею работать над ошибками. Преподаватель отличный. Хорошее занятие, всем советую.
Прекрасные, нужные занятия!
Для занятия вам понадобится:
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаша и ластик (желательно)
Два типа групп созданы для тех, кто занимается два раза в неделю.
Если вы занимаетесь один раз в неделю, выбирайте любую удобную группу.
Если вы занимаетесь два раза в неделю, нужно выбрать одну групп первого типа и одну группу второго.
В каждом треке(тип группы) проходятся одни и те же темы олимпиадной математики, только в разном порядке. При этом задачи для отработки в каждом треке разные. Для тех, кто будет заниматься два раза в неделю, каждая тема будет пройдена дважды. Как правило, при первом прохождении темы, удается решить далеко не все задачи. При втором прохождении темы, мы повторяем и закрепляем тему, а также продвигаемся дальше к более сложным задачам.
Занятия проходят на платформе Zoom. Можно заниматься на любом устройстве, в том числе на планшетах и смартфонах на базе Android и iOS
Мы рекомендуем устройство с достаточно большим экраном — компьютер или планшет.
Если вы пропустили занятие, то можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе.
Нужно выбрать группу вашего класса и вашего типа. Напишите нам или позвоните, и мы запишем вас на занятие.
Если вы не можете посетить занятие на этой неделе, эту же тему можно будет пройти в другое время в группе другого типа.
Также есть возможность получить запись занятия, которое вы пропустили. Обратитесь к администратору.
Если после первого занятия вы поняли, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь к нам, и мы поможем.
Мы стараемся формировать группы, чтобы дети в них были более-менее одного уровня.
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов.
Также все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.