Скоро старт
Идёт сейчас
Мини-курс

Память
Учимся составлять интеллект-карты

​​Суперпамять на бумаге
6600
6600
Старт 8 февраля
Доступен в записи, если пропустили
8 февраля – 1 марта

• 4 занятия по 90 минут
• По воскресеньям в 09:00–10:30 (мск)

Идёт запись
Для 3-4 классов

 

Материалы и ДЗ на платформе

• С преподавателем в Zoom
• Сертификат в конце курса 

Прошедшие занятия в записи

Факты о школе

50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно
100+ групп
открыто для записи
Олимпиада в перечне Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2025 Премия GETAWARD

Инструмент отличника

Освоим интеллект-карты (mind maps) — инструмент для работы с информацией. Научимся превращать учебные тексты в наглядные схемы, чтобы понимать параграфы с первого чтения, готовиться к пересказам и уверенно отвечать на уроках.

О курсе

На курсе мы:
✔ Освоим создание интеллект-карт на практике со школьными материалами
✔ Научимся переводить текст в наглядную схему и структурировать информацию
✔ Отработаем навыки классификации понятий и выделения главного
✔ Будем готовиться к ответам и пересказам при помощи карт, а не зубрёжки
Что даёт инструмент:
✔ Понимание текста с первого прочтения
✔ Умение выделять главное и второстепенное
✔ Эффективное запоминание схем и классификаций
✔ Способность не путаться в понятиях и темах
✔ Более быстрая и спокойная подготовка к урокам
После курса участники:
✔ Получат навык создания интеллект-карт для работы с учебными текстами
✔ Научатся быстро выделять главные идеи и строить понятные структуры
✔ Смогут готовиться к пересказам и ответам на уроках значительно быстрее
✔ Создадут набор своих карт-конспектов по школьным предметам
✔ Овладеют инструментом, который поможет в учёбе и после окончания курса

Программа обучения

✔ По воскресеньям в 9:00–10:30 (мск)
✔ Прошедшие занятия в записи
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ 5 из 7 модулей годовой программы

4
занятия
8 февраля (воскресенье) в 9:00 (мск)

Научимся группировать объекты и понятия, находить общее и различия.
Поймём то, как устроены классификации и понятия с помощью теории множеств Эйлера
Практика:
▪ классификация предметов и понятий
▪ визуальные схемы «что к чему относится»
▪ первые шаги к структурированию информации

15 февраля (воскресенье) в 9:00

Разберём, как превратить текст в наглядную карту. Научимся находить ключевые слова и связи между ними.
Практика:
▪ создание интеллект-карты по короткому тексту
▪ выделение главной мысли и важных деталей
▪ тренировка понимания и запоминания

22 февраля (воскресенье) в 9:00 (мск)

Разберём, как превратить текст в наглядную карту. Научимся находить ключевые слова и связи между ними.
Практика:
▪ создание интеллект-карты по короткому тексту
▪ выделение главной мысли и важных деталей
▪ тренировка понимания и запоминания

1 марта (воскресенье) в 9:00 (мск)

Закрепим навык на реальных школьных заданиях.
Практика:
▪ работа с параграфами учебников
▪ статьи и тексты по школьным предметам
▪ создание интеллект-карт для подготовки к урокам и пересказу

Руководитель и автор программы

Опыт работы с 2018 года

Гарнова Ирина Валерьевна

5,0
32
Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Образование

Высшее образование — РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный университет)

Повышение квалификации:
"Внедрение технологии ТРИЗ в образовательный процесс дошкольной организации" (АНО ДПО "МИПК" г. Москва)
"Развитие творческого мышления детей средствами ТРИЗ" - основной и углубленный уровень (РА ТРИЗ г. Санкт-Петербург)
"Преподаватель техники чтения, скорочтения, развития памяти, внимания" (Академия "Аксония" г. Челябинск)
"Методист детского онлайн обучения " (Нетолония г. Москва)

О себе

ТРИЗ–педагог, специалист по развитию памяти, внимания и работе с информацией; методист детского онлайн обучения
Организатор и педагог частной школы "Счастливые люди" (г. Москва)

Достижения учеников:
Участники и победители Международного проекта "Вокруг света за 80 дней" (ОТСМ-ТРИЗ А. Нестеренко 2022 г.)
Дипломанты 1 степени конкурса РА ТРИЗ "С ТРИЗ по жизни — с первых шагов" 2024 г.

Что говорят
о преподавателе

рейтинг
5,0
отзывов
32
Захар Олегович Мамаев
Россия, Солнечногорск
Занимается 1 год 7 месяцев

Отлично. Лучше стал запоминать стихи. Отличный педагог ребёнок доволен

Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна
Захар Олегович Мамаев
Россия, Солнечногорск
Занимается 1 год 7 месяцев

Все понятно. Школьная программа запоминается быстрей. Ирина отличный преподаватель

Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна
Ольга Евсеенко
Россия, Москва
Занимается 3 года

Занятия понравились. Помогают в учебе. Преподаватель нравится

Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна

Записаться

✔ На всю программу
✔ На отдельные курсы
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ Прошедшие занятия в записи

Выдаем сертификат

Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Ученики о нас

Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Олег Симаков
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 1 год 11 месяцев

Занятия очень интересные, развивают кругозор ребенка. Занимается с удовольствием. Интересно наблюдать, как иногда меняются вопросы об окружающем мире, которые задает ребенок. То есть он понимает, что возможны разные варианты. Преподаватель уделяет внимание каждому ребенку в группе. Может заинтересовать дополнительными вопросами.

Отзыв о кружке ТРИЗ
Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна
OMAR YALIYEV
Турция, Бурса
Занимается 6 месяцев

Занятия проходят не плохо. Как замечаем учитель, который преподает незаменима. Благодарны ей. Обратная связь. Куратор в необходимости всегда звонит, когда необходимо делает уступки. В результате занятий у развилась самоуверенность у ребенка. Умение более технично, последовательно и структурированно выражать себя. Мы очень рады, что у нас такой прекрасный преподаватель. Умеет контролировать самые критические моменты. Дает всем слово. Очень вежлива, дисциплинирована. Мы видим, что опыт достаточен у преподавателя.

Отзыв о кружке ТРИЗ
Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна
Зоя Петрова
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 1 год 6 месяцев

Дочке нравятся занятия ТРИЗ.
С удовольствием делает домашние задания, с хорошим настроением торопится на урок.

Отзыв о кружке ТРИЗ
Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна
Максим Пушкарев
Россия, Нижний Новгород
Занимается 2 года 1 месяц

Со слов ребенка “Педагог отличный. Группа прекрасная. Интересно слушать, понимать, участвовать в процессе. Нам там просто объясняют жизнь научными способами.” Как мать я очень этим довольна. Занятия интересные. Ребенок чувствует себя уверенно, считает, что ему легко, он всё знает и понимает. Однозначно, это результат прекрасной работы педагога. Всё супер. Спасибо!

Отзыв о кружке ТРИЗ
Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна
Мария Лефтер
Молдова, Кишинев
Занимается 3 года 6 месяцев

Информация нужная и полезная. Я стала запоминать быстрее. Преподаватель – прекрасная женщина.

Отзыв об интенсиве "Память"
Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна
Мария Лефтер
Молдова, Кишинев
Занимается 3 года 6 месяцев

Спасибо! Все очень интересно! В результате занятий, я стала более внимательной. Преподаватель очень спокойная!!

Отзыв об интенсиве "Память"
Преподаватель: Гарнова Ирина Валерьевна

Частые вопросы

По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Для занятия понадобятся бумага - лучше отдельная тетрадь, ручка, а также карандаш и ластик.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься на компьютере, планшете или смартфоне на Android или iOS. Рекомендуем устройство с достаточно большим экраном - компьютер или планшет.
Можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе. Для записи в другую группу напишите или позвоните в школу. Если посетить занятие на этой неделе не получается, эту же тему можно пройти позднее в группе другого типа. Также у администратора можно получить запись пропущенного занятия.
Если после первого занятия стало понятно, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь в школу, и вам помогут подобрать подходящий уровень. Группы стараются формировать так, чтобы дети в них были примерно одного уровня.
В расписании указано московское время.
Два типа групп созданы для учеников, которые занимаются два раза в неделю. Если ребёнок занимается один раз в неделю, можно выбрать любую удобную группу. Для занятий два раза в неделю нужно выбрать одну группу первого типа и одну группу второго типа. В обоих типах проходят одни и те же темы, но в разном порядке и на разных задачах. Повторное прохождение темы помогает закрепить материал и перейти к более сложным задачам.
Да, можно перейти с курса олимпиадной математики на занятия в группе. Групповая программа включает темы курса, но в течение года охватывает больше тем. Часть задач может повторяться, но не более чем примерно на одну треть; большинство заданий будут новыми.
Родителям нужно зарегистрировать ребёнку аккаунты на платформах Lichess.org и Stepchess.ru. На Stepchess.ru можно авторизоваться через профиль Lichess.org.