Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.
Доступен в записи
-25%
-25%
ПРАКТИЧЕСКИЙ МИНИ-КУРС
Тайный агент Scratch
Квесты, шифры и логические задачи
6600 ₽
4950 ₽
Курс в записи
Доступ сразу после покупки
Курс в записи
• 6 занятий по 60 минут
Доступ сразу после покупки
Для 2-4 классов
• Уровень: уверенный базовый (не с нуля, но без перегруза)
• Нужна регистрация в Scratch + вводный урок (открывается при регистрации)
• Если ваш ребенок не программировал на Scratch и не знаком с программой , перед стартом модуля рекомендуем пройти бесплатный Вводный курс
Материалы на платформе
• Сертификат в конце курса
Факты о школе
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно
100+ групп
открыто для записи
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Шпионский квест
Создадим игру уровня Агента 007 с секретными кодами, камерами наблюдения и режимом скрытности. Научимся управлять персонажем при помощи веб-камеры и прокачаем навыки программирования на примере интересного проекта.
О курсе
На курсе мы:
✔ Научимся использовать веб-камеру для управления персонажем
✔ Создадим систему секретных кодов с генерацией и проверкой
✔ Разработаем механики скрытности и камер наблюдения
✔ Спроектируем уровень с платформами, прыжками и физикой столкновений
✔ Освоим профессиональные навыки тестирования и отладки проекта
✔ Создадим систему секретных кодов с генерацией и проверкой
✔ Разработаем механики скрытности и камер наблюдения
✔ Спроектируем уровень с платформами, прыжками и физикой столкновений
✔ Освоим профессиональные навыки тестирования и отладки проекта
Почему именно Scratch?
✔ Scratch — это язык программирования, созданный специально для детей.
✔ Не требуется опыт в программировании. Достаточно уметь читать и немного ориентироваться в компьютере.
✔ Он не требует знания сложного синтаксиса: ребёнок просто собирает блоки-команды, как конструктор.
✔ Это безопасно, понятно, весело — и это настоящая логика и алгоритмы!
✔ Не требуется опыт в программировании. Достаточно уметь читать и немного ориентироваться в компьютере.
✔ Он не требует знания сложного синтаксиса: ребёнок просто собирает блоки-команды, как конструктор.
✔ Это безопасно, понятно, весело — и это настоящая логика и алгоритмы!
Что освоим:
✔ Управление игровым процессом при помощи камеры
✔ Программирование сложных игровых механик с использованием переменных, списков и условий
✔ Создание систем безопасности с проверкой кодов доступа
✔ Проектирование уровней с препятствиями и логикой прохождения
✔ Настройку физики движения персонажа и объектов
✔ Отладку и финальную сборку игрового проекта
✔ Программирование сложных игровых механик с использованием переменных, списков и условий
✔ Создание систем безопасности с проверкой кодов доступа
✔ Проектирование уровней с препятствиями и логикой прохождения
✔ Настройку физики движения персонажа и объектов
✔ Отладку и финальную сборку игрового проекта
Программа курса
Занятия проходят с 14 января по 18 февраля по средам в 17:00 (мск).
Подключайтесь онлайн, чтобы задавать вопросы преподавателю.
Если пропустили — смотрите занятие в записи на платформе.
6
занятий
6
занятий
14 января (среда) в 17:00
Научимся работать с камерой и создавать эффект изменения внешности.
На уроке будем:
▪ Определять положение носа, рта и ушей (контроль точек лица)
▪ Случайным образом выбирать костюмы и образы для персонажа
✓ Результат: создадим интерфейс «агента» и первые интерактивные эффекты
21 января (среда) в 17:00
Создадим мини-игру, где персонажем управляют мимикой лица, и добавим систему кода доступа.
На уроке будем:
▪Определять «касание» носом или ртом объектов
▪Генерировать случайный код
▪Проверять совпадение введённого и загаданного кода
Темы урока: переменные, списки, случайность, условия.
✓ Результат: рабочая логика «ввод → проверка → доступ/отказ»
28 января (среда) в 17:00
Перейдём к планированию основного проекта: механике и уровню.
На уроке будем:
▪ Выбирать тип управления (клавиши/камера/гибрид)
▪ Составлять уровень: цель, препятствия, правила
▪ Настраивать базовую физику передвижения
▪ Добавлять анимацию персонажа (если успеем)
✓ Результат: черновик проекта и «каркас» квеста.
4 февраля (среда) в 17:00
Добавим «охрану»: камеры, которые видят персонажа.
На уроке будем:
Проектировать движение камер (траектории, повороты, режимы)
▪ Размещать камеры для создания интересного игрового процесса
▪ Определять момент, когда камера «видит» персонажа
✔ Результат: настоящая механика «стелс».
11 февраля (среда) в 17:00
Доводим управление до игрового уровня.
На уроке будем:
• Настраивать платформы, чтобы персонаж не проваливался
• Реализовывать прыжки без «прохождения» через потолок
• Добавлять возможность прыгать от стен
• Отлаживать поведение камер
✓ Результат: точное и предсказуемое движение, как в классическом платформере.
18 февраля (среда) в 17:00
Соберём все элементы в цельный проект и доведём его до завершения.
На уроке будем:
• Тестировать и исправлять ошибки, улучшать баланс
• Добавлять эффекты, звуки и интерфейс
• Проводить финальный прогон уровня и презентацию проекта
✓ Результат: готовый агентский квест, который можно показывать и проходить.
Ведущий курса
Опыт работы С 2018 года
93
Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе
Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.
Преподаватель и репетитор школьной и олимпиадной математики и информатики.
Образование Факультет математики ВШЭ, совместный бакалавриат ВШЭ и ЦПМ, бакалавр, 2018-2023.
О себе
Преподаватель математики и информатики в Лицее 1553, 2018-2022.
Преподаватель математики и информатики в Happy School Tbilisi, 2022-2023.
Преподаватель и методист в онлайн-школе YouIt, 2023-2024.
Что говорят
о преподавателе
Россия, Москва
Занимается 2 года 9 месяцев
Мне нравятся и занятия по scratch, и то, как Илья проводит уроки, и темы уроков. Я сам могу создавать свои проекты и задавать логику движения спрайтов. С Ильей всегда интересно и легко.
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Россия, Самара
Занимается 5 месяцев
Очень интересно! Занимался с удовольствием. Сын делал программы, которым учили на занятиях, и добавлял новые функции, экспериментировал. Отличный преподаватель, все понятно объясняет.
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Россия, Видное
Занимается 4 года 9 месяцев
Прошли с огромным удовольствием курс Олимпиадной математики, было полезно и интересно!
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Выдаем сертификат
Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат. Сертификат о прохождении онлайн-курса будет доступен по ссылке на нашем сайте.
Отзывы о курсе
Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Россия, Самара
Занимается 5 месяцев
Очень интересно! Занимался с удовольствием. Сын делал программы, которым учили на занятиях, и добавлял новые функции, экспериментировал. Отличный преподаватель, все понятно объясняет.
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Россия, Липецк
Занимается 1 год
Очень интересно. Получилось сделать мультик.
Интересно рассказывает, отвечает на вопросы, все понятно.
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Россия, Ярославль
Занимается 2 года 2 месяца
Круто! Написал первую программу. Все хорошо и креативно.
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Таджикистан, Душанбе
Занимается 4 месяца
Спасибо за информацию и классные уроки, это для меня новые открытия и новые знания. Спасибо огромное за уроки. Ясно, что преподаватель – мастер своего дела. Низкий вам поклон!
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Россия, Казань
Занимается 9 месяцев
Сыну занятия очень понравились, с его слов – было интересно и всё понятно. Был настолько воодушевлён, что домашку делал сразу после урока, не отходя от компьютера, часто в нескольких вариантах. Спасибо, было очень круто. Со слов ребёнка – всё понравилось.
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Россия, Вологда
Занимается 2 года 8 месяцев
Занятия мне понравились. Очень хороший добрый и умный преподаватель. Я сам сделал несколько игр в Скрейтч. Преподаватель всегда помогал и все хорошо рассказывал.
Преподаватель: Броннер Илья Дмитриевич
Частые вопросы
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Для занятия понадобятся бумага - лучше отдельная тетрадь, ручка, а также карандаш и ластик.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься на компьютере, планшете или смартфоне на Android или iOS. Рекомендуем устройство с достаточно большим экраном - компьютер или планшет.
Можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе. Для записи в другую группу напишите или позвоните в школу. Если посетить занятие на этой неделе не получается, эту же тему можно пройти позднее в группе другого типа. Также у администратора можно получить запись пропущенного занятия.
Если после первого занятия стало понятно, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь в школу, и вам помогут подобрать подходящий уровень. Группы стараются формировать так, чтобы дети в них были примерно одного уровня.
В расписании указано московское время.
Два типа групп созданы для учеников, которые занимаются два раза в неделю. Если ребёнок занимается один раз в неделю, можно выбрать любую удобную группу. Для занятий два раза в неделю нужно выбрать одну группу первого типа и одну группу второго типа. В обоих типах проходят одни и те же темы, но в разном порядке и на разных задачах. Повторное прохождение темы помогает закрепить материал и перейти к более сложным задачам.
Да, можно перейти с курса олимпиадной математики на занятия в группе. Групповая программа включает темы курса, но в течение года охватывает больше тем. Часть задач может повторяться, но не более чем примерно на одну треть; большинство заданий будут новыми.
Родителям нужно зарегистрировать ребёнку аккаунты на платформах Lichess.org и Stepchess.ru. На Stepchess.ru можно авторизоваться через профиль Lichess.org.