Отлично и интересно. В результате я больше разбираюсь в биологии. Супер подача, все доступно.
Доступен в записи
-25%
-25%
ИНТЕНСИВ
Жизнь на Земле
Подготовка к олимпиаде по биологии
4400 ₽
3300 ₽
Курс в записи
Доступ сразу после покупки
Факты о школе
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно
100+ групп
открыто для записи
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Интесив подготовки к олимпиаде: от микробов до эволюционных стратегий
Мы обсудим анатомические особенности различных животных и их эволюционные связи. Закрепим знания о клеточной структуре, адаптациях потомков трилобитов и стратегиях выхода на сушу. А главное, интенсив поможет вашему ребенку чувствовать себя уверенно на олимпиаде!

О занятиях
Понимание биологии, её эволюции
Рассказываем, как и когда появилась жизнь на земле, почему не все рыбы вышли на сушу, как произошёл человек и многое другое
На интенсиве по подготовке к олимпиаде
Разберём 4 важных темы: цитология, микробиология, зоология и эволюция
Домашнее задание
Есть домашние задания, которые помогают подготовиться к олимпиаде
Программа интенсива
Смотрите записи занятий на платформе
4
занятия
4
занятия
Поговорим о том, как устроена клетка. Узнаем, чем прокариоты отличаются от эукариотов. Научимся отличать живое от неживого и посмотрим на микробов без микроскопа.
Поговорим о потомках трилобитов: зачем им членистые конечности? Почему насекомые не вырастают до 1.5 метров? Чем ракообразные отличаются от крабообразных?
Рассмотрим различные стратегии выхода на сушу и поговорим о пессимистичных подходах: диапсиды. Узнаем, чем череп диапсиды отличается от черепа анапсиды и разберемся с перегородкой между желудочками.
На последнем занятии интенсива поговорим об оптимистичных стратегиях выхода на сушу. Узнаем, чем мочевина отличается от мочевой кислоты и разберемся в том, кто генетически ближе к человеку: лягушка или крокодил.
Ведущий интенсива

Опыт работы с 2016 года
111
Образование
● МГУ им. М.В. Ломоносова, биотехнологический факультет, бакалавр, магистр (красный диплом)
● ИБХ РАН, молекулярная биология, аспирантура, 1 курс
● Повышение квалификации: педагог
● Повышение квалификации: детская психология
О себе
Золотой медалист олимпиады «Я-профессионал» по биотехнологии. Организатор Школьной Биологической Олимпиады, турнира Ломоносова, медицинского праздника.
Прошла стажировку в биотехнологических компаниях «Герофарм» и «3D Bioprinting Solutions». Более 5 лет готовлю индивидуально и в группах к поступлению в химико-биологические школы.
Образование
● МГУ им. М.В. Ломоносова, биотехнологический факультет, бакалавр, магистр (красный диплом)
● ИБХ РАН, молекулярная биология, аспирантура, 1 курс
● Повышение квалификации: педагог
● Повышение квалификации: детская психология
О себе
Золотой медалист олимпиады «Я-профессионал» по биотехнологии. Организатор Школьной Биологической Олимпиады, турнира Ломоносова, медицинского праздника.
Прошла стажировку в биотехнологических компаниях «Герофарм» и «3D Bioprinting Solutions». Более 5 лет готовлю индивидуально и в группах к поступлению в химико-биологические школы.
Что говорят
о преподавателе

Выдаем сертификат
Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Отзывы
Все отлично, было интересно. Курс понравился
Преподаватель: Иванова Александра
Очень полезные занятия, интересно представлен материал, удобный формат. Развивается интерес к обучению
Преподаватель: Иванова Александра
Курс был сложноват для ребенка. НО РЕБЁНКУ 10 ЛЕТ! В целом -понравилось. Преподаватель понравилась
Преподаватель: Иванова Александра
Занятия были интересные и познавательные. Спасибо за новые знания.
Преподаватель: Иванова Александра
Было очень интересно, познавательно, много нового узнал. Мне кажется, я стал больше интересоваться биологией. Нам в школе так не рассказывают.
О преподавателе:
Очень добрая, спокойная, отлично объясняет, спасибо.
Преподаватель: Иванова Александра
Интересный и познавательный курс “Эволюция рептилий: от тираннозавра до курицы”, прошёл увлекательно. На занятиях было много интересных фактов, которые разрушили известные мифы.
О преподавателе:
Александра Иванова, преподаватель курса “Эволюция рептилий: от тираннозавра до курицы”, за время занятий рассказала о многих интересных фактах, подготовила хорошую презентацию с наглядным материалом. Домашние задания были интересные и полезные, которые состояли из двух частей. Нужно было пройти тест в электронном формате и сделать задание в pdf(картинками и схемами), распечатать и письменно ответить. Второе задание, очень хорошо закрепляло новые знания, в каждом пройденном уроке. Спасибо большое за курс!
Преподаватель: Иванова Александра
Частые вопросы
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Для занятия понадобятся бумага - лучше отдельная тетрадь, ручка, а также карандаш и ластик.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься на компьютере, планшете или смартфоне на Android или iOS. Рекомендуем устройство с достаточно большим экраном - компьютер или планшет.
Можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе. Для записи в другую группу напишите или позвоните в школу. Если посетить занятие на этой неделе не получается, эту же тему можно пройти позднее в группе другого типа. Также у администратора можно получить запись пропущенного занятия.
Если после первого занятия стало понятно, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь в школу, и вам помогут подобрать подходящий уровень. Группы стараются формировать так, чтобы дети в них были примерно одного уровня.
В расписании указано московское время.
Два типа групп созданы для учеников, которые занимаются два раза в неделю. Если ребёнок занимается один раз в неделю, можно выбрать любую удобную группу. Для занятий два раза в неделю нужно выбрать одну группу первого типа и одну группу второго типа. В обоих типах проходят одни и те же темы, но в разном порядке и на разных задачах. Повторное прохождение темы помогает закрепить материал и перейти к более сложным задачам.
Да, можно перейти с курса олимпиадной математики на занятия в группе. Групповая программа включает темы курса, но в течение года охватывает больше тем. Часть задач может повторяться, но не более чем примерно на одну треть; большинство заданий будут новыми.
Родителям нужно зарегистрировать ребёнку аккаунты на платформах Lichess.org и Stepchess.ru. На Stepchess.ru можно авторизоваться через профиль Lichess.org.


