• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады «Математика НОН-СТОП»
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа
Идёт сейчас
МИНИ-КУРС
Олимпиадная математика
для 3-4 классов
Методы вычислений
5500 ₽
Старт 16 июня
Доступен в записи, если пропустили
Факты о школе
7 лет
успешно учим в онлайне
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно

Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Считать меньше, понимать больше!
Научимся обходиться без полного перебора в комбинаторике и использовать запись числа. Поговорим о делимости, поразрядном разбиении и других приёмах, которые заметно упрощают решение задач.
О курсе
О курсе
• Научимся сокращать вычисления
• Освоим поразрядное разбиение, метод Гаусса и другие приёмы решения
• Научимся обходиться без полного перебора в комбинаторике
• Освоим поразрядное разбиение, метод Гаусса и другие приёмы решения
• Научимся обходиться без полного перебора в комбинаторике
Курс для тех, кто:
• Имеет базу знаний по олимпиадной математике
• Хочет закрепить уровень и уверенно начать новый олимпиадный сезон
• Хочет закрыть пробелы в знаниях и усилить подготовку к олимпиадам
• Хочет закрепить уровень и уверенно начать новый олимпиадный сезон
• Хочет закрыть пробелы в знаниях и усилить подготовку к олимпиадам
Результаты
• Сертификат о прохождении курса
Программа курса
✔ Прошедшие занятия в записи
✔ Можно по абонементу
✔ Входит в состав годовой программы
5
занятий
5
занятий
16 июня (вторник) в 17:00 (мск)
Посмотрим на привычную запись чисел с неожиданной стороны.
Разберём:
– какую информацию можно извлечь из записи числа
– как работают разряды
– чем десятичная система отличается от других систем счисления
– несколько математических ребусов на запись чисел
Научимся:
– использовать запись числа как подсказку к решению
– видеть свойства числа по его записи
– увереннее работать с разрядным разбиением
21 июня (вторник) в 17:00 (мск)
Вслед за юным Карлом Гауссом научимся быстро складывать подряд идущие числа
Разберём:
– как находить суммы последовательных чисел
– где в таких задачах скрыта симметрия
– как эта идея работает в олимпиадных задачах
Научимся:
– быстро находить суммы подряд идущих чисел
– видеть удобную структуру в числовых последовательностях
– использовать метод Гаусса как рабочий приём, а не как красивый фокус
30 июня (вторник) в 17:00 (мск)
Во многих задачах ключ к решению — вовремя заметить, на что делится число.
Разберём:
– основные признаки делимости
– когда ими действительно удобно пользоваться
– задачи, где делимость помогает сократить путь к решению
Научимся:
– распознавать полезные признаки делимости в задаче
– применять их осмысленно, а не механически
– использовать делимость как инструмент рассуждения
7 июля (вторник) в 17:00 (мск)
Иногда один и тот же объект можно посчитать двумя разными путями — и именно в этом прячется решение.
Разберём:
– как смотреть на задачу с разных сторон
– почему два разных подсчёта могут привести к важному выводу
– несколько задач, где этот метод даёт самое короткое решение
Научимся:
– проводить подсчёт разными способами
– сравнивать полученные результаты
– использовать этот приём в задачах на рассуждение и комбинаторику
14 июля (вторник) в 17:00 (мск)
Разберём базовые комбинаторные идеи, которые позволяют считать количество вариантов без полного перебора.
Разберём:
– когда варианты нужно складывать
– когда — перемножать
– как не запутаться в условиях задачи
Научимся:
– пользоваться правилами суммы и произведения
– отличать один тип подсчёта от другого
– решать комбинаторные задачи быстрее и аккуратнее
Автор курса

Опыт работы с 2016 года
499
Образование
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования
• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады «Математика НОН-СТОП»
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа
Образование
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования
Что говорят
о преподавателе

Занятия проходили динамично, там были интересные задания и решения в них. Мне понравилось, что хорошо видна запись решения и понятно как делать оформление. Курс помог с обучением в школе.
Евгений Тодоров замечательный учитель! Он все понятно и интересно объясняет. Я занимался с ним 2 коротких курса.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Выдаем сертификат
Каждый ученик в конце курса получит именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Ученики о нас
Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы.
Занятия оказались очень интересными и полезными. Понял многие вещи о которых ранее и не задумывался. Курс очень помог ребёнку в школе. Преподаватель очень понятно объясняет информацию.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Как всегда, очень интересно и полезно. Преподаватель лучший 🙂
Преподаватель: Тодоров Евгений
Все понравилось. В результате я стала намного лучше понимать задачи. Преподаватель понятно объясняет.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Все отлично. Преподаватель – потрясающего терпения человек! Это второй мой курс, я очень довольна, каждый раз углубляюсь в тему и узнаю новое.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Очень понравилось, все понятно. Замечательные объяснения.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Интересно, познавательно и достаточно на пике для ребёнка. Сын заинтересовался и хочет продолжать.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Частые вопросы
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.
Для занятия понадобятся бумага - лучше отдельная тетрадь, ручка, а также карандаш и ластик.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься на компьютере, планшете или смартфоне на Android или iOS. Рекомендуем устройство с достаточно большим экраном - компьютер или планшет.
Можно посетить это же занятие в другой группе на этой неделе. Для записи в другую группу напишите или позвоните в школу. Если посетить занятие на этой неделе не получается, эту же тему можно пройти позднее в группе другого типа. Также у администратора можно получить запись пропущенного занятия.
Если после первого занятия стало понятно, что уровень не подходит, можно сменить группу. Обратитесь в школу, и вам помогут подобрать подходящий уровень. Группы стараются формировать так, чтобы дети в них были примерно одного уровня.
В расписании указано московское время.
Два типа групп созданы для учеников, которые занимаются два раза в неделю. Если ребёнок занимается один раз в неделю, можно выбрать любую удобную группу. Для занятий два раза в неделю нужно выбрать одну группу первого типа и одну группу второго типа. В обоих типах проходят одни и те же темы, но в разном порядке и на разных задачах. Повторное прохождение темы помогает закрепить материал и перейти к более сложным задачам.
Да, можно перейти с курса олимпиадной математики на занятия в группе. Групповая программа включает темы курса, но в течение года охватывает больше тем. Часть задач может повторяться, но не более чем примерно на одну треть; большинство заданий будут новыми.
Родителям нужно зарегистрировать ребёнку аккаунты на платформах Lichess.org и Stepchess.ru. На Stepchess.ru можно авторизоваться через профиль Lichess.org.




