Почему Луна вращается вокруг Земли, а Земля вокруг Солнца? Почему 1 год может длиться всего 5 минут? И как это связано с фигурным катанием, полётами, аттракционами и колёсами?
Разберём всё, что связано со скоростью, вращением и центробежной силой за 4 занятия.
Что произойдет, если Земля остановится?
Откуда берется сила тяжести? Выход спутника на орбиту. Модель траектории планет и спутников с разными массами.
Почему Луна вращается вокруг Земли, а Земля вокруг Солнца? Космические скорости. История освоения космоса человеком. Как тяжело быть космонавтом и какие перегрузки может выдержать человек?
Замедление времени и сокращение длины. Почему 1 год может длиться всего 5 минут или как сократить длину объекта. Обсуждаем парадоксы теории относительности.
Изобретение колеса: кто придумал колесо – природа или человек? Почему с увеличением скорости вращения тяжелее удержаться на карусели? Вращательное движение в олимпийских играх.
Опыты на движение по окружности.
От чего зависит скорость вращения спортсмена в фигурном катании?
Вращение волчков. Гироскопы. Применение гироскопов в нашей жизни. Навигация на самолетах и кораблях. Гироскоп в мобильном телефоне.
Опыты с волчками и гироскопами. Как сделать идеальный волчок?
Решаем интересные задачки на движение.
Как проектируются американские горки. Перегрузка в верхней и нижней точках траектории.
Что испытывает пилот самолета при прохождении виража? Инерциальные силы.
От чего зависит центробежная сила и как на нее влиять?
Опыты с силами инерции. Делаем мертвую петлю.
Решаем интересные задачки на движение.
• Тренер сборной Москвы по физике и выпускник МГУ.
• Член жюри международной олимпиады IEPHO 2021.
• Автор курсов по физике «PhysX».
• Тренер сборной Москвы по физике и выпускник МГУ.
• Член жюри международной олимпиады IEPHO 2021.
• Автор курсов по физике «PhysX».
Очень понравилась объяснение материала, понятно и доступно для учеников. Результаты в процессе, модуль изучали для подготовки к муниципальному этапу ВСОШ по физике за 7 класс. Преподаватель нам очень нравиться, лично к нему мы и пришли на курс.
Ребенку все нравится. Научился решать задачи на скорость, расстояние и время.
Занятия понравились. Заинтересовался физикой. Преподаватель рассказывает интересно, эмоционально.
Мне было интересно узнать про ядерные станции и бомбы. На занятиях я узнал много нового. У меня пока нет в школе занятий по физике, но мне нравиться этот предмет. Особенно эксперименты с электрическими цепями.
Занятия были очень интересными, познавательными и просто классными!
Занятия очень интересные. У ребенка возрос интерес к физике. Все преподаватели понравились.
Занятия интересные. Ребенок заинтересован. Хороший преподаватель.
Занятия были интересными и познавательными, понравилось как преподаватель объяснял темы. Научился всему, что рассказывали на занятиях, я заинтересовался физикой. Преподаватель хорошо объяснял темы.
Занятия были интересными, ребёнок узнал много нового. Сын стал уверенно различать физические явления и единицы измерения. Занятия проходили доброжелательно, преподаватель старался ответить на все вопросы и заслушать все мнения.
Здравствуйте! Мне очень понравилось, что это курс для всех возрастов. Для старшеклассников — это обычный предмет, который они изучают в школе, а для младших классов, и для меня в том числе, — это очень необычно, интересно и увлекательно! Физика помогает понять природные явления и использовать их на благо человечества. Например, если бы не было физики, не изобрели бы колесо и мы до сих пор ходили только пешком или передвигались верхом на лошади. У меня появился интерес к дальнейшему изучению этой науки и благодаря урокам я начал разрабатывать проект вечного двигателя из обычных качелей. Конечно, мне предстоит еще многое продумать и доработать, и многому научиться. Хочу сказать большое спасибо за такой интересный курс! Я научился находить цент тяжести предметов и использовать его в своих изобретениях. Я полностью понял принцип работы рычага. Я научился определять площадь разных сложных фигур двумя разными методами. Метод палетки мне понравился больше, чем формула Пика. Теперь я могу сам рассчитать количество материалов, которые нужны для ремонта квартиры или для постройки дома. Я могу вычислить толщину самого тонкого предмета, например листа бумаги или полиэтиленового пакета. Я узнал, что такое плотность тел и почему не тонут огромные железные корабли. На самом деле, сложно перечислить все, что я узнал на этих уроках! Было очень познавательно! Глеб Иванович очень добрый и веселый. Все понятно объясняет. У него отличное чувство юмора, поэтому на уроках было очень весело и интересно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Все очень круто. Преподаватель хорошо объясняет.
На занятиях было интересно. Ребенок заинтересовался физикой. Хороший преподаватель.
Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.
Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.
Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram(https://online.systematika.org/tlgrm), WhatsApp(https://wa.me/74951270630).
