Занятия проходят раз в неделю по понедельникам в 16:30 (мск).
Подключайтесь онлайн, чтобы задавать вопросы преподавателю.
Если пропустили — смотрите занятие в записи на платформе.
Знакомство с атомной и ядерной физикой. Что изучают эти науки?
Как работает лазер? Можно ли сделать бластер или световой меч из лазера?
Пудинговая модель Томсона. Опыт Резерфорда и его модель атома.
Фундаментальные виды взаимодействий и примеры из жизни. Кто такой короткорукий великан?
Кто такие Кварки и можно ли их увидеть? Почему, если изучаешь кварки, нужны цветные карандаши?
Теория большого взрыва. Как ядерная физика объясняет возникновение Вселенной?
Почему освоение термоядерных реакций — мечта человеческой энергетики?
Таблица Менделеева, как устроена самая известная таблица химических элементов?
Определение характерных размеров молекул с помощью масляного пятна на воде.
Открытие радиоактивности (Радий). Опыт Беккереля.
Три вида распада. Период полураспада и среднее время жизни частиц.
Ядерные превращения в веществах и взаимодействия.
Как с помощью периода полураспада определили возраст Земли?
Радиоуглеродный анализ возраста окаменелостей (возраст динозавров, археология).
История развития. Сравнение энергии при ядерной реакции и традиционных источников энергии.
Ядерные реакторы (подложки/ледоколы/телефон на атомной энергии)
Как работает атомная электростанция (АЭС)? Цепная реакция, критическая масса. Проект “Урановые пули”.
Выпускник МГУ и преподаватель олимпиадной физики и школы PhysX.
Занятия были интересными и познавательными, понравилось как преподаватель объяснял темы. Научился всему, что рассказывали на занятиях, я заинтересовался физикой. Преподаватель хорошо объяснял темы.
Занятия были интересными, ребёнок узнал много нового. Сын стал уверенно различать физические явления и единицы измерения. Занятия проходили доброжелательно, преподаватель старался ответить на все вопросы и заслушать все мнения.
Здравствуйте! Мне очень понравилось, что это курс для всех возрастов. Для старшеклассников — это обычный предмет, который они изучают в школе, а для младших классов, и для меня в том числе, — это очень необычно, интересно и увлекательно! Физика помогает понять природные явления и использовать их на благо человечества. Например, если бы не было физики, не изобрели бы колесо и мы до сих пор ходили только пешком или передвигались верхом на лошади. У меня появился интерес к дальнейшему изучению этой науки и благодаря урокам я начал разрабатывать проект вечного двигателя из обычных качелей. Конечно, мне предстоит еще многое продумать и доработать, и многому научиться. Хочу сказать большое спасибо за такой интересный курс! Я научился находить цент тяжести предметов и использовать его в своих изобретениях. Я полностью понял принцип работы рычага. Я научился определять площадь разных сложных фигур двумя разными методами. Метод палетки мне понравился больше, чем формула Пика. Теперь я могу сам рассчитать количество материалов, которые нужны для ремонта квартиры или для постройки дома. Я могу вычислить толщину самого тонкого предмета, например листа бумаги или полиэтиленового пакета. Я узнал, что такое плотность тел и почему не тонут огромные железные корабли. На самом деле, сложно перечислить все, что я узнал на этих уроках! Было очень познавательно! Глеб Иванович очень добрый и веселый. Все понятно объясняет. У него отличное чувство юмора, поэтому на уроках было очень весело и интересно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Все очень круто. Преподаватель хорошо объясняет.
На занятиях было интересно. Ребенок заинтересовался физикой. Хороший преподаватель.
Все хорошо!
Очень понравилось. Узнал много нового. Классный преподаватель!!!
Познавательно и интересно. Преподаватель умеет найти общий язык с детьми, рассказывает интересно.
Занятие очень крутое. Что мне больше всего понравилось — это эксперименты. Было интересно. Понравился опыт шариком и свитером. Показывал родителям. Учитель очень веселый, интересно рассказывает. Ставлю ему лайк!
Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.
Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.
Да, можно. Рассрочку без переплаты можно оформить на странице оплаты. Рассрочку можно оформить на срок от 3 до 12 месяцев.
Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram(https://online.systematika.org/tlgrm), WhatsApp(https://wa.me/74951270630).
