- Преподаватель практической и теоретической физики
- Преподаватель на учебных сборах кандидатов и членов сборной Москвы по физике, на выездных сборах для подготовки к олимпиадам BCOШ
- Победитель и призер перечневых олимпиад по физике
- Автор заданий по физике, математике и статистике для школы
- Организатор и координатор отборочных мероприятий «Россотрудничества» на базе МФТИ
- Онлайн школа Alles, помощник главы направления олимпиадной физики, контент-менеджер и преподаватель
- МИФИ, Летняя Физическая Смена, ассистент преподавателя (2023), преподаватель физического практикума (2024)
- PhysX (июль — сентябрь 2024), методист, составитель учебных материалов, организатор партнерств
- Частная школа CLS (июль — октябрь 2024), автор заданий по физике, математике и статистике для 7 — 11 классов
- Олимпиады BCOШ, «Максвелл», Opendoors, отборочные мероприятия Россотрудничества (2024–2025), помощник организатора, проверяющий работы.
- Выездные сборы сборной Москвы по физике (2025), преподаватель (подготовка учеников к «Максвелл» и ВСОШ)
Скоро старт
-25%
-25%
Мини-курс
Физика
для 5–6 классов
История физики
5 200 ₽
3 900 ₽
Старт 23 января
Доступен в записи, если пропустили
23 января 2027 – 13 февраля 2027
• 4 занятия по 60 минут
• По субботам в 13:00–14:00 (мск)
Идёт запись
Для 5-6 классов
• Для тех, кто начинает изучать физику
Материалы и ДЗ на платформе
• Сертификат в конце курса
Прошедшие занятия в записи
Факты о школе
2500+ отзывов
учеников и родителей
50 000+ учеников
обучили за всё время
100+ групп
открыто для записи
25 олимпиад
провели бесплатно
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2026
Премия GETAWARD
Рождение науки
Пройдём путь познания, которым шло человечество — от мифов к научному методу. Будем ставить эксперименты, проверять исторические гипотезы и научимся отличать предположение от доказательства.
О курсе
На курсе мы:
• Разберём реальные исторические открытия и проверим их экспериментально
• Научимся формулировать гипотезы и проверять их с помощью измерений
• Поймем, как рождались и опровергались научные теории
• Освоим навык проведения исследований и защиты своих выводов
• Научимся формулировать гипотезы и проверять их с помощью измерений
• Поймем, как рождались и опровергались научные теории
• Освоим навык проведения исследований и защиты своих выводов
Что освоим:
• Принципы научного метода и доказательного подхода
• Умение объяснять природные явления логично и аргументированно
• Практические навыки проведения экспериментов с подручными материалами
• Критическое мышление для анализа научной информации
• Умение объяснять природные явления логично и аргументированно
• Практические навыки проведения экспериментов с подручными материалами
• Критическое мышление для анализа научной информации
Практическая часть:
• Проверим, можно ли доказать шарообразность Земли без полета в космос
• Исследуем распространение света и звука на практике
• Проанализируем исторические научные ошибки и их причины
• Свяжем историю науки с современными физическими представлениями
• Исследуем распространение света и звука на практике
• Проанализируем исторические научные ошибки и их причины
• Свяжем историю науки с современными физическими представлениями
Каждый урок —
это история открытия + эксперимент, который позволяет самому прийти к выводу, а не просто услышать готовый ответ.
Программа курса
✔ Занятия пройдут 23, 30 января и 6, 13 февраля
✔ Прошедшие занятия в записи
✔ 7 из 10 модулей годовой программы
4
занятия
4
занятия
23 января (суббота) в 13:00 (мск)
Узнаем, как можно определить форму и размер Земли, не покидая планету. Разберём исторический эксперимент Эратосфена, борьбу идей и смену научной картины мира.
Практика:
Практика:
• Опыт «Корабль за горизонтом»
• Проверка аргументов в пользу шарообразности Земли
Результат:
Умение доказывать форму Земли с помощью наблюдения и рассуждения, а не авторитеты.
30 января (суббота) в 13:00 (мск)
Узнаем, как люди поняли, что звук распространяется не мгновенно. Разберём, какие гипотезы существовали и почему они не сработали.
Практика:
• «Стробоскоп для хлопка»
• «Голос в трубе» — звук как движение в среде
• «Танцующая соль / крупа»
• Телефон из стаканчиков
Результат:
Понимание, что звук — это волна, и умение экспериментально показать его распространение.
6 февраля (суббота) в 13:00 (мск)
Выясним, почему мы сначала видим молнию, а потом слышим гром. Узнаем, как человечество измеряло скорость света и почему это оказалось сложной задачей.
Практика:
• «Свет всегда первый»
• Измерение скорости света с помощью микроволновки и шоколада
• Наблюдение: «смотря на Солнце — мы смотрим в прошлое»
Результат:
Понимание различий между звуком и светом и представление о конечной скорости света.
13 февраля (суббота) в 13:00 (мск)
На этом уроке мы проведём финальное исследование — самостоятельный проект. Выберем один из вопросов и докажем ответ экспериментально:
Темы проектов:
• Есть ли звук в открытом космосе? А в космическом корабле?
• Показывает ли зеркало мгновенно?
• Как доказать, что Земля не плоская в домашних условиях?
Формат работы:
Постановка гипотезы → эксперимент → вывод → защита проекта.
Результат:
Навыки самостоятельного исследования, проведения экспериментов и аргументированной защиты своих выводов.
Преподаватель курса
Опыт работы с 2023 года
66
Образование Московский физико-технический институт (МФТИ), факультет общей и прикладной физики (ФОПФ)
О себе
Увлекаюсь разработкой образовательных технологий (EdTech) и веду преподавательский канал. Изучаю языки программирования. Участвую в организации
мероприятий МФТИ, включая спортивные и предпринимательские инициативы. Цель —
совмещать преподавание с инновациями в образовании.
- Преподаватель практической и теоретической физики
- Преподаватель на учебных сборах кандидатов и членов сборной Москвы по физике, на выездных сборах для подготовки к олимпиадам BCOШ
- Победитель и призер перечневых олимпиад по физике
- Автор заданий по физике, математике и статистике для школы
- Организатор и координатор отборочных мероприятий «Россотрудничества» на базе МФТИ
- Онлайн школа Alles, помощник главы направления олимпиадной физики, контент-менеджер и преподаватель
- МИФИ, Летняя Физическая Смена, ассистент преподавателя (2023), преподаватель физического практикума (2024)
- PhysX (июль — сентябрь 2024), методист, составитель учебных материалов, организатор партнерств
- Частная школа CLS (июль — октябрь 2024), автор заданий по физике, математике и статистике для 7 — 11 классов
- Олимпиады BCOШ, «Максвелл», Opendoors, отборочные мероприятия Россотрудничества (2024–2025), помощник организатора, проверяющий работы.
- Выездные сборы сборной Москвы по физике (2025), преподаватель (подготовка учеников к «Максвелл» и ВСОШ)
Образование Московский физико-технический институт (МФТИ), факультет общей и прикладной физики (ФОПФ)
О себе
Увлекаюсь разработкой образовательных технологий (EdTech) и веду преподавательский канал. Изучаю языки программирования. Участвую в организации
мероприятий МФТИ, включая спортивные и предпринимательские инициативы. Цель —
совмещать преподавание с инновациями в образовании.
Что говорят
о преподавателе
Россия, Москва
Занимается 2 года 5 месяцев
Очень замечательные уроки! В которых можно не только узнать новое, проделать опыты, которые запомнятся надолго! Но и прикоснуться к науке к её последним открытиям!Ребенок стал более заинтересованный физикой. Использует полученные на уроках знания в жизни и своих исследованиях
Владислав очень внимательный преподаватель. Он передает свою любовь к физике всем, кто его смотрит. А также дает вектор для исследований в науке. Очень интересно!
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Домодедово
Занимается 1 год 9 месяцев
Как всегда Владислав Сергеевич увлекает и мотивирует на изучение физических явлений. Спасибо большое за вовлеченность!
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Москва
Занимается 2 года 5 месяцев
Очень интересные занятия. Ребенок очень увлекается смотрит на явления с физической точки зрения увлечен физикой и увлекает своих коллег (учеников).
Преподаватель: Козьминых Владислав
Выдаём сертификат
Каждый ученик в конце курса получит именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.
Ученики о нас
Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы.
Россия, Мурино
Занимается 2 месяца
Очень интересный курс. Опыты увлекательные. Педагог все понятно объясняет.
Преподаватель: Бовбыр Глеб Иванович
Россия, Батайск
Занимается 2 года 10 месяцев
Нам очень понравился курс! Сын прослушал в поездке, очень хотелось бы побольше узнать о предмете физика ребенку. После курса решил раньше начинать изучать физику, так как мы на семейном обучении, можем это сделать. Преподаватель очень приятный, мы довольны!
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Долгопрудный
Занимается 4 года 7 месяцев
Занятия интересны для детей соответствующего возраста. Понравились демонстрации и вопросы для размышления, комфортная обстановка на занятии
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Краснодар
Занимается 2 года 1 месяц
Понравилось всё: подача материла, подборка, преподаватели.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Россия, Уфа
Занимается 3 года
Увлекательно и познавательно!!! Преподаватель объясняет интересно и понятно.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Узбекистан, Ташкент
Занимается 1 год 6 месяцев
Мне понравилось, все было понятно и интересно! Я захотел изучать физику. Преподаватель вдохновил меня делать эксперименты и все интересно объяснял.
Преподаватель: Козьминых Владислав
Частые вопросы
Для занятия вам понадобится:
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаш и ластик (желательно)
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаш и ластик (желательно)
Если вы точно знаете подходящий уровень, тестирование не обязательно. Но если ребёнок переходит из другой школы или вы сомневаетесь в выборе группы, тест поможет сориентироваться.
Результат тестирования — ориентир. Если после начала занятий окажется, что уровень не подходит, мы поможем подобрать другую группу.
Да. Если ребёнку слишком легко или сложно, можно сменить группу. Обратитесь к нам — мы поможем подобрать подходящий уровень.
Темы в группах одинаковые, но проходят в разном порядке и с разными задачами. Если ребёнок занимается два раза в неделю, выбирайте одну группу каждого типа.
Можно посетить это же занятие в другой подходящей группе в течение недели. Также можно получить запись пропущенного занятия.
Да. Один групповой абонемент можно использовать для онлайн-кружков и интенсивов. Им также могут пользоваться дети из одной семьи.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься с компьютера, планшета или смартфона. Мы рекомендуем устройство с достаточно большим экраном.
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.