Расписание
Занятие №1
9 июня, пн
11:00–12:00
Занятие №2
11 июня, ср
11:00–12:00
Занятие №3
13 июня, пт
11:00–12:00
Занятие №4
16 июня, пн
11:00–12:00
Занятие №5
18 июня, ср
11:00–12:00
Занятие №6
20 июня, пт
11:00–12:00
В чём фишка этой программы?
- Темы, которые зажигают.
Мы обсуждаем не сухо «клеточное строение» и «виды тканей», а старение, мутации, превращения, защитные реакции и монстров. Дети не скучают — они хотят знать больше. - Примеры из фильмов и сказок — с научным объяснением.
Зелья, суперспособности, монстры — всё это разбирается через призму биологической науки. Почему у насекомых появляются крылья? Почему одни существа переживают огонь, а другие — холода? Как работают яды и симбиоз? - Междисциплинарный подход.
На стыке биологии, экологии, генетики, эволюции, зоологии и мифологии. Ребёнок понимает, как наука связана с реальной жизнью и культурой. - Много практики и вовлечения.
Мини-группы, живое общение, работа с изображениями, загадками, биологическими объектами. Участники обсуждают, предполагают, спорят, а не просто слушают лекцию. - Формат, удобный для лета.
6 занятий по 60 минут — достаточно, чтобы увлечь, не перегрузить и вдохновить ребёнка на самостоятельные открытия после уроков.
Программа смены
Занятие №1 — Бессмертие
Поговорим о том, что такое молодость, узнаем, почему организмы стареют, и попробуем создать сыворотку бессмертия.
Занятие №2 и №3 — Волшебные зелья
Абсолютная защита? Превращение? Поговорим о червях, насекомых и их симбионтах.
Занятие №4 — Шапка-невидимка
Как животные мимикрируют? И зачем? Научимся видеть невидимое и узнаем, что такое каротиноиды.
Занятие №5 и №6 — Драконы и другие монстры
Чем вдохновлялись создатели Чужого? Могут ли существовать драконы? На эти и другие вопросы мы ответим во время нашего интенсива!
