Почему привычный нам мир стал именно таким?
Именно с этого вопроса начинается третий год программы «История цивилизаций» в Систематике. 💭
Направление существует уже третий сезон: две предыдущие годовые программы можно посмотреть в записи со скидкой 60% ⬇️
📚 1 год обучения (15 курсов в записи, 71 занятие)
📚 2 год обучения (11 курсов в записи, 49 занятий)
🗓️ 8 сентября стартует 3 годовая программа!
Раньше мы много говорили о том, какими были разные цивилизации. А теперь попробуем разобраться, почему современный мир стал именно таким. 🌍
И начнём с неожиданного вопроса:
Откуда историки вообще знают, что происходило сотни и тысячи лет назад? 🔍
На первом курсе программы ребята станут настоящими историческими детективами. Будем изучать монеты, старинные вещи, картины и летописи, сравнивать версии, искать противоречия и проверять доказательства. 🕵️
Не просто верить написанному в учебнике, а задавать вопросы:
— Кто создал этот источник и зачем?
— Можно ли ему доверять?
— Почему разные летописцы описывают одно событие по-разному?
— Что может рассказать о прошлом монета, кусок посуды или старая картина?
Так дети постепенно научатся мыслить как историки: анализировать, сравнивать, делать выводы и аргументировать свою позицию. 🧠
📖 Что будет дальше в течение года?
✅ Программа состоит из 13 мини-курсов и 51 занятия. Можно пройти её целиком или выбирать отдельные модули
✅ Занятия проходят по четвергам в 19:00 мск, с преподавателем в Zoom
✅ Прошедшие уроки остаются в записи
В первом полугодии разберём:
• Как построить цивилизацию — почему одни государства выдерживают кризисы, а другие исчезают
• Ключ к истории: как читать прошлое — источники, мифы, доказательства и работа историка
• Царство без царя — Иван Грозный, последние Рюриковичи и Смута
• Короли, купцы и… кофе — Европа XVII–XVIII веков, рост городов, торговли и новой городской культуры
• Океан, который связал мир — путешествия, обмен товарами и столкновение цивилизаций
Во втором полугодии поговорим о том, как мир меняли чай, газеты и паровозы, почему Китай и Япония выбрали разные пути развития, как революции создавали новые государства, как фабрики и технологии изменили города и почему миллионы людей начали объединяться вокруг общего языка, памяти, флагов и символов. ☕📰🚂
А летом вернёмся к истокам — Древнему Египту, Греции и Риму — и посмотрим на них уже новым взглядом: не просто как на исчезнувшие государства, а как на цивилизации, чьи идеи продолжают жить спустя тысячи лет. 🏺🏛️
👨🏫 Автор и преподаватель программы — Сергей Антоновский, учитель истории и обществознания, игротехник и автор интеллектуальных программ, тренингов и квестов. Работает с детьми и образовательными проектами с 1998 года.
Старт новой годовой программы — уже в сентябре. 🍂
Если ребёнок любит историю, загадки, расследования, мифологию и хочет понимать не только что произошло, но и почему, — это тот самый формат. 💡
Сейчас на программу действуют скидки до 60% 🔥
А если хочется сначала познакомиться с направлением, можно начать с бесплатного курса «Построить цивилизацию», который открывает годовую программу. 🎁