• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов
Доступен в записи
-25%
-25%
МИНИ-КУРС
Великие географические открытия
История
7 800 ₽
5 850 ₽
Курс в записи
Доступ сразу после покупки
Курс в записи
• 6 занятий по 60 минут
Доступ сразу после покупки
Для 3-7 классов
• Для любителей истории
Материалы на платформе
• Сертификат в конце курса
Факты о школе
2500+ отзывов
учеников и родителей
50 000+ учеников
обучили за всё время
100+ групп
открыто для записи
25 олимпиад
провели бесплатно
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Лучшая онлайн-школа 2026
Премия GETAWARD
Эпоха Великих географических открытий
Кто, зачем и какой ценой «открыл» мир?
Курс о людях, решениях и последствиях, которые до сих пор влияют на наш мир.
О курсе
История цивилизаций для вас, если
• Вам интересны древние цивилизации и тайны прошлого
• Вы готовы совершить увлекательное путешествие на машине времени в миры прошлого
• Любите решать головоломки и проводить расследования
• Интересуетесь историей, искусством, мифологией
• Вы готовы совершить увлекательное путешествие на машине времени в миры прошлого
• Любите решать головоломки и проводить расследования
• Интересуетесь историей, искусством, мифологией
Что будет на курсе
• История, как выбор, риск и последствия
• Почему Европа вышла в океан, и как представляла себе мир?
• Реальные истории Колумба, Магеллана и др.
• Как открытия изменили жизнь континентов?
• Как формировался глобальный мир?
• Почему Европа вышла в океан, и как представляла себе мир?
• Реальные истории Колумба, Магеллана и др.
• Как открытия изменили жизнь континентов?
• Как формировался глобальный мир?
Чем полезен этот курс
• Будем развивать критическое мышление и умение рассуждать
• Научимся понимать историю и взаимосвязь событий вместо того, чтобы просто зубрить даты и имена
• Дадим сильную базу по темам: открытия, колонизация, мировая торговля
• Сформируем у ребёнка целостный взгляд на современный мир
• Научимся понимать историю и взаимосвязь событий вместо того, чтобы просто зубрить даты и имена
• Дадим сильную базу по темам: открытия, колонизация, мировая торговля
• Сформируем у ребёнка целостный взгляд на современный мир
Каждый урок — интерактив
В этом курсе мы отправимся в эпоху, когда карты были неполными, океаны — опасными, а каждое путешествие меняло ход истории.
Вместе с Колумбом, Магелланом и другими мореплавателями не просто откроем новые земли, но и попробуем разобраться, какой ценой создавался современный мир.
Программа курса
✔ Прошедшие занятия в записи
✔ Можно по абонементу (запись в чате поддержки)
✔ 10 из 11 модулей годовой программы
6
занятий
6
занятий
Как выглядела карта мира в XV веке, и чего на ней не было?
Почему Европа начинает искать новые пути: торговля, амбиции, страхи?
Испания и Португалия — два игрока, меняющие ход истории.
Фокус:
Как ограниченность знаний толкает к открытиям?
Вопрос урока:
Что заставляет людей «идти» в неизвестность?
Колумб — герой, авантюрист или политический инструмент?
Как принимаются решения, которые меняют мир, и почему они не всегда однозначны?
Открытие Америки: последствия для разных народов.
Фокус:
История как выбор и ответственность.
Вопрос урока:
Можно ли оценивать прошлое по современным меркам?
Почему Новый Свет назвали не в честь Колумба?
Веспуччи, конкистадоры и первые контакты цивилизаций.
Начало глобального взаимодействия и первых конфликтов.
Фокус:
Как формируются исторические смыслы и имена?
Вопрос урока:
Кто «создаёт» историю — первооткрыватели или те, кто её описывает?
Экспедиция Магеллана–Элькано: путь, который доказал, что Земля едина.
Цена кругосветки: риск, потери, борьба за влияние.
Френсис Дрейк: где заканчивается исследование и начинается политика?
Фокус:
Глобальный мир как результат риска и конкуренции.
Вопрос урока:
Что важнее — открыть или удержать?
Васко да Гама и «дороги специй».
Почему специи стоили на вес золота, и как торговля меняла мир? Контакты Европы с Востоком: сотрудничество, напряжение, конкуренция.
Фокус:
Экономика как двигатель истории.
Вопрос урока:
Что сильнее влияет на мир — идеи или торговля?
Открытие Австралии и поиски Южного континента.
Как постепенно исчезают «белые пятна» на карте.
Голландцы, французы и новая волна исследований.
Фокус:
История как процесс постоянного расширения границ.
Вопрос урока:
Можно ли когда-нибудь «открыть всё»?
Автор курса
Опыт работы с 1998 года
Антоновский Сергей Валентинович
178
Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.
• учитель обществознания и истории, игротехник, методист ЦТ «На Вадковском»
• руководитель Студии практического развития интеллекта «СПРИНТ»
• тренер школьных и студенческих команд по «Что? Где? Когда?», занимавших призовые места в турнирах на региональном и международном уровнях
• автор публикаций, тренингов и квестов
Образование Высшее психологическое
О себе с 1998 года разрабатываю и внедряю программы интеллектуального развития для школьников и студентов, участвую в турнирах по «Что? Где? Когда?» и «Брейн-рингу» в Москве и других городах России. Педагог-организатор, игротехник.
Что говорят
о преподавателе
Россия, Москва
Занимается 3 года 1 месяц
Все понравилось. Занятия были познавательными и интересными.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Мытищи
Занимается 1 год 6 месяцев
Все замечательно как и всегда у этого преподавателя. Самый лучший преподаватель
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, г. Казань
Занимается 1 год 1 месяц
Интересный курс, очень познавательный, особенно запомнились красивые презентации к каждому уроку! Ребенок узнал много новой информации, закрепил то что уже знал! Интересная подача, доброжелательный тон, хорошая коммуникация с детьми.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Выдаём сертификат
Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.
Ученики о нас
Нажмите на имя, чтобы посмотреть пройденные учеником курсы
Россия, Москва
Занимается 2 года 6 месяцев
Потрясающие занятия, сын в восторге и хочет ходить. После занятия приходит и рассказывает, что узнал нового, перебирает книги, которые есть дома по теме или ищет в интернете что-то еще по теме. Преподавателю удается именно заинтересовать таким предметом, как история – это важно в наше время!
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Санкт-Петербург
Занимается 1 месяц
Интересная подача материала, ребенок с удовольствием слушал. Ребенок интересуется историей, приобрели следующий курс про Африку, спасибо, были рады присоединится к интересным занятиям.
Все было замечательно, слушать интересно, спасибо!
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Воронеж
Занимается 4 года 3 месяца
Хорошо. Очень познавательно и интересно.
Отзыв о курсе "Древний Китай"
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Долгопрудный
Занимается 1 год 11 месяцев
Интересный курс. Так не учат в школе. Очень увлекательно.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Ивантеевка
Занимается 10 месяцев
Было познавательно. Эту тему я в школе еще не проходила, но на будущее очень полезно. Отличный преподаватель.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Россия, Казань
Занимается 3 года 1 месяц
Хорошо преподносимый материал, динамичный и интересный рассказ преподавателя, красочная презентация с иллюстрациями и краткими сведениями, которые помогают еще лучше запомнить информацию.
Преподаватель: Антоновский Сергей
Частые вопросы
Для занятия вам понадобится:
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаш и ластик (желательно)
- Бумага (лучше завести тетрадь для наших занятий)
- Ручка
- Карандаш и ластик (желательно)
Если вы точно знаете подходящий уровень, тестирование не обязательно. Но если ребёнок переходит из другой школы или вы сомневаетесь в выборе группы, тест поможет сориентироваться.
Результат тестирования — ориентир. Если после начала занятий окажется, что уровень не подходит, мы поможем подобрать другую группу.
Да. Если ребёнку слишком легко или сложно, можно сменить группу. Обратитесь к нам — мы поможем подобрать подходящий уровень.
Темы в группах одинаковые, но проходят в разном порядке и с разными задачами. Если ребёнок занимается два раза в неделю, выбирайте одну группу каждого типа.
Можно посетить это же занятие в другой подходящей группе в течение недели. Также можно получить запись пропущенного занятия.
Да. Один групповой абонемент можно использовать для онлайн-кружков и интенсивов. Им также могут пользоваться дети из одной семьи.
Занятия проходят в Zoom. Можно заниматься с компьютера, планшета или смартфона. Мы рекомендуем устройство с достаточно большим экраном.
По одному групповому абонементу можно заниматься во всех онлайн-кружках Систематики, а также использовать его для посещения интенсивов. Все дети из одной семьи также могут использовать один групповой абонемент.
Да. Все дети из одной семьи могут использовать один групповой абонемент.