Занятия оказались очень интересными и полезными. Понял многие вещи о которых ранее и не задумывался. Курс очень помог ребёнку в школе. Преподаватель очень понятно объясняет информацию.
Распродажа
РАСШИРЕННАЯ ВЕРСИЯ
Как успешно
написать олимпиаду 4.0
За три занятия разберём всё, что должен знать каждый олимпиадник
0 ₽
Старт 15 сентября
Доступен сразу после регистрации
Сильнейшая программа по олимпиадной математике
10 000+
часов занятий проведено
1000+
занятий в программе
21
олимпиаду провели
8 лет
успешно учим в онлайне
Лучшая онлайн-школа 2026
Премия GETAWARD
Олимпиада в перечне
Минпросвещения РФ
Систематика готовит победителей олимпиад
Их достижения открывают путь в МГУ, ВШЭ, МФТИ и ИТМО. Почти 9 из 10 олимпиадников поступают в ведущие вузы страны.
Факты о школе
7 лет
успешно учим в онлайне
50 000+ учеников
обучили за всё время
2500+ отзывов
учеников и родителей
25 олимпиад
провели бесплатно

Лучшая онлайн-школа 2025
Премия GETAWARD
Все аспекты подготовки к математическим олимпиадам
От выбора правильных инструментов и разбора ошибок до стратегий решения задач и конкретных методов.
Ученики смогут максимально повысить свои шансы на успешное выступление.
Пара слов о курсе
Разберём всё самое важное
• Советы и лайфхаки.
• Основные ошибки.
• Как оформлять работу.
• Как записывать решение и делать рисунок.
• Основные ошибки.
• Как оформлять работу.
• Как записывать решение и делать рисунок.
Для новичков
Прохождение курса поможет гарантированно улучшить свои результаты, обрести уверенность и заложить хорошую основу для успешного участия в олимпиадах.
Продвинутым олимпиадникам
Курс поможет структурировать и обобщить знания, поможет писать олимпиады более эффективно.
Поможем улучшить результат
Обсудим и разберём основные принципы и подходы, которые встречаются во всех олимпиадах.
Расширенная версия курса
Курс прошли более 4500 человек — читать отзывы.
Новая расширенная версия будет полезна как тем, кто уже проходил курс, так и новичкам.
Программа курса
✔ Прошедшие занятия в записи
3
занятия
3
занятия
Занятие 1. Читаем условие без ошибок. Задачи на «Головы и ноги»
15 сентября 17:00
На этом занятии мы научимся самому главному — внимательно читать условия задач, чтобы не упустить ни одной важной детали. Поговорим о том, почему наглядный рисунок или схема — это уже половина решения. А на практической части разберём любимые многими задачи на «Головы и ноги»: научимся считать животных, людей и транспорт быстро и без путаницы, используя метод визуализации.
Занятие 2. Как записать ответ и объяснить решение. Чашечные весы
19 сентября 17:00
Здесь мы обсудим, как правильно оформлять свои мысли на бумаге для проверяющих. Узнаем, почему недостаточно просто написать ответ, и как показать ход своих рассуждений так, чтобы их поняли. На практической части погрузимся в задачи с чашечными весами: научимся сравнивать предметы, уравнивать чаши и делать точные логические выводы из простых взвешиваний.
Занятие 3. Ничего не потерять и проверить себя. Рыцари и лжецы.
22 сентября 17:00
На этом уроке поговорим о том, как убедиться, что мы нашли абсолютно все возможные варианты, и как проверять самого себя в конце олимпиады, чтобы избежать досадных ошибок из-за невнимательности. В качестве тренировки разберём задачи на истинность утверждений (знакомство с форматом «рыцари и лжецы»): научимся строить короткие цепочки рассуждений и находить противоречия.
Занятие 1. Как начать решать задачу. Разумный перебор
15 сентября 18:30
На этом занятии мы поговорим о том, что делать, если решение задачи не видно сразу: как выделять важные условия, с чего начинать рассуждение и как не потеряться среди множества вариантов. В практической части научимся организовывать перебор, отбрасывать заведомо неподходящие случаи и проверять, что ни один возможный вариант не пропущен.
Занятие 2. Ответ и доказательство. «Можно ли?» — конструкция и невозможность
19 сентября 18:30
Разберёмся, чем ответ отличается от полного решения и почему иногда одного примера достаточно, а иногда требуется доказательство. На задачах с вопросом «Можно ли?» научимся строить подходящие примеры и находить причины, по которым требуемая ситуация невозможна.
Занятие 3. Как написать олимпиаду. Максимум и минимум: оценка + пример
22 сентября 18:30
Поговорим о том, как распределять время на олимпиаде, выбирать порядок задач, записывать свои идеи и проверять решение перед сдачей. В практической части разберём задачи на максимум и минимум и научимся доказывать ответ с двух сторон: получать оценку и строить пример, в котором она достигается.
Занятие 1. Эксперимент и гипотеза. Малые случаи и закономерности в процессах
16 сентября 17:00
На этом занятии обсудим математический эксперимент: как исследование небольших примеров помогает разобраться в незнакомой задаче, заметить закономерность и сформулировать гипотезу. В практической части будем изучать процессы шаг за шагом, искать общие закономерности и разбираться, почему несколько удачных примеров ещё не являются доказательством.
Занятие 2. Переформулировка и вспомогательная задача. Движение с конца
18 сентября 17:00
Поговорим о том, как изменить взгляд на задачу, если решить её напрямую не получается: сформулировать более простой вопрос, выделить промежуточную задачу или посмотреть на условие с другой стороны. В практической части познакомимся с движением с конца и научимся восстанавливать предыдущие шаги, начиная с результата, который требуется получить.
Занятие 3. Контрпример, препятствие, оценка. Раскраски как способ доказать невозможность
23 сентября 17:00
На этом занятии научимся проверять свои предположения, искать контрпримеры и замечать ограничения, которые мешают построить желаемую конструкцию. В практической части разберём метод раскрасок и увидим, как дополнительная раскраска помогает обнаружить скрытое препятствие и строго доказать невозможность.
Занятие 1. Исследование задачи как математический эксперимент. Инварианты
16 сентября 19:00
Поговорим о том, как исследовать незнакомую задачу: проводить эксперименты, сравнивать результаты, формулировать гипотезы и искать причины замеченных закономерностей. В практической части познакомимся с инвариантами и научимся находить величины и свойства, которые сохраняются при выполнении различных операций.
Занятие 2. Как найти ключевую идею. Принцип крайнего
18 сентября 19:00
Разберёмся, как среди большого количества информации в условии найти объект, с которого удобно начать рассуждение, и какие вопросы помогают заметить ключевую идею решения. В практической части познакомимся с экстремальным принципом и научимся использовать самый большой, самый маленький или крайний объект, чтобы получить новые ограничения на всю конструкцию.
Занятие 3. Критика собственного доказательства и полнота решения. Игры и выигрышные стратегии
23 сентября 19:00
На этом занятии поговорим о том, как проверять собственное доказательство: искать в нём слабые места, учитывать все возможные случаи и убеждаться, что найденная идея действительно работает всегда. В практической части разберём математические игры и научимся отличать отдельную удачную партию от выигрышной стратегии, которая позволяет ответить на любой ход соперника.
Курс ведёт
Занятия проходили динамично, там были интересные задания и решения в них. Мне понравилось, что хорошо видна запись решения и понятно как делать оформление. Курс помог с обучением в школе.
Евгений Тодоров замечательный учитель! Он все понятно и интересно объясняет. Я занимался с ним 2 коротких курса.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Записаться на курс
Выдаем сертификат
Каждый ученик в конце курса получает именной сертификат — он будет доступен по ссылке на нашем сайте. Также сертификат можно самостоятельно распечатать.

Отзывы о курсе
Занятия достаточно понятны. Повторила важный материал для олимпиад. Преподаватель хороший, понятно объясняет.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Очень удобно онлайн занятия. Материал доступен и понятен.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Очень понравился. Разобрали задачи непонятные.
Хорошо взаимодействует с детьми.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Спасибо за задания, помогают развиваться. Не все получается, но все очень интересно.
Все понравилось, спасибо!
Преподаватель: Тодоров Евгений
Всё отлично, доступно и понятно. Прекрасный преподаватель!
Преподаватель: Тодоров Евгений
Мне всё очень понравилось, учитель объясняет просто супер. Теперь все непонятки с задачами олимпиадной математики улажены.
Преподаватель объясняет всё понятно и интересно, рассказывает разные решения задач.
Преподаватель: Тодоров Евгений
Часто задаваемые вопросы
Да, конечно. Мы не ждём, что ребёнок сразу решит все задачи.
На живых занятиях преподаватель постарается помочь разобраться каждому ученику, а при прохождении курса в записи вам всегда поможет куратор.
Доступ к материалам курса выдаётся на 90 дней с момента старта курса.
Есть возможность за небольшую доплату оформить продление доступа на 1 год или навсегда.
Домашнее задание публикуется на нашей платформе в тренинге курса. Если оно ещё там не появилось, значит либо занятие ещё не прошло в живом формате, либо прошло слишком мало времени с завершения и мы ещё не успели его опубликовать, будьте терпеливы. Во всех остальных случаях не стесняйтесь обращаться в поддержку любым удобным для вас способом.
Внизу страницы каждого урока есть форма для отправки ответа или тестовая часть.
Один рабочий день. Если задание отправлено в субботу, воскресенье или праздничный день, проверка может выполняться до следующего рабочего дня.
Сертификат выдаётся в течение недели после завершения курса.
Заполните форму на этой страницы и нажмите "Записаться". После этого вы будете перенаправлены на страницу оплаты.
Доступ к курсу в записи выдается сразу после оплаты. Если курс ещё на стартовал или сейчас идёт в живую, то следите за расписанием и новостями, мы уведомим вас о начале занятий. Если вам нужно сделать паузу, напишите нам или позвоните, мы сделаем заморозку на нужный срок.
Да, можно. Рассрочку без переплаты можно оформить на странице оплаты. Рассрочку можно оформить на срок от 3 до 12 месяцев.
Да, такая возможность есть. При оплате выберите способ «картой банка не Российской Федерации».
Наша служба поддержки всегда готова вам помочь с 10:00 до 18:00 (по будням).
По телефону: 8-800-505-41-55, 8-495-127-06-30.
По электронной почте: info@systematika.org.
В мессенджерах: Telegram(https://online.systematika.org/tlgrm), WhatsApp(https://wa.me/74951270630).








