• Член оргкомитета Балтийского конкурса
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады «Математика НОН-СТОП»
• Член оргкомитета, координатор Санкт-Петербургского ТЮМа
Задача становится гораздо проще, если не рассматривать всё сразу, а начать с крайнего элемента — самого большого, самого маленького или расположенного особым образом.
На уроке разберём:
– как находить крайние элементы в задаче
–почему рассуждение «от края» часто работает лучше
Научимся:
– использовать принцип крайнего для упрощения рассуждений
– находить ключевую точку в сложной задаче











