• Методист направления олимпиадной математики в Систематике.
• Автор олимпиадных задач.
• Член методической комиссии математической олимпиады.
Бесплатный курс
Математика: перезагрузка
Онлайн–кружки, занятия с репетитором, курсы и олимпиады
Олимпиадная и школьная математика, ТРИЗ, шахматы, биология, география, архитектура и дизайн
12000
учеников за 3 года
27000
участников олимпиад
500
городов и 45 стран
Летний курс по школьной математике для 3–9 классов.
Занятия
Шестнадцатая международная Олимпиада по математике для 1—9 класса
Участие бесплатное
2024
Сентябрь
Основная идея нашей онлайн-школы и выездов — создать смену разных творческих и интеллектуальных активностей, показать, что учёба может и должна быть интересной и захватывающей.
Михаил Овчинников
Основатель Систематики, выпускник Мехмата МГУ
Преподаватели Систематики
- Занятия ведут выпускники механико-математического факультета МГУ, МФТИ и других сильных ВУЗов страны
- Победители олимпиад, всероссийских конкурсов и турниров в своей тематике
- Заслуженные учителя, лауреаты грантов в сфере образования
Опыт работы более 6 лет
Образование выпускница Химического факультета МГУ
Места преподавания
МГУ химического факультета, имеются публикации в научных журналах, в том числе, в журнале первого квартиля (самая цитируемая четверть научных журналов), участвую в научных конференциях (диплом победителя на IX Всероссийскую конференцию по химии полиядерных соединений и кластеров «Кластер-2022» и конференции «Актуальные проблемы неорганической химии: синхротронные и нейтронные методы в химии современных материалов» 2022 года)
Опыт преподавания олимпиадной математики и физики
5,0
16
Образование Кандидат технических наук, педагог дополнительного образования
Места преподавания Ведёт занятия по математике и алгоритмам для 5-7 классов, 3D-моделирование (сертифицированный преподаватель по Компас-3D), техническое творчество
Опыт работы с 2016 года
5,0
28
• Член оргкомитета Балтийского конкурса.
• Член оргкомитета и методической комиссии олимпиады «Математика НОН-СТОП».
• Член оргкомитета, а затем координатор Санкт-Петербургского ТЮМа.
Образование
• Лаборатория Непрерывного Математического Образования
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Места преподавания Преподаю олимпиадную математику и дополнительные разделы в частных и государственных школах, занимаюсь репетиторством, готовлю людей к олимпиадам, руковожу командами на ТЮМы, руковожу написанием научных работ.
Опыт работы с 2016 года
5,0
27
• Бакалавр и магистр биотехнологического факультета МГУ с красным дипломом.
• Золотой медалист олимпиады «Я-профессионал» по Биотехнологии.
• Организатор Школьной Биологической Олимпиады, Турнира Ломоносова, медицинского праздника.
Образование
Повышение квалификации: Педагог
Повышение квалификации: Детская психология
Аспирантура: ИБХ РАН, молекулярная биология, 1 курс
Места преподавания
Прошла стажировку в биотехнологических компаниях «Герофарм» и 3d Bioprinting Solution.
Более 5 лет готовлю индивидуально и в группах к поступлению в химико-биологические школы.
Опыт работы с 2008 года
5,0
34
• Является заместителем председателя комиссии ЕГЭ по математике в Санкт-Петербурге.
• Автор двух книг по школьной математике, участвует в составлении сборников задач, городских и всероссийских тестирований для школьников.
• Автор более четырёх онлайн-курсов.
Места преподавания Преподаватель высшей категории, работает учителем математики больше 14 лет.
Опыт работы с 2017 года
5,0
13
• Частная практика, онлайн-занятия для детей групповые и индивидуальные, организация и проведение квестов, ТРИЗ-пикников.
• Победитель в третьем марафон-конкурсе блогеров «HELLO, BLOGGER!» в номинации «PROдетей»
Образование
Высшее, бакалавр по направлению подготовки "Организация работы с молодёжью" , диплом о профессиональной переподготовке по программе "Общая педагогика: теория и методика обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС" (присвоение квалификации "ПЕДАГОГ"),
Повышении квалификации по программе "Нейропсихологические технологии в работе с детьми в образовательном учреждении"
Повышении квалификации по программе "Развитие творческого мышления средствами ТРИЗ"
Прошла курс "ТРИЗ для педагогов по авторской методике Гончаровой Анастасии", курс дистанционного обучения "Основы ТРИЗ", курс "Развитие творческого мышления детей средствами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)", курс "Развитие творческого мышления детей средствами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ)" и курс по "Нейропедагогике"
Места преподавания
Частная практика, онлайн-занятия для детей групповые и индивидуальные, организация и проведение квестов, ТРИЗ-пикников.
Работала специалистом по работе с молодёжью, организовывала досуг детей и подростков в МБУ "Дворец молодёжи "Дружба"
Овчинников Михаил Владимирович
5,0
92
• Основатель и руководитель проекта «Систематика».
• Автор олимпиадных задач.
• Преподаватель математики в выездных лагерях и математических кружках.
Образование Выпускник Мехмата МГУ
Опыт работы с 2017 года
5,0
2
• Бакалавр института робототехники и комплексной автоматизации (РК) МГТУ им. Н.Э. Баумана
Образование
Институт Робототехника и комплексная автоматизация (РК) МГТУ им. Н.Э. Баумана
Нанотехнологии и микросистемная техника (институт перспективных технологий и индустриального программирования) РТУ МИРЭА
Места преподавания
Год преподавал в школе "КодКласс" 2019 г.
Вёл школьникого кружка по подготовке к ОГЭ и олимпиадам по математике 2017-2019 г.
Индивидуальная подготовка к ЕГЭ по математике 2019-2020 г.
Опыт работы Работала ассистентом педагога в детском лагере Центра лечебной педагогики, преподавала в детском международном лагере основы журналистики для старшеклассников, в частном порядке преподавала русский и немецкий языки для средней школы, а также окружающий мир для детей дошкольного возраста. Работала в СМИ, книжном издательстве, гидрометцентре, консалтинговой энергетической компании.
5,0
4
Образование
МГУ им. Ломоносова, Факультет журналистики, 2010-2013
МГУ им.Ломоносова, Географический факультет (эколог, бакалавриат), 2016-2020
МГУ им. Ломоносова, Высшая школа инновационного бизнеса (геолог, магистратура, программа «Управление природными ресурсами»), 2020-2022
Места преподавания Ушла из журналистики, потому что разочаровалась в профессии. И выбрала географию, лучшую из наук - науку об окружающем мире и протекающих в нём процессах. Люблю географию за комплексность подхода и стремление объяснить закономерности в природе. Также увлекаюсь историей, горным туризмом, люблю путешествовать. С научной точки зрения интересуюсь возобновляемой энергетикой. Люблю получать новый опыт и рассказывать об узнанном и увиденном другим людям.
Попробуйте за
900 ₽
760 ₽
– Любое онлайн-занятие с преподавателем в группе 3-7 человек
– Участие в zoom c обратной связью от преподавателя
– Преподаватели высшей категории и победители всероссийских конкурсов и олимпиад
– При покупке абонемента на занятия - стоимость пробного занятия вам возвращается и зачисляется подарок: от 1 до 4 занятий
– Сразу после регистрации подарок - курс “Критическое мышление”
Ученики о нас
Нажмите на имя, чтобы посмотреть
пройденные учеником курсы
Ребёнок узнал много нового, да и я сама (мама- математик) в процессе проверки домашнего задания и периодического подслушивания онлайн уроков была удивлена, что Теорию игр можно вот так легко преподавать детям (мы же проходили её в университете). К сожалению, что у нас получилось 2 урока присутствовать на занятиях, а 2 урока смотрели в записи. Но всё очень- очень понравилось, материал доступно изложен.
О преподавателе: Евгений Тодоров очень обаятельный преподаватель, занятия провел на одном дыхании. Динамично, увлекательно, профессионально, не было нудятины. Огромное ему спасибо за этот курс!
Отличный курс. Получил новые знания, которые помогут мне в решении олимпиадных задач. Большое спасибо организаторам и преподавателю. Единственный минус в том, что на уроках было много детей, несоответствующего возраста, которые задавали много лишних вопросов и отвлекали (думаю здесь недосмотр родителей, которые регистрировали этих детей на курс).
Достижения: Прошёл все занятия курса. Выполнил д/з.
О преподавателе: Очень хороший преподаватель. Понравился стиль изложения информации, дружелюбный настрой, открытость к диалогу.
Ребенку очень понравилось . занятие было в небольшой группе. Расписание можно было выбрать самостоятельно их представленных дней и времени. Был очень большой список дат, так что можно было вписать расписание в свою жизнь максимально удобно
Достижения: Ребенок узнал много нового про планету земля. Разные неизвестный ранее факты.
О преподавателе: Имя преподавателя я не помню. Но ребенок сказал что первые три занятия вел один, а потом другой преподаватель (полагаю это зависело от времени и дат выбранных нами), оба педагога понравились дочке, она сказала что ей было интересно. Спасибо учителям за их труд
Ребёнка очень заинтересовал предмет биология, а все благодаря интересному и понятном преподаванию Андрея! Сын целый год с удовольствием занимался с ним онлайн в группе. В следующем году обязательно будем продолжать заниматься!
Достижения: Благодаря изучению годового курса, смог получить по олимпиаде по биологии 3 место! Отличное начало для нас!
О преподавателе: Андрей замечательно находит общий язык с детьми и доступно преподносит даже сложную информацию.
о курсе "Занимательная биология"
Отлично построенные уроки, постоянная поддержка преподавателя. Наш преподаватель Санкеева Ольга превосходный педагог, настроенный на результат! Прогресс у ребёнка конечно, огромный. Без страха и уверенно решает олимпиады своего класса и выше.
Достижения: Получил грамоту Пригласительного этапа ВсОШ, решил 5 заданий из 8 (за 3 класс, а сам он, напомню, в 1). А также успешно решает олимпиады Систематики
Сейчас большинство курсов направлено на математику и языки — это действительно актуально, но интересы многих детей этим не ограничиваются. Были очень рады, когда Систематика запустила курс по географии! Записалась и посещаем с первого урока.
Сын ждёт каждого нового урока. Занятия совершенно не воспринимаются как обязаловка, а как увлекательный дискус. Видно, что сын увлечён. Даже летом он рад подключаться к занятиям. Огромное Спасибо!
Достижения:
Сын в целом с раннего возраста интересуется окружающим миром: читает энциклопедии, статьи в интернете… но благодаря занятиям знания стали систематизированными, структурированными и пошли вглубь. Надеемся увидеть хороший результат на ВсОШ и прочих олимпиадам в новом учебном году.
Впечатление весьма положительное, очень много различных тем — это большой плюс. Так как разбирается очень много видов задач, то расширяется навык их решения.
Курс очень понравился. После курса улучшились результаты в школе, получил более высокий балл на олимпиаде. Хочу сказать огромное спасибо за интересный курс.
Отличный курс, с удовольствием занимаемся и будем продолжать дальше. Занял 3 место в Олимпиаде благодаря курсу.
Курс интересный, поддерживает ученика в течение учебного года. Есть домашние задания, но делать их необязательно, хотя, на мой взгляд, важно.
Достижения:
Занятия помогали в домашней работе по основному школьному предмету, оценки отличные, вышли на 5 в году.
О преподавателе:
Преподаватель Даниил Попов нашёл подход к ребёнку, занимались интересно, объяснял по несколько раз, если было нужно.
Арсению очень нравятся занятия, всегда с охотой к ним приступает. Задания действительно интересные, проходят в увлекательной форме. Преподаватель с уважением относится к ученикам, выслушивает каждого, умеет искренне и аккуратно похвалить за успехи. На занятиях действительно интересно думать!
Достижения:
Заметила, что особую ТРИЗ-фантазию сын все чаще применяет в жизни. Это очень здорово!
О преподавателе:
Наш преподаватель Артемьев Артём Иванович. Сын его уважает, считает занятия с ним очень интересными. Артём Иванович очень профессионально общается с ребятами, у него прекрасное чувство юмора, свой живой и непосредственный стиль преподавания. На занятиях ребёнку уютно, комфортно и очень интересно. Задания действительно здорово заставляют мозги работать!
Замечательно! Занятия интересные, скучать некогда!! Охватывают и географию, и историю, и литературу (сейчас Древнюю Грецию проходим — лично мне, здесь мифология помогает!)
Достижения:
Мне нравится, что тебя слушают, дают возможность высказаться и не критикуют. Помогают сформулировать и развить свою мысль.
О преподавателе:
Анна Акимова всегда внимательна. На этих занятиях интересно работать, я многое узнал и еще все время приходится что-то придумывать. Спасибо, Анна!
